Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.


Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

Institut Catholique de Lyon
Licence - Professorat des Ecoles

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
  • 229 vœux confirmés en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'Licence - Professorat des Ecoles' à 'Institut Catholique de Lyon au sein de l'ISFEC St Cassien ( Marseille 7e Arrondissement - 13 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Institut Catholique de Lyon au sein de l'ISFEC St Cassien (Marseille 7e Arrondissement - 13)

Si vous sélectionnez une formation dans la zone déroulante ci-après, la page sera rechargée pour afficher la fiche de la formation sélectionnée.

Carte d'identité de la formation

Partager la page

Présentation de la formation

La Licence Professorat des Ecoles a pour objectifs de permettre une consolidation des connaissances fondamentales dans la perspective de leur enseignement, une première acquisition de connaissances pédagogiques, la compréhension du système éducatif français et de ses valeurs, la découverte progressive du métier d’enseignant.

Pour atteindre ces buts, elle s’organise autour de 4 blocs d’enseignements, présents durant les 6 semestres de la formation : 

- Le bloc 1 (s'approprier les savoirs pour enseigner à l'école primaire), doté des 2/3 du volume horaire de la licence, est constitué de cours correspondant aux disciplines enseignées à l’école et aux spécificités des apprentissages fondamentaux (langage, lecture, numération, etc.)

- Le bloc 2 (analyser les caractéristiques des situations et des contextes d'enseignement et d'apprentissage) permet de découvrir le développement de l’enfant, les mécanismes d’apprentissage, la diversité des élèves et les modalités de leur prise en compte

- Le bloc 3 (s'approprier le contexte institutionnel d'exercice du métier) présente le système éducatif français et ses valeurs, les droits et devoirs du fonctionnaire, les relations avec les familles et les partenaires de l’école

- Le bloc 4 (construire son projet professionnel) intègre 10 semaines de stage dans des écoles et autres structures éducatives. Il permet à partir de partage et d’analyse d’expériences de s’acculturer aux situations d’enseignement.

Préparation aux épreuves du CRPE dans le cadre des blocs 1 et 3.  

Stage de 10 semaines dont 6 semaines en école primaire.

https://www.education.gouv.fr/la-reforme-de-la-formation-initiale-des-professeurs-450109

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

De 2574 euros à 8580 euros hors frais fixes administratifs (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

1716 euros hors frais fixes administratifs (Montant pour 2025/2026)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

La Licence Professorat des écoles (LPE)  accueille des étudiants désirant présenter le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) à l'issue de leur licence afin de devenir enseignants en école maternelle et élémentaire. 

La formation initie chaque étudiant aux enjeux du métier de professeur des écoles ; elle leur permet l’acquisition d’un socle de compétences et de connaissances correspondant à ce métier.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 20 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Éléments de notations Les relevés de notes disponibles de première et de terminale

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Appréciations du dossier Les éléments d'appréciation figurant dans la fiche avenir

Complémentaire

Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Compétences relationnelles Être capable d'entrer en relation avec des personnes d'âges et de milieux sociaux différents et avoir une bonne capacité d'abstraction

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Un projet professionnel clair et cohérent avec la formation Lettre de motivation

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Présenter un intérêt pour les situations éducatives et l'actualité du monde de l'éducation Réalisation de stages en milieu éducatif (associations, établissements scolaires, centres de loisirs et de culture, etc...) ; activités en lien avec le secteur éducatif (soutien scolaire, baby-sitting, animation, etc...) ; obtention du BAFA

Complémentaire

Les attendus nationaux

*Manifester un intérêt marqué pour les questions d'éducation et d'apprentissage.
La licence professorat des écoles suppose un réel intérêt pour les processus et les rythmes d'apprentissage et, plus généralementpour toutes les problématiques d'éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives de différentes natures.
- Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde.
La licence professorat des écoles nécessite également une bonne culture générale, marquée, entre autres, par un intérêt pour toutes les disciplines enseignées à l'école primaire et une sensibilité aux enjeux de société dans toute leur diversité.
- Disposer d'un bon niveau rédactionnel et de compétences avérées en matière d'expressions écrite et orale afin de pouvoir communiquer à l'oral et à l'écrit de façon rigoureuse et adaptée.
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension de textes de toute nature. Elle nécessite aussi des capacités d'expression afin de pouvoir analyser des textes, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
- Etre intéressé par la démarche scientifique et disposer de compétences d'abstraction et de logique.
Cette mention implique, en effet, une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement, un socle de connaissances disciplinaires, ainsi qu'un intérêt pour la démarche scientifique et les méthodes expérimentales associées.
- Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
- Savoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe.
Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la licence professorat des écoles laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.

Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :

  • D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

Master M2E (métiers de l'enseignement et de l'éducation) mention 1er degré professorat des écoles enseignement en établissement public ou privé

Débouchés professionnels

Professeur des écoles (enseignant en école maternelle et élémentaire, enseignement en établissement public ou privé)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Institut Catholique de Lyon au sein de l'ISFEC St Cassien  (Etablissement privé)
60 AVENUE DES ROCHES
13007 Marseille 7e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04 72 32 50 12
https://www.ucly.fr

Informations supplémentaires

Fondée en 1875, l’UCLy est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche reconnu d’utilité publique et labellisé EESPIG (Établissement d’Enseignement Supérieur Privé d’Intérêt Général). Située sur 3 campus au cœur de Lyon et d’Annecy, l’UCLy propose des parcours diplômants au sein de 6 pôles facultaires (Sciences et Santé, Sciences juridiques et politiques, Management, Lettres et Langues, Philosophie Psychologie et Éducation) et inclut une grande École de commerce accréditée à l’international (ESDES), une école d'ingénieurs en biotechnologies (ESTBB) et 3 autres écoles (IFTLM, ESQESE, ESTRI). Ouverte sur l’international, l’UCLy compte 300 universités partenaires dans 60 pays. Elle accueille chaque année plus de 9 000 étudiants qui bénéficient de conditions d’études optimales dont un suivi personnalisé, des enseignements en formation humaine et une préparation à une vie professionnelle responsable.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : mission.handicap@univ-catholyon.fr

Contact pour les questions administratives :
education@univ-catholyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
education@univ-catholyon.fr

Contact : Les délégués étudiants de la licence sciences de l'éducation peuvent être contactés pour toute question sur l'établissement

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Jusqu'au 17/04/20296

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.