Fiche Formation
Lycée Saint Michel (Annecy - 74)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
S'intéresser aux secteurs des applications informatiques et des réseauxDisposer de compétences relationnelles pour la mise en oeuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientesDisposer de compétences pour suivre les évolutions technologiques informatiques, en français et en anglaisS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour le travail en équipeDisposer de capacités d'organisation et d'autonomie
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
157 euros/mois (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
157 euros/mois (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Être intéressé et motivé par la cybersécurité, les systèmes et réseaux. Ceci ayant pour objectif l’installation, la configuration, l’optimisation, la
protection, la surveillance et l’administration des systèmes et réseaux.
SIO SLAM
Être intéressé et motivé par la programmation informatique en général (C#, PHP, Java, …) et par la programmation liée aux bases de données
(SQL) en particulier. La cybersécurité est également un objectif de la programmation informatique.
Les appréciations des professeurs ainsi que les résultats dans les matières (selon le bac d'origine) "techniques", "professionnelles" ou
scientifiques ainsi qu'en mathématiques, en français et en anglais sont examinés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en classe de première et de terminale | Les appréciations des professeurs ainsi que les résultats dans les matières (selon le bac d'origine) "techniques", "professionnelles" ou scientifiques ainsi qu'en mathématiques, en français et en anglais sont examinés. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Avoir acquis une bonne méthode de travail est un plus. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Sont également examinés pour chaque candidat : - le comportement et l’attitude en classe - l’autonomie - La capacité à s’investir - La capacité à fournir des efforts. - Mais aussi la capacité à progresser. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation | - La motivation, - L’intérêt pour l'informatique (hors jeux et bureautique). - La pratique antérieure (même si ce n'est pas du tout un frein) - la connaissance de la formation - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations | Type d'engagement ou d'activité de l'étudiant |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
162
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 132 candidats.
30 ont donc été refusés
113
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 19%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 32%
Poursuite d'études
Etablissement participant à l'accompagnement Inge+ : IngéPLUS - intégrer une école d'ingénieur après un BTS
Dans les domaines de l'informatique ou non
Classes prépa ATS
Bachelors
Licences professionnelles
Mastères
Licences - Masters
Ecoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
SISR :
Administrateur système, réseau et sécurité
Administrateur systèmes, réseaux et bases de données
Chef de projet logiciel et réseau
Concepteur de systèmes d'information
Expert en informatique et système d'information (EPSI)
SLAM :
Développeur d'applications web
Concepteur, développeur de logiciels et d'applications
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint Michel
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
27, faubourg des Balmettes
BP 257
74000
Annecy
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.50.45.05.20
https://www.st-michel.fr/formations/etablissement-superieur
Informations supplémentaires
Au coeur d'Annecy, proche de la gare TGV, et gare routière, le lycée Saint Michel propose des formations supérieures de qualité en informatique, avec poursuite possible en Bachelor et Mastère
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : vincent-roig@st-michel.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@st-michel.fr
Contact du responsable pédagogique :
stephane-beaud@st-michel.fr