Fiche Formation
UFR de Médecine Odontologie Pharmacie (Saint-Pierre - 974)
Certificat de capacité d'Orthophoniste
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
- 432 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Les études comportent dix semestres et se composent de deux cycles. Le premier cycle (six semestres validés par l'obtention de 180 crédits européens correspondant à un niveau licence) a pour objectifs l'acquisition d'un socle de connaissances pluridisciplinaires (sciences humaines et sociales, sciences biomédicales, sciences physiques et techniques...). Le deuxième cycle (quatre semestres validés par l'obtention de 120 crédits européens correspondant au niveau master) a pour objectifs l'acquisition de connaissances et compétences nécessaires à la maîtrise des savoirs et savoir-faire, l'apprentissage du raisonnement clinique et la formation à la démarche scientifique par le biais de la réalisation d'un mémoire. Les études sont à temps plein (enseignements théoriques, enseignements pratiques et stages).
https://ufr-sante.univ-reunion.fr/nos-formations
https://www.univ-reunion.fr/fiche-formation/capacite-dorthophonie
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
563€
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais
Frais pour les inscrits de la formation continue
3000€ (hors droits d'inscriptions)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Des dispositifs d’aide à la réussite peuvent être déployés, selon les besoins des étudiants qui seront évalués périodiquement (entretien annuel proposé par l'équipe pédagogique). Les dispositifs suivants peuvent être proposés : tutorat, service civique, renforcement disciplinaire, renforcement des compétences écrites (projets Voltaire et Ecri+). Des mesures particulières pour les étudiants ayant des besoins spécificiques peuvent être mises en place, en relation avec le SEMPH (Service Egalité Mission Handicap Etudiants et Personnels).
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
La formation en orthophonie demeure très sélective du fait du nombre de demandes par rapport au nombre de places. En remplissant attentivement les différentes parties du dossier, les candidats doivent mettre en évidence leur intérêt pour une formation et un métier de soin. Sont particulièrement valorisées les démarches qui articulent le projet professionnel avec le contenu spécifique de la formation proposée à l'université de La Réunion avec une prise en compte du contexte réunionnais.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Bon niveau académique (moyenne générale en première et en terminale supérieure à 12/20 ; résultats aux épreuves du baccalauréat supérieurs à 12/20) | Notes de première, de terminale et aux baccalauréat en français, philosophie, mathématiques et au moins une matière scientifique (SVT ou physique-chimie), SES, histoire géographie, langue étrangère. Moyenne supérieure à 12/20 dans au moins une discipline scientifique. | |
| Bon résultat aux épreuves anticipées du baccalauréat en français | Résultats supérieurs à 12/20 | |
| Si cursus universitaire, bons résultats | Moyenne annuelle supérieure à 12/20 |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Maitrise de la langue écrite et orale | Notes de première et terminale en français et philosophie, lettre de motivation, entretien | |
| Raisonnement logique et analytique | Notes de français, philosophie, SVT, physique-chimie, mathématiques, histoire-géographie ; appréciations des enseignants sur les bulletins | |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants sur les bulletins ; fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités communicationnelles, relationnelles et réflexives | Appréciations des enseignants sur les bulletins, fiche Avenir, éléments de la rubrique "activités et centres d'intérêt", entretien | |
| Autonomie et investissement | Appréciations des enseignants sur les bulletins, fiche Avenir, éléments de la rubrique "activités et centres d'intérêt", entretien |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité du candidat à expliciter sa démarche d'orientation | Lettre de motivation : articulation entre projet de formation et contenu de la formation ; entretien | |
| Motivation et cohérence du projet | Lettre de motivation présentant un projet clair en cohérence avec les objectifs de la formation, entretien | |
| Connaissances des exigences de la formation | Lettre de motivation : articulation entre projet de formation et contenu de la formation ; entretien |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le domaine de la santé | Lettre de motivation, entretien | |
| Expériences pratiques en lien avec l'orthophonie | Lettre de motivation, entretien | |
| Intérêt pour les questions linguistiques et culturelles | Lettre de motivation, entretien |
Les attendus nationaux
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale- L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée.
- Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines).
Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique
L’étudiant devra notamment développer son intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques…) et développer une rigueur d’analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère.
Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- L’étudiant devra développer des qualités humaines afin de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
- Il s’agira de savoir s’adapter aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels…
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe
- L'étudiant devra développer ses compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe et faire preuve à la fois de capacités d’organisation et de qualités relationnelles.
- Il devra apprendre à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange.
- Il devra affiner ses capacités réflexives qui lui permettront de s’autoévaluer et de se réajuster.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
les épreuves de sélection sont composées d'un entretien oral, d'une épreuve orale et d'une épreuve écrite. L'entretien oral permet à un jury constitué d'enseignants et de professionnels orthophonistes de juger de la qualité de présentation du candidat, de ses motivations, de ses connaissances du métier et de ses aptitudes relationnelles. L'épreuve orale (texte écrit lu à haute voix) et l'épreuve écrite (dictée) visent à évaluer les compétences linguistiques du candidat.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au jeudi 07 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 15 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026.
Épreuves orales
Les épreuves de sélection sont composées d'un entretien oral, d'une épreuve orale et d'une épreuve écrite. L'entretien oral permet à un jury constitué d'enseignants et de professionnels orthophonistes de juger de la qualité de présentation du candidat, de ses motivations, de ses connaissances du métier et de ses aptitudes relationnelles. L'épreuve orale (texte écrit lu à haute voix) et l'épreuve écrite (dictée) visent à évaluer les compétences linguistiques du candidat.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au jeudi 07 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 15 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026.
Frais de candidature
Frais de candidature capacité d'orthophoniste
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
Poursuite d'études
Dans un contexte d'évolution de carrière, l'orthophoniste peut s'orienter vers une formation de cadre de santé ou vers une carrière universitaire (réalisation d'un doctorat). Le cursus qui permet de délivrer un diplôme de niveau grade master 2 favorise cette seconde possibilité.
Débouchés professionnels
Le métier d'orthophoniste est un métier de plein emploi : 100% des étudiants diplômés obtiennent un emploi dès la fin de leur formation. L'orthophoniste peut exercer en libéral, en salariat (secteur public ou secteur privé) ou avoir une activité mixte (combinaison libéral et salariat).
Établissement
UFR de Médecine Odontologie Pharmacie
(Établissement public)
UFR Santé
97410
Saint-Pierre
Téléphone de l'accueil : 02.62.93.81.20
http://www.univ-reunion.fr
Informations supplémentaires
L’Université de La Réunion a été créée en 1982. Elle n’a cessé de croître au fil des années, tant en termes de population étudiante (plus de 19 000 étudiants), de sites géographiques occupés que de formations proposées, de partenariats tissés avec les institutions locales, nationales et internationales. Cette nécessité de s’implanter au sein de nouveaux espaces et de créer du lien fait écho à une ambition forte : être l’université de référence de l’Indianocéanie.
L'université c'est aussi :
- des ressources et infrastructures disponibles (bibliothèque, salles de sport, restauration)
- des opportunités d'engagement (clubs, associations, activités culturelles)
- des services de soutien (orientation, bien-être, logements)
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pole.egalite@univ-reunion.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-reunion.fr
Contact du responsable pédagogique :
audrey.noel@univ-reunion.fr
Contact : ambassadeur.parcoursup@univ-reunion.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.