Fiche Formation
Biomedal (Besançon - 25)
BTS - Services - Opticien-Lunetier - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Les matières enseignées au cours du BTS Opticien-Lunetier sont :
- L'optique géométrique et physique
- L'étude technique des systèmes optiques
- L'analyse de la vision
- L'atelier Réalisation Technique
- Le contrôle d'équipement
- La prise de mesures
- Le marketing
- La comptabilité
- Le droit
- La gestion
- Le commerce
- La vente
- La fiscalité
Le rythme de l'alternance est le suivant :
- 3 jours en entreprise / 2 jours en formation par semaine
Vous pouvez retrouver toutes les informations concernant la formation sur notre site internet : https://biomedal-formation.fr/formation/
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Opticien-Lunetier - en apprentissage, à Besançon (25000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Bac Généraux : Moyennes dans la ou les spécialité(s) scientifique(s) | Moyennes dans la ou les spécialité(s) scientifique(s) | |
| Bacs technologiques et professionnels : Moyennes obtenues en Première et en Terminale | Moyennes dans les matières professionnelles et technologiques | |
| Etudiants en études supérieures : Moyenne obtenue dans le cursus | Moyennes dans les matières scientifiques | |
| Bac généraux : Niveau en français (Oral et écrit) | Notes obtenues aux épreuves anticipées de français | |
| Bacs technologiques et professionnels : Moyennes obtenues dans les matières générales | Moyennes en français, mathématiques, physique-chimie |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le domaine scientifique | Projet de formation motivé | |
| Capacité de travail | Appréciations sur les bulletins et fiche avenir | |
| Capacité à s'exprimer à l'oral et à l'écrit (Orthographe) | Projet de formation motivé et appréciations sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualités relationnelles | Fiche avenir | |
| Implication et sérieux dans le travail | Appréciations sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation et du métier | Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires et centres d'intérêt mettant en évidence des qualités relationnelles | Projet de formation motivé, C.V. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
En fonction de son profil, l'étudiant diplômé d'un BTS OL pourra envisager :
- une formation au CQP "optivision" (certificats de qualification professionnelle) préparés en alternance en collaboration professionnelle.
- une licence professionnelle d'optométrie (profil scientifique)
- un master d'optométrie (profil scientifique)
- Licences d'éco-gestion, marketing (profil gestion/management)
Débouchés professionnels
Le BTS opticien-lunetier ouvre la voie à une insertion professionnelle directe en intégrant un magasin chez un indépendant ou dans une grande enseigne. Les offres sont nombreuses et les diplômés ont en général le choix, certains sont mêmes recrutés avant d'avoir obtenu leur diplôme.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1890 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Biomedal
(Etablissement privé)
7 RUE ANDREY
25000
Besançon
Téléphone de l'accueil : 0381821050
https://biomedal-formation.fr/
Informations supplémentaires
BIOMEDAL est un établissement d'enseignement supérieur privé basé à Besançon depuis plus de 20 ans. L'école forme chaque année plus de 500 étudiants, grâce à une pédagogie reconnue. L'école, déclarée auprès du rectorat de l’académie Bourgogne Franche-Comté, est labelisée et nos formations BPJEPS dispensées sont habilitées par la Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l'Engagement et aux Sports (DRAJES)
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : g.jung@biomedal.fr
Sur la formation et son organisation
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