Fiche Formation
Lycée Joséphine Baker (Hanches - 28)
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 16 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La mention complémentaire « Production et réparation de produits électroniques » est un diplôme de niveau 4 qui vise à donner une qualification spécialisée. La formation se caractérise par une forte alternance entre la formation en établissement et en milieu professionnel.
Cette mention complémentaire vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public (produits electrodomestiques) et en production électronique. Les activités de réparation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits et participent ainsi à la réduction des consommations de ressources et de la production de déchets. Ce diplôme
contribue donc d’une part, à la mise en œuvre de la loi du 10 février 2020 relative à la lutte contre le gaspillage et à l’économie circulaire ainsi qu’à la mise en place d’un indice de réparabilité sur différentes catégories de produits et d’autre part au développement de la souveraineté des compétences professionnelles dans l’industrie électronique française.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats de remplir toutes les rubriques. Un dossier sans lettre de motivation n'est pas étudié.
La lettre de motivation doit être personnalisée et doit montrer clairement votre intérêt pour la filière et pour le lycée Joséphine Baker. Elle doit être organisée, bien rédigée et être relue pour éviter les erreurs de syntaxe et d'orthographe.
Les centres d'intérêts des futurs étudiants sont également étudiés avec attention.
Enfin, le sérieux, l'assiduité, le comportement en classe, le goût de l'effort et la persévérance sont des critères primordiaux dans la sélection des candidats.
Cette formation est ouverte aux bacheliers généraux ayant suivi au moins une des spécialités suivantes : NSI et/ou Sciences de l'Ingénieur, aux bacheliers technologiques STI2D et aux bacheliers titulaires d'un bac professionnel CIEL (Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Electronique) ou MELEC ( Métiers de l'Electricité et des ses environnements connectés.)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats en français | Notes de français de 1ére pour tous et de terminale pour les séries professionnelles. Notes aux épreuves anticipées du bac en français (bacs généraux et technologiques) | |
| Compréhension et expression en anglais | Notes d'anglais et efforts fournis dans la discipline | |
| Résultats dans les enseignements spécifiques (enseignements professionnels, technologiques ou enseignements de spécialité NSI ou sciences de l'Ingénieur) | Notes et appréciations dans ses enseignements |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Qualité de la lettre de motivation | |
| Méthodes de travail et Autonomie | Eléments portés sur les bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Goût de l'effort et régularité | Régularité et efforts fournis | |
| Comportement | Comportement en classe et en entreprise pour les lycéens professionnels. Appréciations portées sur les bulletins scolaires. | |
| Motivation | Intérêt pour la formation dans la lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Lien avec la formation initiale | |
| Connaissance de la formation et de ses débouchés | Eléments indiqués sur la lettre de motivation. Participation à des forums d'orientation, aux journées Portes Ouvertes, rencontres avec le chef d'établissement, les enseignants, des étudiants... |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements citoyen | Avis porté sur la Fiche Avenir de l'engagement citoyen | |
| Activités et réalisations péri ou extra scolaires | Eléments indiqués dans la lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
• Être titulaire, en priorité :o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique ».,
o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable »,
o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ».
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Poursuite d'études
BTS CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Electronique ) Option B : Electronique et Réseaux.
Débouchés professionnels
- Le ou la titulaire de la mention complémentaire « production et réparation de produits électroniques » intervient dans les secteurs suivants :
* atelier de réparation ou Service Après-Vente.
* centre technique agréé.
* société de services. - Les emplois les plus couramment exercés par le ou la titulaire de la mention complémentaire « production et réparation de produits électroniques » sont :
* opérateur ou opératrice en production sur machine CMS.
* technicien ou technicienne en design de cartes électroniques.
* technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques.
* technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des objets).
* responsable Service Après-Vente (SAV).
* technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public.
Établissement
Lycée Joséphine Baker
(Établissement public)
4 rue du Bois de Loup
28130
Hanches
Téléphone de l'accueil : 0258400130
https://lycee-josephine-baker.fr
Informations supplémentaires
Le lycée est accessible en train via la gare d'Epernon sur la ligne Paris Montparnasse/Chartres/Le Mans. Correspondance en bus.
17 lignes de bus Remi desservent également le lycée.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.02811797z@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0281197Z@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.02811797z@ac-orleans-tours.fr