Fiche Formation
Université Lumière - Lyon 2
Licence - Professorat des Ecoles
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 140 places en 2026
ISPEF Université Lyon 2 site des Berges du Rhône (Lyon 7e Arrondissement - 69)
Carte d'identité de la formation
Partager la page
Présentation de la formation
La Licence Professorat des Écoles a pour objectifs de permettre une consolidation des connaissances fondamentales dans la perspective de leur enseignement, une première acquisition de connaissances pédagogiques, la compréhension du système éducatif français et de ses valeurs, la découverte progressive du métier d’enseignant.
Pour atteindre ces buts, elle s’organise autour de 4 blocs d’enseignements, présents durant les 6 semestres de la formation :
- Le bloc 1 (s'approprier les savoirs pour enseigner à l'école primaire), doté des 2/3 du volume horaire de la licence, est constitué de cours correspondant aux disciplines enseignées à l’école et aux spécificités des apprentissages fondamentaux (langage, lecture, numération, etc.)
- Le bloc 2 (analyser les caractéristiques des situations et des contextes d'enseignement et d'apprentissage) permet de découvrir le développement de l’enfant, les mécanismes d’apprentissage, la diversité des élèves et les modalités de leur prise en compte
- Le bloc 3 (s'approprier le contexte institutionnel d'exercice du métier) présente le système éducatif français et ses valeurs, les droits et devoirs du fonctionnaire, les relations avec les familles et les partenaires de l’école
- Le bloc 4 (construire son projet professionnel) intègre 10 semaines de stage dans des écoles et autres structures éducatives. Il permet à partir de partage et d’analyse d’expériences de s’acculturer aux situations d’enseignement.
La préparation aux épreuves du CRPE s’effectue dans le cadre des blocs 1 et 3.
https://www.education.gouv.fr/la-reforme-de-la-formation-initiale-des-professeurs-462747
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
- Langue vivante 2 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Veillez à prendre connaissance du programme de la formation visée et de vous assurer qu'elle réponde à vos ambitions et à votre projet d'étude.
Vous êtes invité à contacter les équipes de conseillers d’orientation qui pourront vous accompagner dans ces réflexions.
Rendez-vous et rencontres de l’orientation Lyon 2 - 2026.
Rendez-vous et rencontres de l’orientation Lyon 1 - 2026.
N’hésitez pas à élargir vos candidatures aussi via le système de sous-vœux disponible via Parcoursup.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 65 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| L'ensemble des notes | Bulletins de première et de terminale | |
| Éventuellement une attention particulière portée sur les notes en Français, Mathématiques, Histoire-Géographie, Sciences (SVT/Physique-Chimie), Anglais, Éducation morale et civique, EPS, Musique, Arts | Bulletins de première et de terminale | |
| Éventuellement une attention particulière portée sur les notes aux épreuves anticipées de Français. | Résultats baccalauréat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Champs "méthode de travail" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation | |
| Autonomie dans le travail | Champs "Autonomie" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation | |
| Capacité à réussir | Champs "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandés. | Champs "capacité à s'investir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation visée et motivation | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement et activités, intérêts péri-extra scolaires | Champs "engagement citoyen" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation |
Les attendus nationaux
*Manifester un intérêt marqué pour les questions d'éducation et d'apprentissage.La licence professorat des écoles suppose un réel intérêt pour les processus et les rythmes d'apprentissage et, plus généralementpour toutes les problématiques d'éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives de différentes natures.
- Disposer d'une bonne culture générale et être ouvert au monde.
La licence professorat des écoles nécessite également une bonne culture générale, marquée, entre autres, par un intérêt pour toutes les disciplines enseignées à l'école primaire et une sensibilité aux enjeux de société dans toute leur diversité.
- Disposer d'un bon niveau rédactionnel et de compétences avérées en matière d'expressions écrite et orale afin de pouvoir communiquer à l'oral et à l'écrit de façon rigoureuse et adaptée.
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension de textes de toute nature. Elle nécessite aussi des capacités d'expression afin de pouvoir analyser des textes, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
- Etre intéressé par la démarche scientifique et disposer de compétences d'abstraction et de logique.
Cette mention implique, en effet, une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement, un socle de connaissances disciplinaires, ainsi qu'un intérêt pour la démarche scientifique et les méthodes expérimentales associées.
- Disposer d'un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d'au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
- Savoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe.
Cet attendu marque l'importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la licence professorat des écoles laisse en effet une place substantielle à l'organisation et au travail personnel.
Les attendus complémentaires
Vous aimez travailler avec des enfants
Vous avez des expériences éducatives intéressantes (centre de loisirs, encadrement sportif et culturel, soutien scolaire, etc.)
Vous êtes curieux et avez envie d’explorer différentes disciplines enseignées à l’école
Vous êtes intéressé par les questions d’éducation et de transmission des savoirs
Vous appréciez apprendre et faire apprendre
Alors la licence professorat des écoles est faîte pour vous !
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
-
D'un taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation
Poursuite d'études
L’obtention de la licence atteste d’un niveau à bac + 3 permettant de passer le concours de Professorat des Écoles (en fin de 3ème année de licence ou ultérieurement). En cas de réussite, les lauréats intègrent un master professionnalisant (le Master Enseignement et Éducation – M2E), avec le statut de fonctionnaire stagiaire, afin de compléter leur formation et de s’insérer progressivement dans le milieu de l’enseignement (responsabilité de classe à temps partiel).
Le niveau bac +3 permet également de candidater à un autre parcours du master M2E ouvert aux non lauréats du concours, ainsi qu’à d’autres masters liés aux secteurs de l’éducation, de l’enfance et de la formation. Les attendus de ces diplômes sont présentés sur la plateforme nationale Mon master https://monmaster.gouv.fr/
Débouchés professionnels
Le débouché professionnel principal de la LPE est le métier de professeur des écoles.
D’autres métiers en lien avec le périscolaire, la petite enfance ou la coordination pédagogique sont possibles mais avec une formation complémentaire.
Exemples :
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
ISPEF Université Lyon 2 site des Berges du Rhône
(Établissement public)
86 RUE PASTEUR
69007
Lyon 7e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04 78 69 76 12
https://ispef.univ-lyon2.fr/
Informations supplémentaires
Campus Berges du Rhône
Vie étudiante Lumière Lyon 2
Mission handicap Lumière Lyon 2
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-lyon2.fr
Contact pour les questions administratives :
clementine.troccon@univ-lyon2.fr
Contact du responsable pédagogique :
lpepsup@listes.univ-lyon2.fr
Contact : https://www.univ-lyon2.fr/lyceen-ne
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.