Fiche Formation
Lycée Jean Hyppolite (Jonzac - 17)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
En plus des enseignements généraux, la formation comporte des enseignements professionnels :
- expertise et conseil technologiques en vie quotidienne : santé-alimentation-hygiène, sciences physiques et chimiques appliquées, habitat-logement-environnement, économie-consommation, numérique et vie quotidienne ;
- organisation de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement : santé-alimentation-hygiène , habitat-logement et gestion des activités , design d'espace-design de produit (aménagement des espaces de vie), gestion administrative et financière-gestion des stocks, démarche qualité ;
- animation-formation : techniques d'animation et de formation, connaissance des publics, méthodologie de projet, design de communication visuelle, gestion d'une action ou d'un projet ;
- communication professionnelle et animation d'équipe : communication écrite et orale, ressources humaines ;
- dynamique institutionnelle et partenariale : connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions, mise en œuvre de partenariat.
Sous statut scolaire, les élèves sont en stage pendant 14 semaines au total, réparties sur les 2 années : une semaine de stage de découverte en début de 1re année, un stage de 6 à 7 semaines en fin de 1re année, un stage de 6 à 7 semaines en 2de année (pouvant inclure une semaine hors du temps scolaire). Destinés notamment à apprécier les spécificités des structures en termes de missions, de publics, et de dynamiques institutionnelles, les stages longs doivent être effectués dans deux secteurs d'activité différents (association familiale, collectivité territoriale, maison relais, fournisseur d'énergie, services en prévention santé, centre social…).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Il est primordial de se renseigner vraiment sur le contenu de la formation et ses exigences, en participant aux portes ouvertes, aux salons, en réalisant des immersions. Il n'est pas recommandé de découvrir la formation en arrivant au lycée… Les futurs étudiants doivent travailler leur projet individuel en veillant à la cohérence de leur parcours.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques et les sciences médico-sociales | Disposer de compétences scientifiques et technologiques. S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe. Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations portées sur les bulletins | Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale ) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Visibilités des expériences scolaires et personnelles qui permettent d'évaluer ses capacités. | Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation. Cohérence avec le projet professionnel | Etre intéressé par l'aide et le conseil aux personnes, par l'intervention dans le quotidien ainsi que la santé et le bien-être |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités et centres d’intérêts | Engagements pris dans les instances, associations |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
D'un taux minimum de bacheliers professionnels fixé pour cette formation
Débouchés professionnels
Les titulaires du BTS ESF (économie sociale et familiale) peuvent exercer dans différentes structures publiques et privées : associations de consommateurs, associations familiales, collectivités territoriales, centres sociaux, fournisseurs d'énergie, maisons relais, foyers logement, bailleurs sociaux, services en prévention santé…
Selon les secteurs, les emplois seront dénommés différemment : conseiller ou conseillère habitat, chargé ou chargée de gestion locative, conseiller ou conseillère en énergie, responsable vie quotidienne, animateur ou animatrice en consommation, animateur ou animatrice prévention santé, conseiller ou conseillère aux tuteurs familiaux…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Hyppolite
(Établissement public)
place saint exupéry
17500
Jonzac
Téléphone de l'accueil : 05.46.86.56.00
http://lycee-jeanhyppolite.fr
Informations supplémentaires
pas de place à l'internat pour les étudiants
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : francis.barreau@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0170135e@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
francis.barreau@ac-poitiers.fr