Fiche Formation
Aix-Marseille Université (Marseille 7e Arrondissement - 13)
Licence - Sciences de la vie - Entièrement en distanciel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 200 places en 2026
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Présentation de la formation
Cette 1ère année de licence fait partie du Portail Louis Pasteur , 1ère année commune aux licences Chimie, SV, SVT et Sciences sanitaires et sociales (SSS).
Attention :
- Ce portail est proposé en enseignement à distance (EAD). Pour plus d'informations sur l'EAD, vous pouvez consulter le site de l' EADS .
- Les contenus des enseignements sont identiques à ceux du présentiel, mais le choix d'option est plus restreint. Seules les options menant à la Licence Sciences de la Vie sont proposées. Les licences Chimie, sciences sanitaires et sociales et Sciences de la vie et la terre ne sont pas proposées en enseignement à distance en 2ème année. Vous trouverez le contenu complet du parcours licence sciences de la vie proposé à distance.
- Les enseignements ne sont pas regroupés sur 2 semestres mais d'octobre à mai.
- En cas d’acceptation, attention, pour les formations à distance, en plus des frais d’inscription administrative, vous devez vous acquitter de frais d’inscription pédagogiques. Même boursier, les frais d’inscription pédagogique doivent être payés : https://sciences.univ-amu.fr/fr/candidatures-inscriptions/sinscrire/eads
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros. (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement à distance.
Il s'agit d'une formation suivie à distance, il ne faut pas la confondre avec les autres voeux de ce même portail dont les enseignements se déroulent en présentiel. Une fois cette formation à distance acceptée définitivement sur Parcoursup, il n'est pas possible de s'inscrire pour suivre les enseignements en présentiel.
Le service d'Enseignement à distance (EADS) de la faculté des Sciences d'Aix-Marseille Université permet de suivre une formation universitaire dans des conditions compatibles avec la poursuite d'une activité professionnelle ou toute contrainte empêchant le suivi d'un enseignement traditionnel en présentiel.
Un diplôme obtenu à distance a la même reconnaissance institutionnelle que celui obtenu en présentiel. Le contenu des enseignements est identique à ceux donnés en présentiel mais ne sont pas regroupés sur deux semestres ; ils s'étalent d'octobre à mai. Les enseignements seront dispensés avec des supports numériques déposés sur une plateforme de E-learning. Ils peuvent être également expédiés par voie postale. Lorsque les enseignements comportent des travaux pratiques obligatoires, ceux-ci sont préparés pendant l'année à l'aide de documents, et effectués dans les locaux de l'Université, en janvier et/ou en mai/juin. L'évaluation des enseignements laisse une large part au contrôle continu (devoirs) associé aux épreuves terminales qui ont lieu en mai/juin pour la 1ère session. La seconde session a lieu au mois d’août/septembre pour les étudiants n'ayant pas réussi les épreuves de mai/juin.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésL’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La Licence Sciences de la vie exige un bon niveau en sciences. Elle est dans le Portail Louis Pasteur, 1ère année commune à 4 mentions : Chimie, SV, SVT et Sciences Sanitaires et Sociales. La mention de L2 se détermine par les options choisies au semestre 2 et non par le choix sur Parcoursup.
La lettre de motivation doit être claire, ciblée, personnalisée et doit montrer l'adéquation entre la formation visée et le cursus du secondaire.
Cette formation est dispensée entièrement à distance. Soyez vigilant en choisissant ce vœu. Le passage du distanciel au présentiel ne sera pas possible au cours de l’année.
Les contenus des enseignements de cette formation à distance sont identiques à ceux du présentiel, mais le choix d'option est plus restreint. Seules les options menant à la Licence Sciences de la Vie sont proposées
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 55 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques, physique-chimie,SVT | Bulletins de 1ère, terminale et relevé de notes du bac | |
| Autres notes de 1ère et terminale, dont français et enseignements scientifiques. | Bulletins de 1ère, terminale et relevé de notes du bac | |
| Le cas échéant, notes du bac et cursus post-bac | Relevés de notes du bac et des semestres d'enseignement supérieur |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, capacité à réussir, acquisition de la démarche scientifique | Bulletins de première et de terminale et Champs "Méthode de travail" et "Avis sur la capacité à réussir "de la fiche Avenir | |
| Cursus post-bac le cas échéant | Les éléments de la fiche de suivi |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie et capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Bulletins de première et de terminale, champs "Autonomie " et « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir et les éléments de la fiche de suivi le cas échéant |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation et cohérence du projet personnel et académique | Bulletins de première et de terminale, lettre de motivation et les éléments de la fiche de suivi le cas échéant |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique au travers d'activités scolaires et extra-scolaires (participation à des concours ou évènements scientifiques) | Lettre de motivation, champ "Engagement citoyen de la fiche Avenir", participation à une cordée de la réussite |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
Les attendus de la mention Sciences de la vie à distance correspondent aux attendus nationaux de cette mention.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
200 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1182
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
685
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
198
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
A l'issue de cette première année à distance, l'étudiant peut accéder :
- A distance, à la L2 de licence SV, puis à la L3 de licence SV
- En présentiel, à la 2ème année de licence SV
Pour connaître les possibilités de poursuite d'études de ces mentions, vous pouvez consulter le site de la licence.
Suivant la mention choisie, il est possible d’intégrer le parcours Plurisciences, commun à plusieurs licences, conduisant aux concours de professeur des écoles. Il permet d'accéder au Master MEEF 1er degré (professeur des écoles en l’état actuel des lois) et aux Masters tournés vers la communication et la diffusion scientifique.
L'obtention d'une licence permet d'accéder aux masters scientifiques en lien avec la mention de la licence obtenue (dont ceux proposés à Aix-Marseille Université Sciences et OSU ) ainsi qu’à certaines écoles d’ingénieurs. Une sélection (dossier et/ou concours) est alors effectuée.
L'entrée en master est sélective.
Débouchés professionnels
Des débouchés professionnels peuvent être accessibles après la licence ou une poursuite d'étude.
Les licences permettent d'accéder aux concours des fonctions publiques niveau bac +1 à 3.
Pour obtenir des informations, vous pouvez consulter le site de la licence
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 43.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
41.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sciences de la vie
Pour l'établissement Aix-Marseille Université
6%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
73%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Aix-Marseille Université
(Établissement public)
58, boulevard Charles Livon
13007
Marseille 7e Arrondissement
07
Téléphone de l'accueil : 04 13 55 08 27
https://formations.univ-amu.fr
Informations supplémentaires
Aix-Marseille Université ouvre ses portes à ses futurs étudiants ! Présentation générale de l’offre de formation, accueil des lycéens par des étudiants, échanges avec les enseignants, stands «services à l’étudiant», visite de campus...
Les étudiants en situation de handicap doivent se rapprocher de l'antenne du Bureau de la Vie Etudiante - Mission handicap d'amU duquel ils dépendent (rubrique Mission handicap ) afin de connaitre les démarches à effectuer pour la mise en place de leurs aménagements d'études et d'examens et consulter le "Guide pratique de l'étudiant en situation de handicap" qui précise les dispositifs mis en place à amU. https://www.univ-amu.fr/fr/public/situation-de-handicap
Adresse mail : dvec-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr 04 13 94 22 77
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dvec-bve-mh-campus-marseille-centre@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
sciences-candidatures@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
sciences-pasteur@univ-amu.fr
Contact : sciences-ambassadeurs@univ-amu.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 01 février au 15 mai 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.