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Fiche Formation

Ecole Rockefeller (Lyon 8e Arrondissement - 69)
D.E Educateur de Jeunes Enfants - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 20 places en 2026
Diplôme d'Etat contrôlé

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Présentation de la formation

La formation vise à :

- Développer les compétences professionnelles de l’éducateur de jeunes enfants en vue de contribuer au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant de la naissance à 7 ans au sein du groupe et dans son environnement,

- Placer l’étudiant dans une posture réflexive lui permettant de s’adapter aux différentes situations rencontrées et ainsi proposer une prise en charge et un développement global harmonieux du jeune enfant

- Affirmer son autonomie et sa responsabilisation en vue de développer une professionnalisation indispensable dans son métier,

- Développer des ressources en savoirs théoriques et méthodologiques directement utilisables,

- Favoriser le développement des capacités de transfert des compétences,

- Aider à la compréhension des modalités de communication et favoriser la mise en place d’une distance professionnelle nécessaire à un positionnement adapté, pour une démarche éducative et sociale globale de l’enfant de la naissance à 7 ans en lien avec sa famille et son environnement,

- Faciliter la progression de l’étudiant par le biais d’une analyse des pratiques, d’évaluations régulières et d’une autoévaluation, d’autorégulation de groupe s’inscrivant ainsi dans une démarche d’acquisition d’un comportement professionnel réfléchi et adapté,

- Développer les valeurs du travailleur social à travers une réflexion sur l’éthique personnelle et professionnelle.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Le CFA santé Social AuRA se  charge de  vous accompagner dans vos démarches auprès des employeurs concernés par la formation. 

Pour cela, vous devez une fois votre dossier de candidature validé et placé en statut recherche de contrat vous inscrire auprès du CFA : https://cfa-sante-social.fr/ ou 04 27 82 60 42.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le mardi 20 janvier 2026 et le mardi 15 septembre 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 02 février 2026 et le lundi 21 septembre 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine D.E Educateur de Jeunes Enfants - en apprentissage, à Lyon 8e Arrondissement (69008)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

La formation se déroule à 95 % en présentiel. Toutefois, de manière exceptionnelle, certains cours peuvent être proposés en visioconférence, notamment lorsqu’un professeur ou un intervenant professionnel est empêché (maladie, imprévu). Dans ces situations, le distanciel permet d’assurer la continuité pédagogique.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Si l'Ecole Rockefeller valide le dossier pédagogique du candidat, ce dernier peut contacter le CFA Santé Social AuRA ( CFA santé social Auvergne Rhône Alpes - CFA des Métiers de la Santé et du Social Auvergne - Rhône - Alpes )  pour un accompagnement. L'entrée en formation au Diplôme d'État Educateur de jeunes enfants  via la voie de l'apprentissage est validée dès la signature d'un contrat d'apprentissage avec un employeur. Pour plus de renseignements sur la formation : Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants - CFA des Métiers de la Santé et du Social Auvergne - Rhône - Alpes

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 10 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Diplômes obtens _ résultats trimestriels Bulletins et appréciations de l'équipe pédagogique

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Acquis pratiques et théoriques Capacité de travail, capacité de lecture, bonne organisation personnelle

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Savoir être dans la relation d'aide Capactié d'empathie, d'écoute et d'ouverture

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Connaissance du travail social et du secteur de la petite enfance Connaissance de la formation et du métier, capacité à s'y projeter, rencontre avec des professionnels du secteur de la petite enfance nécessaire avant le dépot de dossier de candidature

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Experiences Expériences d'engagement, bénévolat, service civique;

Très important

Les attendus nationaux

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute
Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social.

Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi
Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …).
Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions.

Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde
Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société.

Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation
Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation.

Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs
Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées.

Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe
Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations.

Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite
Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports… 
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

L’épreuve orale est destinée à apprécier les aptitudes et les motivations des candidats à intégrer la formation et à l’exercice de la profession, se déroule sous forme d’un entretien de 30 minutes maximum et est conduite par le jury.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 30 avril 2026 au jeudi 07 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 20 avril 2026 et le mardi 21 avril 2026.

Frais de candidature

Frais de candidature

  • 40,00 € (candidats non boursiers)
  • 40,00 € (candidats boursiers)

Poursuite d'études

Le diplôme d’État d’éducateur·rice de jeunes enfants est un diplôme de niveau 6 (grade licence) qui permet une insertion professionnelle immédiate. Il offre également la possibilité de poursuivre des études supérieures, notamment en master dans les domaines de la petite enfance, de l’éducation, du travail social, ou de la gestion et coordination de projets éducatifs et sociaux. Cette poursuite d’études permet d’approfondir ses compétences et d’accéder à des fonctions à responsabilité.

Le cursus proposé à l'Ecole Rockefeller offre une double diplomation DE  EJE et une Licence en sciences de l'éducation. Ce parcours facilite l'accès à un master 1 en cas de réussite à la double diplomation.

Débouchés professionnels

Le diplôme d’État d’éducateur·rice de jeunes enfants ouvre de nombreuses opportunités : travailler en crèche, micro-crèche, halte-garderie, relais assistantes maternelles, services hospitaliers ou structures sociales et médico-sociales. L’EJE accompagne le développement des jeunes enfants, collabore avec les familles et les partenaires du territoire, conçoit et met en œuvre des projets éducatifs. Il peut aussi évoluer vers des missions de professionnalisation ou poursuivre des études supérieures sur un Master par exemple.

Établissement

Ecole Rockefeller  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
4 Avenue Rockefeller
69008 Lyon 8e Arrondissement 08
Téléphone de l'accueil : 04.78.76.52.22
https://ecole-rockefeller.com/

Informations supplémentaires

Fondée en 1923, l’École Rockefeller, Fondation Reconnue d’Utilité Publique, est un établissement de référence pour les métiers de la santé et du social. Située au cœur du quartier des hôpitaux Est (Métro Grange Blanche), elle s’appuie sur une expertise centenaire et des partenariats solides pour une formation exigeante et adaptée aux besoins du terrain. 
Nos formations via Parcoursup pour le Diplôme d'Etat :  

  • Infirmier, 
  • Pédicure - Podologue,
  • Manipulateur d'Electroradiologie Médicale, 
  • Assistant de Service Social , 
  • Educateur de Jeunes Enfants. 

Avec des équipements de pointe, une pédagogie innovante et la possibilité d’alternance, l’École Rockefeller prépare ses étudiants à devenir des professionnels compétents et engagés. 

Découvrez l'Ecole Rockefeller en vidéo et venez nous rencontrer

  • Journée Portes Ouvertes : Samedi 17 janvier 2026
  • Journée Enseignement Supérieur : Jeudi 29 janvier 2026 

Inscription : www.ecole-rockefeller.com 
 

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : daisy-dinh@ecole-rockefeller.com

Contact pour les questions administratives :
daisy-dinh@ecole-rockefeller.com

Contact du responsable pédagogique :
daisy-dinh@ecole-rockefeller.com

Contact : Les étudiants en travail social sont disponibles lors des journées portes ouvertes, lors des informations collectives, des journées de l'enseignemement supérieur de l'Ecole Rockefeller, le salon de l'étudiant. nos étudiants ambassadeurs répondent aux questions et échangent avec les candidats intêressés par les formations en travail social

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Les dates sont disponibles sur le site internet de l'Ecole

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.