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Fiche Formation

I.U.T de Velizy (Vélizy-Villacoublay - 78)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 54 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

 La formation est organisée en 6 semestres. Les apprentissages sont articulés autour de projets concrets qui permettent la mise en pratique des connaissances. Les travaux de groupe occupent une place importante tout au long des trois années.

Plusieurs stages en entreprise sont obligatoires : ils valident les compétences acquises pendant la formation. La troisième année est proposée en alternance.

Deux parcours sont proposés : création numérique, et développement web & dispositifs interactifs. Les étudiants choisissent leur parcours en cours de deuxième année.

La formation repose sur cinq grandes compétences :

- comprendre les éléments de communication et les attentes utilisateurs : culture numérique, UX design, culture artistique, culture scientifique...

- concevoir une réponse stratégique : stratégie de communication, direction artistique...

- exprimer un message : écriture multimédia, audiovisuel, design graphique, animation 2D/3D, anglais…

- développer : sites web (HTML/CSS, javascript, PHP, bases de données, CMS), dispositifs multimédia interactifs (VR, AR, installations artistiques…), applications mobiles, hébergement, sécurité réseau...

- entreprendre dans le domaine du numérique : gestion de projet, communication, média sociaux, économie et droit...

En troisième année, la formation est proposée en alternance pour "Développement web", en alternance ou en initiale pour "Création numérique".

Sont proposés des semestres d'étude à l'étranger, notamment au Québec, où peut être effectuée la 3e année, avec à la clé une codiplomation (avec l'UQAC ou l'UQAT). De nouveaux partenariats sont à l'œuvre au Portugal et en Pologne.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation peut être faite en apprentissage en troisième année. Il y a également un groupe en formation initiale.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Création numérique
  • Développement web et dispositifs interactifs

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La commission insiste sur l'importance de soigner le projet de formation : les candidats doivent y montrer qu'ils se sont renseignés sur la formation visée et s'efforcer de démontrer spécifiquement leur intérêt pour la filière et ses débouchés.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes de première et terminale. Bulletins des trois trimestres de la classe de première et des deux premiers trimestres de la classe de terminale. Notes au baccalauréat (pour les candidats bacheliers). Épreuves anticipées du baccalauréat de français.

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail, investissement et implication de l’élève. Avis des bulletins de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). Avis de la fiche avenir et en particulier « méthode de travail ».

Très important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Assiduité, ponctualité et autonomie dans le travail, capacité à s'intégrer dans un groupe. Avis des bulletins de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). Avis de la fiche avenir et en particulier « autonomie ».

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Clarté du projet personnel. Projet de formation motivé et argumenté dans une lettre de motivation personnelle (non rédigée par une IA).

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Réalisations dans le domaine du multimédia, du web ou de l’audiovisuel, activités créatives dans un cadre personnel ou scolaire. Engagement associatif, sportif ou artistique. Rubrique « Activités et centres d’intérêt ». Lettre de motivation. Les réalisations citées doivent être consultables par un lien Internet (book, sites, vidéos, etc.).

Important

Les attendus nationaux

COMPÉTENCES GÉNÉRALES
- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Le candidat pourra être convoqué à un entretien spécifique en fonction de son dossier. Cet entretien ne concernera pas tous les candidats. La convocation ou pas ne présagera en rien d'une admission ou pas dans la formation.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au vendredi 22 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 27 avril 2026 et le vendredi 15 mai 2026.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

54 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1945

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 487 candidats.
1458 ont donc été refusés

211

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

54

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 54 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 46 %
Bac technologique 50 %
Bac professionnel 4 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Masters (communication, multimédia, marketing, graphisme, développement web, gestion de projets…), écoles d'ingénieur, écoles de multimédia (IMAC, Gobelins,…).

Débouchés professionnels

Le département des Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI, anciennement SRC) de l'IUT de Vélizy forme des spécialistes du multimédia, polyvalents et pluridisciplinaires, capables de concevoir, créer et développer des produits multimédia pour la communication des entreprises et organisations.

À la fois créatifs et compétents techniquement, les titulaires de la formation MMI sont des professionnels polyvalents dans les domaines des médias, du web et des nouvelles technologies. Grâce à un enseignement pluridisciplinaire et équilibré, les diplômés seront :

- concepteur réalisateur multimédia

- développeur et intégrateur Web

- webdesigner / graphiste Web / infographiste

- animateur 2D/3D

- assistant chef de projet multimédia

- community manager

...

Leur polyvalence est très appréciée en entreprise. Les étudiants peuvent poursuivre leurs études en master ou dans les écoles (Bac+3). L'accès en école d'ingénieur est envisageable (Gobelins, IMAC, UTC, HETIC, IIM, ...).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 77.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    62.7% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers du multimédia et de l'internet

Pour l'établissement I.U.T de Velizy

10%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

67%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

I.U.T de Velizy  (Établissement public)
10-12, avenue de l'Europe
78140 Vélizy-Villacoublay
Téléphone de l'accueil : 01.39.25.48.43
http://www.iut-velizy-rambouillet.uvsq.fr

Informations supplémentaires

- 600 chambres étudiantes à moins de 10 minutes à pied ; - Station Tramway T6 à 3 minutes.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : saeh@uvsq.fr

Contact pour les questions administratives :
secretariat.mmi@iut-velizy.uvsq.fr

Contact du responsable pédagogique :
sylvie.fabre@uvsq.fr

Contact : etudiant.ambassadeur.mmi@iut-velizy.uvsq.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.