Fiche Formation
Lycée/Campus Talensac (Nantes - 44)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 70 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Objectifs :
- Mobiliser l'expertise technologique pour porter conseil en vie quotidienne
--> Il s'agit de conseiller différents types de publics dans les domaines de la consommation, habitat, budget, alimentation, santé, usage du numérique en lien avec la vie quotidienne
- Organiser d'un point de vue technique la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
--> Il s'agit de prendre en responsabilité la planification des activités en lien avec la vie quotidienne dans une structure (alimentation, entretien, aménagement des espaces de vie, gestion des équipements, gestion administrative, organisation de l'hébergement) en s'adaptant au public concerné
- Animer, former dans les domaines de la vie quotidienne
--> Il s'agit d'accueillir, orienter un public, concevoir des projets d'animation et de formation en lien avec la vie quotidienne
- Communiquer et animer une équipe
--> Il s'agit d'adapter la communication orale et écrite aux personnes destinataires (partenaire, institutions, publics) et de gérer une petite équipe de salariés / bénévoles
- Participer à la dynamique institutionnelle et partenariale
--> Il s'agit de maitriser les politiques sociales, le fonctionnement des institutions et dispositifs sociaux afin de développer des actions de partenariat
Profil pour réussir :
- Intérêt pour les activités de la vie quotidienne et le travail social
- Intérêt pour l'écologie dans la vie quotidienne
Formation destinée principalement aux élèves des BAC ST2S, BAC GENERAL, BAC ASSP, BAC STI2D
Détail de la formation :
13 semaines de stage sur les 2 années
Informations complémentaires
cf fiche descriptive sur site internet
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Frais de scolarité : 1 750 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Frais de scolarité : 1 750 euros (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Si un étudiant passe en cours de première année, ou pour sa deuxième année en apprentissage, il continuera de suivre les mêmes enseignements, dans la même promotion, car nous proposons une classe mixte avec des étudiants en formation voie scolaire et des étudiants en apprentissage.
Le rythme de l'apprentissage est en 2 jours structure / 3 jours en formation sur les période dites “scolaires” , avec des périodes uniquement en structure sur les autres moments de l'année. Le temps de formation est au minimum 1350h sur 2 ans, il est donc plus important lors d'un passage sur un contrat d'apprentissage en cours de cursus.
Il est à la charge de l'étudiant de trouver sa structure d'apprentissage. Un accompagnement peut être proposé par l'UFA pour l'aider dans ses démarches (CV, lettre de motivation, démarchage, etc.).
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats :
- de prendre en compte la multidisciplinarité de la formation (sciences et techniques comme outil du travail social)
- de mettre en valeur, dans la lettre de motivation, les compétences relationnelles et la prise de responsabilités auprès des autres développées dans leurs expériences sportives, bénévoles …
- d'argumenter leur choix de formation
- de montrer leurs connaissances des domaines spécifiques de l'Economie Sociale Familiale
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de compétences scientifiques pour établir le lien entre aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien être, l'insertion sociale. | Notes et appréciations dans les matières correspondantes (bulletins et examens) | |
| Disposer de compétences techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être, l'insertion sociale | Notes et appréciations dans les matières correspondantes (bulletin et examens) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie | Appréciations de l'équipe pédagogique (bulletins et fiche avenir) | |
| S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral. | Appréciations de l'équipe pédagogique, résultats dans les matières rédactionnelles. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de compétences relationnelles au service de la personne | Appréciations de l'équipe pédagogique et fiche avenir. | |
| Etre intéressé par l'aide, le conseil aux personnes | Appréciations de l'équipe pédagogique (bulletin, fiche avenir) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation - cohérence du projet | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bénévolats - expériences-vécu-projet professionnel | Lettre de motivation et rubrique "activités et centre d'intérêt" |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
70 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
384
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 309 candidats.
75 ont donc été refusés
304
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 41%
Poursuite d'études
Principalement poursuite d'études en L3 de Diplôme d'Etat Conseiller(e) en Economie Sociale Familiale (diplôme de travail social)
- Licence Sciences sociales (Partenariat UCO)
- Licence Professionnelle possible ( intervention sociale, gestion des structures de l’économie sociale, développement durable, métiers de cohésion sociale…etc)
- Licence Gestion des Organisations spécialité conduite du changement au Campus Talensac
Débouchés professionnels
Conseiller en Economie Sociale Familiale (après le DECESF) - profil travailleur social
Animateur médiation sociale
Gestionnaire locatif
Responsable vie quotidienne dans un établissement
Animateur prévention santé
Conseiller en énergie
Conseiller en économie domestique
Conseiller habitat
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Economie sociale familiale
Pour l'établissement Lycée/Campus Talensac
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
56%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée/Campus Talensac
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
18 rue de Talensac
BP 10225
44000
Nantes
01
Téléphone de l'accueil : 02.51.72.95.10
http://www.talensac.com
Informations supplémentaires
Le Campus dispose d'une cafétéria dans laquelle les étudiants peuvent se restaurer, d'un self. Le Bureau des Etudiants propose tout au long de l'année des évènements. Un CDI avec des ressources documentaires et multimédia.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : roxanecarrey@talensac.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariatcampus@talensac.com
Contact du responsable pédagogique :
camillescossa@talensac.com