Fiche Formation
Lycée professionnel Jean Guehenno (Saint-Amand-Montrond - 18)
DN MADE - Matériaux - Parcours : techniques et savoir-faire des métiers d'art au service de la parure et de l'ornement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Vous êtes invité à consulter le référentiel du diplôme et notamment les p27 à 32 : http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/joe_20180520_0115_0029_0.pdf Le DN MADE est un cycle de formation en 3 ans qui vise le grade de licence.
Ce diplôme national est garant des exigences pédagogiques qui constituent les conditions de 3 années d'études du cycle Licence et qui répondent aux principes mêmes de l'universitarisation d'un curriculum LMD. Ce cursus offre la possibilité de construire un parcours personnel de formation adapté à son projet professionnel et établi sur l'offre de formation de l'établissement choisi. Reposant sur un socle commun d'enseignement des savoirs fondamentaux (cultures, théories) et transversaux (méthodes et outils de création), la formation s'articule autour de la dynamique de projet : les ateliers de création sont le point de convergence et de mobilisation des savoirs et compétences en cours d'acquisition.
Dans le cadre de ce DN MADE MATERIAUX Objet : Technique et savoir faire des métiers d'art au service de la parure et de l'ornement, vous serez amené à : explorer et investir les différentes disciplines de l'art (métiers d'art, design, art) ; investir les codes et savoir-faire de ces différentes disciplines ; établir des relations et des partenariats ; faire preuve de curiosité; travailler en équipe ; créer des outils méthodologiques ; participer à des coopérations etc.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Au sein du parcours proposé par le Lycée des Métiers Jean Guéhenno, chaque étudiant participe via le partage son expérience et de ses acquis à enrichir la formation du reste du groupe et il s'enrichit lui-même de l'expérience des autres.
Chaque projet pédagogique est une ligne directrice qui permet à chacun de se découvrir et d'affiner son propre projet d'avenir.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le jury conseille aux candidats d’apporter un soin particulier à la rédaction du projet de formation motivé, à y commenter leur parcours scolaire et extrascolaire en relation avec la mention Matériaux.
La commission n'attend pas une lettre de motivation classique, mais qu'une attention particulière à l'écriture du projet soit réalisée.
Vous devez :
- expliquer pourquoi vous souhaitez vous inscrire dans cette formation ;
- définir votre projet professionnel ou vos idées d'insertion professionnelle ;
- montrer que vous avez bien compris les attendus de la formation ;
- mettre en avant vos savoir-faire acquis (design, art et métiers d'art);
-dire si vous avez effectué un mini stage d'1 journée au sein de la formation.
Un soin doit être apporté à la constitution d'un dossier artistique numérisé (lien fourni par le candidat), dont les travaux devront être représentatifs d’une pratique scolaire et/ou personnelle, d’une démarche, voire d’un engagement dans le domaine des arts.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en enseignement général et dans le domaine artistique | Notes. Bulletins de Première et Terminale. Appréciation des bulletins et fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités d’expression graphique et plastique. Qualités réflexives. | Qualités de l’expression orale, écrite, plastique et qualités de l’argumentation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, sociabilité, sens de la communication | Fiche Avenir / autonomie. Nombre d’absences non justifiées |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, cohérence du projet | Projet de formation, et dossiers fournis avec un lien internet |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Fiche Avenir / engagement citoyen. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
L'étudiant doit être équipé d'un ordinateur portable. Les matériaux sont à la charge des étudiants. Une liste de matériels à prévoir sera diffusée dans le dossier d'inscription.
Des heures d'autonomie externalisées sur un tiers lieu de compétences sont intégrées dans l'EDT de l'étudiant. Une cotisation de 20.00 euros annuelle est à prévoir.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
148
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 71 candidats.
77 ont donc été refusés
56
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
Poursuite d'études
L'étudiant en DNMADE peut :
- effectuer une poursuite d’études dans tout autre diplôme de niveau I (DSAA, DNSEP, diplôme ENSCI, ENSAD etc.),
- peut légitimement avoir pour ambition de parfaire ses compétences jusqu’à un niveau master, conférant grade master, ou tout diplôme de niveau.
Débouchés professionnels
Designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d’entreprise ou entrepreneur: agence de design indépendante; service de design intégré à une entreprise; entreprise de prod. artisanale indépendante; service de prod. artisanale ou industrielle, d’une entreprise ou d’une collectivité; secteur du management: dir. assistant de design, dir. assistant artistique, chef de projet, chef de production, responsable de fabrication, chef d’atelier; dir. assistant de création, designer produit, designer graphique, designer packaging, designer d’espace, designer de mode; secteur de la conception et de la production immatérielle ou interactive: dir. assistant de création, dir. assistant de production; secteur de la fabrication, de la réparation et de la conservation-restauration relevant des métiers d’art dans les domaines: de la bijouterie, l’orfèvrerie, la joaillerie et l’horlogerie : argenteur et/ou doreur sur métal, bijoutier, ciseleur, joailler, lapidaire, orfèvre, polisseur, sertisseur.
Établissement
Lycée professionnel Jean Guehenno
(Établissement public)
31, rue des sables
18200
Saint-Amand-Montrond
Téléphone de l'accueil : 02.58.40.00.00
https://lycee-jeanguehenno-saint-amand-montrond.fr/
Informations supplémentaires
Internat fermé le week-end. Logement possible en location sur l'ensemble de la ville voire au FJT situé à proximité du lycée. Autoroute à 4 minutes en voiture. Gare SNCF à 30 minutes à pieds
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0180025e@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0180025e@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
Magali.Guellili@ac-orleans-tours.fr