Fiche Formation
POINFOR ANTENNE SAINT DIZIER (52)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Etre intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage, à Saint-Dizier (52100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Accompagnement à l’entrée en formation, suivi personnalisé des apprenants, soutien pédagogique, accompagnement en entreprise
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Exprimez un projet professionnel cohérent, valorisez vos qualités personnelles, montrez que vous êtes organisé(e) et assidu(e)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Mesure du niveau scolaire du candidat, en particulier dans les disciplines utiles à la formation. | • Moyenne générale • Notes en : français, économie-droit, ST2S, gestion-administration, sciences sociales • Progression et régularité • Notes aux épreuves anticipées si disponibles |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s’organiser, comprendre, structurer l’information et travailler de façon autonome, compétences essentielles pour la gestion de dossiers et l’accompagnement des usagers. | • Qualité de l’expression écrite et orale • Capacité de synthèse • Autonomie, rigueur, méthode de travail • Appréciations pédagogiques sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Ensemble des comportements et attitudes attendus dans les métiers de relation à l’usager et de travail d’équipe. | • Assiduité, ponctualité • Respect des consignes, comportement en classe • Esprit d’équipe, écoute, empathie • Appréciations sur l’attitude générale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Degré de réflexion du candidat sur son orientation et sur les réalités de la formation en apprentissage et du secteur d’activité. | • Lettre de motivation structurée et personnalisée • Adéquation entre projet professionnel et objectifs du BTS SP3S • Compréhension du fonctionnement en alternance • Références à des expériences ou à un projet concret dans le secteur social/sanitaire |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Appréciation de l’engagement et des compétences transversales développées en dehors du cadre scolaire. | • Stages ou jobs dans le social, le médico-social, ou l’administratif • Bénévolat, responsabilités associatives ou sportives • Activités valorisant la relation à l’autre, le sens de l’organisation, ou l’écoute |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
Le BTS SP3S en apprentissage s’adresse en priorité aux candidats :
Titulaire d’un baccalauréat technologique ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social), STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion), ou d’un baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la Personne).
Ayant démontré un intérêt marqué pour les domaines sanitaire et social, à travers leurs choix de spécialités, options ou expériences personnelles.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Licence pro Intervention sociale (option coordination de projets, accompagnement social, etc.), Licence pro Métiers de l’administration territoriale, Licence pro Métiers des ressources humaines, Licence pro Gestion des établissements sanitaires et sociaux, Licence pro Santé publique ou protection sociale, BUT (ex-DUT) – 3e année possible selon profil, BUT Carrières sociales (gestion urbaine, animation sociale, etc.), BUT Gestion des entreprises et des administrations (GEA), parcours RH ou secteur public
Débouchés professionnels
Le BTS SP3S permet d’accéder à des postes dans le secteur sanitaire, social et médico-social, en tant que gestionnaire de dossiers, assistant de coordination ou conseiller en prestations sociales. Les diplômés peuvent évoluer dans des structures publiques, associatives ou privées, telles que les mutuelles, les établissements médico-sociaux, les caisses de sécurité sociale, les centres d’action sociale ou les services hospitaliers. Le diplôme offre également des perspectives d’évolution vers des fonctions de coordination ou de gestion de projet social.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
POINFOR ANTENNE SAINT DIZIER
(Etablissement privé)
63 avenue du général Sarrail
52100
Saint-Dizier
Téléphone de l'accueil : 0325870251
https://www.poinfor.org
Informations supplémentaires
La formation est un droit, à ce titre, Poinfor accompagne les mutations professionnelles qui permettent aux individus de s’adapter au marché du travail.Les compétences évoluent, les projets de territoire structurent le développement et chacun doit trouver sa place dans le tissu économique, ainsi, la formation doit accompagner les individus tout au long de la vie.Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Des aménagements peuvent leur être proposés.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : savine.stab@poinfor.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
langres@poinfor.org
Contact du responsable pédagogique :
astou.desrochers-lo@poinfor.org