Fiche Formation
Lycée Saint-Jacques-de-Compostelle (Dax - 40)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation en voie scolaire en statut étudiant, alternée de périodes de stage (13 semaines) au sein d'établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux pour acquérir et cumuler des expériences dans différents domaines d'activité (protection sociale, structures de soin, services sociaux, collectivités, associations…)
4 Blocs professionnels :
- BC 1 : Accompagnement et coordination du parcours de la personne : 304,5 h
- BC 2 Projet et démarche qualité : 217,5 h
- BC 3 Politique de la structure et territoire : 334,5h
- BC 4 Gestion de la structure et du service : 177h
- Actions professionnelles : 114h
Enseignements généraux accompagnant la formation :
CGE (Culture Générale et Expression) : 153h
Anglais et/ou Espagnol LVA : 102h
Anglais et/ou Espagnol LVB : 102h (facultatif)
Projets transversaux : Octobre Rose, collecte Banque alimentaire, participation au Prix littéraire, Pèlerinage Lourdes, Concours de la Sécurité Sociale
Période de stage :
13 semaines réparties sur les deux ans de formation dans des établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux
- Organismes de protection sociale (caisses de Sécurité sociale, mutuelles, groupes d'assurance,
institutions de prévoyance...) ; - Etablissements et services sanitaires (structures de soins, de prévention…) ;
- Etablissements et services sociaux et socio-éducatifs (centre communal d'action sociale, services
d'action médico-sociale, service de protection de la jeunesse…) ; - Etablissements et services médico-sociaux (pour enfants, personnes âgées, personnes handicapées…) ;
- Structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, associations et entreprises d'aide à la personne…).
À savoir
- de 17:00 à 20:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Nous vous accueillerons sur le CESCL (Centre d'Etudes Supérieures Catholique des Landes) pour venir découvrir notre campus, nos formations, nos ambassadeurs étudiants ainsi que l'ensemble des équipes pédagogiques et administratives. L'occasion de vous informer et découvrir notre site unique sur Dax
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
75 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
75 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation est dispensée en voie scolaire alternée de périodes de stage. L'étudiant est sélectionné à partir de l'étude du dossier.
L'étudiant devra passer un entretien si il souhaite au cours de sa formation passer en apprentissage.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS ou ESPAGNOL
- Langue vivante 2 : ANGLAIS ou ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Dispositifs de réussite
Accompagnement professionnel
Avant la formation : dispositif des Cordées de la Réussite “intégrer et faire réussir les bac professionnels en filière BTS”
A l'entrée de la formation :
Projet “Work in progress” sur une semaine complète qui vise une meilleure intégration et une remise à niveau progressive
Pendant :
Le stagiaire est suivi tout au long de son parcours par un professeur référent.
Un suivi est apporté aux étudiants lors de la recherche de stage grâce à différents ateliers (TRE, Job dating...)
Après :
Parcours d'orientation et accompagnement à l'entrée dans la vie active.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les enseignements permettent d'acquérir des compétences en termes de savoir-faire mais aussi de savoir-être.
Les candidats doivent être intéressés par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social, avoir une bonne capacité relationnelle et savoir adopter des codes professionnels. La démarche de projet est importante dans cette formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes français, histoire géographie enseignements de spécialité liés au BTS SP3S, projet, chef d'œuvre | Notes et appréciations des enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, capacité orale, capacité d'analyse et de syntaxe | Appréciations des enseignants et notes obtenues dans les épreuves orales | |
| Dispositif Cordées de la Réussite | La description du dispositif sera prise en compte |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, esprit d'équipe, ouverture au monde et capacité d'organisation | Appréciations des enseignants et implication personnelle | |
| Participation à des projets engagement, expériences diverses | La description des projets sera prise en compte |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation, pour la démarche de projet | Eléments dans le projet motivé | |
| La participation aux journées d'immersion et/ou portes ouvertes | La description de cette participation sera prise en compte |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Description des activités et centres d'intérêt en lien avec la formation | Eléments dans le projet motivé |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
Objectifs : Participer à la réalisation des missions dévolues aux structures relevant du champ sanitaire et social
Profil étudiants : rigoureux, curieux, adaptable, empathique, ayant une capacité d'analyse
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
121
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 111 candidats.
10 ont donc été refusés
109
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 38%
Poursuite d'études
Les poursuites d'études sont variées :
- Bachelors (manager opérationnel, RH, démarche qualité, gestion finance)
- Licence pro (domaine sanitaire social et santé)
- Ecoles spécialisées (IRTS, IFSI…)
- Concours (assistance sociale, éducateur spécialisé, …)
Débouchés professionnels
Métiers envisagés : Responsable de secteur, Coordonnateur d’activités sanitaires ou sociales, Chargé de relation dans les établissements
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint-Jacques-de-Compostelle
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
26 bis Rue d'Aspremont
40100
Dax
Téléphone de l'accueil : 05.58.56.27.89
https://sjdc-dax.fr/enseignement-superieur/centre-etudes-superieures-catholique-landes/
Informations supplémentaires
Adresse : CESCL au 26 bis Rue d'Aspremont 40100 DAX
Bon à savoir :
- 60 logements étudiants sont disponibles sur site et répartis sur 2 étages : chaque chambre étudiante est meublée et dispose d'une salle d'eau et wc privatifs / Sur chaque étage, vous disposerez d'une laverie (machines à laver et sèches linge) ainsi qu'une salle de vie commune équipée. Les logements ouvrent droit aux APEL.
- les ressources et infrastructures disponibles (parking privatif, espace de co-working, restauration étudiante, salle de devoirs, salle informatique, patios extérieurs, salles de cours modulables comportant des tables hautes, des tables classiques, assises spécifiques)
- les opportunités d'engagement (Bureau des Etudiants, activités pastorales)
- les services de soutien (conseiller relations entreprises, accompagnement à l'orientation)
- Référent Handicap qui vous accompagne afin de construire votre parcours de formation (aménagement de durée de formation, matériel spécifique, soutien, …)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent-handicap@sjdc-dax.fr
Contact pour les questions administratives :
contact-superieur@sjdc-dax.fr
Contact du responsable pédagogique :
bts@sjdc-dax.fr
Contact : Une délégation d'étudiants en BTS SP3S est à la disposition des établissements scolaires et des futurs étudiants intéressés par la formation.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Janvier - Mai
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.