Carte d'identité de la formation
Lycée général et technologique Henri Bergson (Angers - 49)
CPGE - MPSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La classe de MPSI est ouverte aux élèves issus de Terminale ayant suivi des spécialités scientifiques (mathématiques au minimum) désirant devenir Ingénieur, Chercheur, Enseignant...
Dans la continuité des programmes de Terminale , les enseignements permettront de satisfaire la curiosité d'un élève ayant le goût pour les sciences.
La première année se déroule en deux périodes :
- Le premier semestre permet de conforter les connaissances de base en mathématiques, physique, chimie, informatique et de découvrir les sciences de l'ingénieur. C'est aussi une période de transition qui permet aux élèves de s'adapter aux rythmes de la classe.
- Le deuxième semestre est plus axé vers la deuxième année et les concours. Les connaissances et méthodes fondamentales y sont abordées.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ALLEMAND-ANGLAIS-ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Angers : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie
La formation permet aussi d'acquérir des compétences en lettres et en langue nécessaires au futur ingénieur.L'équipe pédagogique accompagne chaque étudiant tout au long des deux années de préparation aux concours. Le soutien des enseignants aux étudiants crée un cadre rassurant : la solidarité et l'entraide forment le ciment de la classe et participent à la bonne ambiance entre les étudiants.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires40 %
-
Méthodes de travail30 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les spécialités mathématiques et physique sont très fortement conseillées en première.
En terminale : mathématiques et une autre spécialité scientifique.
Tout dossier complet sera examiné par la commission.
Ne pas s’auto-censurer : candidater, et surtout ne pas douter en cas de proposition d'admission !
Nous conseillons particulièrement aux candidates d'oser : elles réussissent aussi bien que les garçons.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Niveau dans les matières scientifiques
Niveau dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
résultats obtenus en mathématiques, physique-chimie -
Critère d'évaluation essentiel : Niveau dans les matières scientifiques
Niveau dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation important : Qualité rédactionnelle :
Qualité rédactionnelle :Éléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins Résultats aux EAF -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail et d'organisation
Méthode de travail et d'organisationÉléments évalués :
Champ "méthode de travail" de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins -
Critère d'évaluation complémentaire : Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationÉléments évalués :
Champ "autonomie " de la fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisationÉléments évalués :
Champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins -
Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
lettre de motivation
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1930
candidats ont postulé à cette formation
640 ont donc été refusés
701
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Orientation en fin de première année :
- 96% de élèves passent en deuxième année
- 2% intègrent une L2 ou équivalent
- 2% recommencent une L1 ou équivalent
La possibilité est offerte à certains élèves de première année d'aller en deuxième année au Lycée Clémenceau en classe étoilée.
Nos filières offrent un parcours sécurisé avec l'obtention de crédits européens (60 ECTS par année) permettant l'accès à des équivalences.
Taux de réussite aux concours pour les classes de MP- PC- PSI
- 90 % des élèves intègrent une école sur concours
- 6% intègrent un magistère ou une L3
- 4% redoublent volontairement
Débouchés professionnels
Les 150 Grandes Ecoles Scientifiques proposent plus de 17 000 places dans des domaines aussi divers que télécommunication, mécanique, chimie, aéronautique...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée général et technologique Henri Bergson
(Établissement public)
85 rue de la Barre
BP 63602
49000
Angers
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 02.41.36.12.55
http://bergson.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
L'internat du lycée est ouvert du lundi au samedi matin. Les demandes sont possibles en 1ère année de CPGE. Les places étant en nombre limité (voire très limité pour les filles), il est fortement recommandé de constituer 2 demandes : AVEC et SANS INTERNAT.
Sous réserve de disponibilité en fin de procédure, des places à l'Internat pourraient être attribuées en DCG1, courant septembre (hors Parcoursup).
Il est également conseillé de faire une demande de logement auprès du CROUS (inscription sur Internet dès janvier et avant le 31 Mars sur https://messervices.etudiant.gouv.fr/
De plus, de nombreux logements sont disponibles dans un périmètre proche du lycée permettant aux élèves prendre les 3 repas au lycée.
La double inscription avec l'Université est obligatoire en CPGE et facultative en DCG et se fait au lycée Bergson en septembre.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0491966w@ac-nantes.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0491966w@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup.bergson-cpge-mpsi-pcsi@ac-nantes.fr
Contact : Valentin Duro ( valentin.duro35@gmail.com ) et Liloue Landais ( liloue.4l@free.fr )
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : jusqu'au 10.07.2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.