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Fiche Formation

Lycée Joseph Loth (Pontivy - 56)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
  • 466 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le titulaire du BTS Managment Commercial Opérationnel a pour perspective de prendre la responsabilité opérationnelle de tout ou partie d'une unité commerciale, lieu physique et/ou virtuel permettant à un client potentiel d'accéder à une offre de produits ou de services. Il prend en charge la relation client dans sa globalité ainsi que l'animation et la dynamisation de l'offre. Il assure également la gestion opérationnelle de l'unité commerciale ainsi que le management de son équipe commerciale. Cette polyvalence s'inscrit dans un contexte d'activités commerciales digitalisées.

le BTS MCO développe des compétences multiples : il développe la relation client. Il anime et dynamise l'offre commerciale. Il gére les opérations courantes, prévoit et budgétise l'activité et analyse les performances. Il manage l'équipe commerciale.

Sous statut scolaire, l'étudiant est en stage dans la même unité commerciale pendant 14 à 16 semaines réparties sur les deux ans de formation. Ces semaines sont complétées par 20 demi-journées maximum de préparation et de suivi appelées TD externalisés. Le stage en milieu professionnel est particulièrement valorisé lors des épreuves du BTS. Il est donc le moment privilégié pour constituer les dossiers supports de ces 2 épreuves en s'inscrivant dans une démarche professionnelle.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Le Lycée Loth propose à ses étudiants des dispositifs particuliers de réussite :

Pour réussir :

Enseignants et intervenants professionnels et membres du jury d'examen

Entrainement régulier à l'examen (3 partiels, D.S.,, Oraux)

Plateau technique de travail (2 bureaux mis à la disposition des étudiants pour des entretiens individuels, 3 salles informatiques, salles de réunion, amphi...)

Un suivi personnalisé.

Les certifications :

Certification PIX

Certification en langue étrangère (anglais).

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les résultats au lycée, l'attitude face au travail et l'assiduité sont observés avec attention ; la qualité de l'expression écrite - dans toutes les disciplines - est importante et notamment la capacité à argumenter. La commission accorde également de l'importance au savoir-être et observe la qualité et la pertinence du projet motivé.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
qualitatifs notes des bulletins de 1ére et de terminale

Essentiel
quantitatifs notes des épreuves anticipées de français

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
qualitatifs appréciations des enseignants (fiche avenir et bulletins)

Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
qualitatif appréciations des enseignants et avis du chef d'établissement

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Motivations por la formation et projection dans la formation projet de formation motivé

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
péri ou extra scolaire projet de formation, fiche avenir et centres d'intérêt

Important

Les attendus nationaux

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

506

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 354 candidats.
152 ont donc été refusés

348

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

26

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 26 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 4 %
Bac technologique 50 %
Bac professionnel 46 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 17% de boursiers au minimum en 2026

  • 47% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les poursuites d'études :

Rejoindre une licence professionnelle en 1 an, mention commerce et distribution, e-commerce et marketing numérique, management des activités commerciales, marketing opérationnel...

intégrer une licence puis un master,

rejoindre une école de commerce par admission parallèle.

Obtention de 120 crédits ECTS

Débouchés professionnels

Le métier

En début de carrière : assistant chef de rayon, vendeur en magasin, chargé de clientèle, marchandiseur, conseiller commercial, télévendeur, téléconseil...

Évolution de carrière : manageur de rayon, directeur adjoint, directeur de magasin, responsable de clientèle, directeur d'agence, chef des ventes, superviseur de plateforme, responsable logistique, responsable marchandiseur.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 84.7% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    50.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel

Pour l'établissement Lycée Joseph Loth

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

33%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1500 € et 1810 € nets par mois
1500 €
1810 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Joseph Loth  (Établissement public)
4 rue J M de Lamennais
BP 90025
56300 Pontivy
Téléphone de l'accueil : 02.97.25.01.34
http://lycee-loth.fr

Informations supplémentaires

Bourses universitaires. Restauration : tarif région en fonction du quotient familial. Logement : location en ville ou chambre chez l'habitant

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ronan.miloux@ac-rennes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0560038m@ac-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0560038m@ac-rennes.fr