Fiche Formation
I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière (63)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 108 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Objectifs
Le département GEA forme des techniciens supérieurs en gestion, polyvalents et capables d'assumer des fonctions de responsabilité dans les entreprises des secteurs privés et publics, les administrations, les organismes financiers, les collectivités ou les associations. Le département GEA de l'IUT est un acteur essentiel de la formation tertiaire technologique de l'Université Clermont Auvergne.
Les contenus de la formation sont organisés en 6 semestres et 180 crédits ECTS selon le schéma LMD avec un renforcement de la préparation à l'insertion professionnelle et aux poursuites d'études. Deux parcours sont possibles dès la deuxième année: (GC2F : Gestion Comptable, Fiscale et Financière ; GEMA : Gestion, Entrepreneuriat et Management des Activités). 22 à 26 semaines de stages sont obligatoires.
Plus d'informations sur le site de l' université .
Taux de réussite en première année en fonction du baccalauréat.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
BUT2 sous statut étudiant
BUT3 spécialité GEMA sous statut apprenti ou étudiant
BUT3 spécialité GC2F sous statut apprenti ou étudiant
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Gestion comptable, fiscale et financière
- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Veillez à bien argumenter votre projet de formation avec les prérequis attendus. Ce point est apprécié par la commission d’examen des vœux pour s'assurer de vos choix d'orientation.
Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'IUT Clermont Auvergne : https://iut.uca.fr/formations .
Nous vous invitons à participer aux salons étudiants et aux journées portes ouvertes de l'IUT.
Nous attirons l'attention des candidats sur l'une des compétences du BUT qui se base sur les métiers du chiffre (mathématiques, comptabilité, informatique, etc.).
Conserver une spécialité (ou un enseignement complémentaire) en mathématiques et en économie pour la filière générale facilite l'entrée dans la formation, tout comme la spécialité gestion et finance dans la filière technologique.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 35 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Prioritairement les notes de gestion, de mathématiques, de français, d'anglais et d'économie. | Bulletins de première et terminale et tout autre bulletin transmis par le candidat. Notes du baccalauréat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciation de l'implication, du comportement du candidat par ses enseignants et son établissement. Qualité de l'expression écrite et orale. | Appréciations des bulletins de première et terminale et de tout autre bulletin transmis par le candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, implication dans le travail, assiduité et attitude en classe. | Appréciations des bulletins de première et terminale et de tout autre bulletin transmis par le candidat. Fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet. Motivation et connaissances de la formation. | Lettre de motivation. Scolarité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen, associatif, étudiant… | Activités et centres d’intérêt. Lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
108 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2361
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1410 candidats.
951 ont donc été refusés
943
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
130
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 54%
Poursuite d'études
- Masters : management, économie, gestion, logistique, communication, etc.
- Diplôme de Comptabilité Générale
- Écoles de Commerce
- Écoles de Management
Débouchés professionnels
- Parcours GEMA : Orientation polyvalente vers l'administration de la PME-PMI et les métiers tertiaires des secteurs publics et privés. Emplois dans les secteurs bancaire, commercial, marketing, communication et ressources humaines
- Parcours GC2F : Méthodes et procédures comptables, financières et budgétaires. Gestion de la paie. Le diplômé peut intervenir dans l'élaboration d'un système d'information de gestion, la réalisation d'outils d'analyse et d'aide à la décision, la communication propre au domaine comptable et financier
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 74% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Gestion des entreprises et des administrations
Pour l'établissement I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
61%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière
(Établissement public)
IUT Clermont Auvergne
Campus des Cézeaux
63170
Aubière
Téléphone de l'accueil : 0470022060
https://iut.uca.fr/
Informations supplémentaires
L’UCA propose :
- des activités sportives encadrées par le SUAPS : 23 installations, 50 activités
- des ateliers et stages de pratique artistique, des actions de sensibilisation et de découverte proposés par le SUC : 53 thématiques
- un accompagnement du SUH des étudiants en situation de handicap dans tous les aspects de la vie universitaire : https://handicap.uca.fr/
- un accueil infirmier et la possibilité d’accéder à des consultations médicales
- 9 BU soit 1 800 places. En 2024, le learning centre offrira en plus 600 places, 24 salles de travail, 3 salles de formation
- 3781 logements du Crous dans en 16 résidences
- 23 points de restauration du Crous
- la Maison de la Vie Étudiante et le Bureau de la Vie Étudiante : une vie étudiante dynamique, avec + de 210 associations
- la Fabrique, service qui accompagne les étudiants dans leur projet de poursuite d’études ou réorientation et aide à l'insertion professionnelle
+ d’info sur le site https://www.uca.fr, rubrique « Campus »
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent-handicap-parcoursup@uca.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.iut@uca.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvie.soler@uca.fr
Contact : etu-ambassadeurs-parcoursup@uca.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 19 mars au 10 juillet 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.