Fiche Formation
CFA BATIMENT DU MORBIHAN (Vannes - 56)
BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS ERA propose une approche équilibrée entre le design créatif et les compétences techniques. Les étudiants apprennent à concevoir des espaces fonctionnels et esthétiques en intégrant des éléments de design d'intérieur, d'architecture et de menuiserie. Cela leur permet de développer une vision globale des projets d'agencement.
Objectifs de la formation :
Former des techniciens capables de concevoir et réaliser des agencements intérieurs, en tenant compte des besoins des clients et des contraintes techniques (notamment en collaboration avec des architectes et architectes d’intérieur)
Compétences développées :
- Connaissances en architecture intérieure
- Conception de mobilier et d'agencements.
- Étude de faisabilité technique et économique.
- Réalisation de plans techniques et de prototypes.
- Coordination de projets d'agencement.
- Respect des normes de sécurité et d’accessibilité.
Activités :
Participation à l'élaboration de projets, gestion des dossiers administratifs, conduite de chantier, planification des interventions des différents corps de métiers.
Secteurs d'application :
- Agencement commercial, résidentiel, bureaux, etc.
- Entreprises de menuiserie et d’agencement, design d'intérieur, architecture d'intérieur.
- Sociétés de construction et de rénovation
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage, à Vannes (56000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Enseignements de la session : Pour les deux années de formation et en alternance (3 semaines CFA et 3 semaines entreprise)
Enseignement généraux :
- Culture générale et expression
- LVE anglais
- Mathématiques
- Sciences Physiques - Chimie
Enseignements techniques et professionnels
- Culture design et architecture
- Étude de projet
- Préparation et suivi de mise en œuvre de la réalisation
Conseils au candidat :
- Prendre contact avec le CFA (possibilité de contact directement sur le site interne) et télécharger la fiche formation,
- Venir au CFA, soit durant une Journée Porte Ouverte, soit durant les mercredis de l'apprentissage (prendre RV),
- Prendre rendez-vous afin d'obtenir toutes les informations de fonctionnement du CFA (ne pas oublier l'attitude durant l'entretien car le recrutement commence à ce moment précis) - Venir avec toutes les pièces demandées pour l'inscription,
- Dès que le choix est fait sur la formation au CFA, se mettre en recherche d'une entreprise.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 40 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes obtenues dans l'ensemble des matières | Moyenne obtenue par matière |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Transmission des derniers bulletins scolaires | Acquis méthodologiques |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Entretien de positionnement | Attitudes, présentation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Présentation du projet et de l'intérêt de la formation dans le cadre de celui-ci | Qualité de présentation, concision et contenu argumentaire |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Présentation personnelle des actions réalisées et centres d'intérêt | Lien avec la formation choisie |
Les attendus nationaux
S'intéresser au design d'espaceDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Des compétences relatives à des logiciels métiers (type AutoCAD, SketchUp, TopSolid …) seront fortement appréciées.
Un stage dans une entreprise du domaine de l'agencement serait un plus.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Source ONISEP : Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle dans le secteur de l'agencement, ou préparer le diplôme supérieur des arts appliqués (DSAA) ou suivre des formations complémentaires dans le domaine de l'architecture intérieure et de l'architecture.
- Licence Pro. Bâtiment et construction spécialité Chargé d'affaire en agencement
- Licence pro mention métiers du BTP : bâtiment et construction"
- Licence pro bâtiment et construction spécialité études et réalisations de projets
- Ecole supérieure d'arts (Diplôme supérieur des arts appliqués (DSAA))*
- Ecole d'architecture (École d'architecture intérieure ou architecte DPLG)*
* parcours sélectif
Débouchés professionnels
– Dessinateur-projeteur en agencement : Conçoit des plans et des projets d'agencement.
– Technicien d'études : Assure la réalisation technique des projets d'agencement.
– Chargé d'affaires en agencement : Gère des projets de A à Z, du devis à la réalisation.
– Conducteur de travaux : Supervise les chantiers et coordonne les équipes.
– Designer d’espace : Crée des aménagements intérieurs en fonction des besoins des clients.
– Technicien en mobilier : Se spécialise dans la conception et la fabrication de meubles sur mesure.
Plus d'informations sur le site de l' ONISEP
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
CFA BATIMENT DU MORBIHAN
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
12 Boulevard des îles
56000
Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.63.43.09
https://www.batiment-cfa.bzh/notre-reseau/batiment-cfa-morbihan/
Informations supplémentaires
Le CFA Bâtiment de Vannes fait partie de l'association Bâtiment CFA Bretagne qui réunit 4 établissements dédiés à la formation, répartis sur toute la région : Plérin (22), Quimper (29), Montgermont (35) et Vannes (56) et propose des formations jusqu’au niveau 5. Fort de plus de 300 collaborateurs, nous accueillons plus de 3200 apprentis chaque année.
Au service des entreprises du bâtiment, nous développons nos activités de formation par la voie de l’alternance sous contrats d’apprentissage ou de professionnalisation, et par différents dispositifs de formation continue. Partageant des valeurs fortes, passionnés par la pédagogie, par les savoir-faire que nous enseignons, nous offrons une formation de qualité aux apprenants.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nathalie.nomine@bati-formation.bzh
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cfabtp.vannes@bati-formation.bzh
Contact du responsable pédagogique :
martial.lehec@bati-formation.bzh