Fiche Formation
Lycée Arthur Rimbaud (Sin-le-Noble - 59)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation
Optimisation des processus administratifs
Gestion de projet
Collaboration avec la gestion des ressources humaines
Culture Economique Juridique et Managériale
Culture Générale et Expression
Langues vivantes A et B
Atelier de professionnalisation
Module optionnel de parcours individualisé en 2ème année
Comportement :Attitude proactive
Communication :Orale, Ecrite, en Français et en langues étrangères
Production et gestion de l'information :Activités de veille, production de documents à l'aide d'outils numériques et de logiciels.
I mmersion professionnelle :
14 semaines de stage pour développer l'expérience professionnelle.
Atelier de professionnalisation pour :
- acquérir des compétences langagières et relationnelles en français et en langues vivantes
- développer des compétences comportementales propres à l'exercice du métier
- développer des compétences liées à la production et à la gestion de l'information
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Section mixte (la classe est composée d'étudiants et d'alternants)
Les alternants disposent d'un emploi du temps adapté permettant de concilier apprentissage en entreprise et en centre de formation.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol / Allemand / Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il convient de rappeler à l'ensemble des candidats l'importance du dossier scolaire en termes de données quantitatives (notes) mais aussi
qualitatives (appréciations). Les candidats encore scolarisés doivent donc veiller, en amont, à ne pas entacher leur dossier par un comportement
inadéquat ou un manque de travail évident. Concernant le projet de formation motivé, la commission d'examen apprécie qu'il soit bien personnel
et ne constitue pas la simple recopie d'un modèle obtenu par exemple sur le web. Il est également recommandé aux candidats de s'informer sur
la formation (matières enseignées, déroulement de la formation, débouchés potentiels), afin de s'assurer que celle-ci corresponde à leurs
attentes en matières de projet d'orientation. Les candidats doivent anticiper leurs futures poursuites d'études et y réflechir durant toute l'année de
terminale

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau en langues vivantes | Notes en langues (LV1 ET LV2) | |
| Niveau en français | Notes obtenues au baccalauréat | |
| Niveau général du candidat | Bulletins | |
| Niveau en Spécialité | Notes obtenues en spécialité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression écrite et orale | Notes sur les bulletins et Appréciations des professeurs | |
| Méthode de travail | Appréciations des professeurs |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Appréciations des professeurs | |
| Capacité à fournir des efforts | Bulletins et Appréciations des professeurs | |
| Concentration en classe | Appréciations des professeurs | |
| Autonomie et capacité d'organisation | Appréciations des professeurs |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation | |
| Connaissance des exigences et des débouchés de la formation | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen, étudiant, associatif | Dossier personnel et Fiche avenir |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
210
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 121 candidats.
89 ont donc été refusés
120
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
- Licence professionnelle : gestion des ressources humaines, gestion de paie et administration du personnel, management de l'information, activités juridiques.
- En deuxième année de licence dans le cadre du L.M.D.
- Préparation aux concours de la fonction publique
Débouchés professionnels
- Office manager,
- Assistant(e) administratif(ve), ressources humaines, commerciale, marketing, etc...- Chargé(e) de recrutement, de formation.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Arthur Rimbaud
32%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
31%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Arthur Rimbaud
(Établissement public)
1075 rue Paul Foucaut
59450
Sin-le-Noble
Téléphone de l'accueil : 03.27.99.84.84
https://lgt-arthur-rimbaud-sin-le-noble.59.ac-lille.fr/
Informations supplémentaires
services annexes disponibles à proximité de l'établissement : écoquartier avec centres de loisirs - facilités de stationnement - gare routière en face de l'établissement
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ens.ref.sinlenoble@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0595885b@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
Elodie.Alloy@ac-lille.fr