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Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

Lycée Saint Marc (Nivolas-Vermelle - 38)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 16 places en 2026
  • 99 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Option proposée : 

  • Solutions Logicielles et Applications Métiers (SLAM) : Pour devenir développeur

Deux ans de formation avec :

- Des enseignements professionnels -

o Tronc commun au 1er semestre de la première année puis spécialisation dès le 2ème semestre de la première année

o Module consacré à la cybersécurité des services informatiques

- Des enseignements communs

o Culture générale et communication (français et anglais)

o Mathématiques pour l'informatique

o Culture économique, juridique et managériale

- Des ateliers de professionnalisation -

o Mise en situation professionnelle : réalisations de missions pluridisciplinaires, travail en mode projet, veille technologique,...

o Construction progressive d'un portefeuille de compétences à double usage (support d'évaluation pour l'examen, outil de valorisation du parcours de l'étudiant lors de la recherche d'emploi ou de poursuite d'études)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

970€ de frais de scolarité + 120€ de frais de dossier

Par année pour les étudiants boursiers

630€ de frais de scolarité + 120€ de frais de dossier

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

La classe sera a faible effectif (16) afin de proposer un encadrement et un suivi permettant d'accompagner les étudiants dans leur réussite.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La motivation du projet (lettre de motivation) doit être personnelle, originale et complète. Celle-ci sera importante dans l'analyse du dossier.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 30 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Dossier Scolaire - Enseignements techniques et professionnels Etude des résultats (classement) des enseignements techniques et professionnels pour les élèves issus des voies technologiques et professionnelles.

Très important

Dossier Scolaire - Enseignements Scientifiques Etude des résultats (classement) dans les enseignements dits scientifiques (principalement en mathématiques)

Très important

Dossier Scolaire - Autres enseignements Etude des résultats (classement) de l'ensemble des matières "autres". Le profil doit être équilibré et ne présenter aucune lacune importante.

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Communication Ecrite La communication écrite sera mesurée lors de tests en ligne et dans la rédaction d'un projet de formation motivé (lettre de motivation).

Important

Votre savoir-être compte pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Dossier Scolaire Etude des appréciations des professeurs (sérieux, implication, efforts, progression, comportement en classe) et de l'assiduité en cours

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Profil Candidats Motivation démontrée - Maturité du projet professionnel - Cohérence projet professionnel / projet de formation . Le profil du candidat sera étudié par le biais d'un projet de formation motivé.

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Parcours candidats Expériences professionnelles - activités et centre d'intérêt - engagement citoyen. Le parcours du candidat sera étudié par le biais d'un projet de formation motivé.

Complémentaire

Les attendus nationaux

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais
Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

16 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

51

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 47 candidats.
4 ont donc été refusés

45

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

13

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 13 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 15 %
Bac technologique 47 %
Bac professionnel 38 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 8% de boursiers au minimum en 2026

  • 33% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

  • En licence LMD,
  • En licence professionnelle (Gestion de projet, développement, ...)
  • Dans une école spécialisée ou une école d'ingénieurs.

Débouchés professionnels

  • les services informatiques internes des entreprises
  • les bureaux d'études
  • les éditeurs de logiciels
  • les SSII (Sociétés de Services et d'Ingénierie en Informatique)
  • les sociétés de conseil en technologie
  • les opérateurs en télécommunication
  • etc.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    54.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Saint Marc  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1000 rue du Vernay
38300 Nivolas-Vermelle
Téléphone de l'accueil : 04.74.92.11.60
http://www.st-marc.eu

Informations supplémentaires

Lycée polyvalent proposant un panel de formation diversifié

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : chef.travaux@st-marc.eu

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat-p2@st-marc.eu

Contact du responsable pédagogique :
chef.travaux@st-marc.eu