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Carte d'identité de la formation

UFA HAUTE-FOLLIS (Laval - 53)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 6 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation du BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social en apprentissage est d’une durée de 2 ans basée sur une alternance de 3 jours en CFA et 2 jours en structure.
• 1ère année : 34 semaines soit 784 heures de cours
• 2ème année : 25 semaines soit 566 heures de cours

Matières d'Enseignement Général :

  • Culture générale et expression
  • Langue Vivante Étrangère 1 - Anglais
  • LV.E 2 (facultatif) - Allemand ou Espagnol

Matières d'Enseignement Professionnel :

  • Gestion de la structure et du service
  • Politique de la structure et territoire
  • Accompagnement et coordination du parcours de la personne
  • Projet et démarche qualité

Cliquer pour télécharger la Plaquette BTS SP3S en Apprentissage

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage, à Laval (53000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol (Facultatif)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

- Intérêt pour l’actualité économique, les sciences et techniques sanitaires et sociales, la gestion des ressources humaines
- Esprit d’analyse et de synthèse, qualité de l'orthographe, communication écrite et orale
- Autonomie, organisation, rigueur, adaptabilité, mobilité, travail en équipe, qualités relationnelles
- Rédaction d'une lettre de motivation faisant référence au contenu de la formation choisie et au projet professionnel du candidat
- Présence aux Portes Ouvertes ou Salons/Forums appréciée
- L'inscription définitive est subordonnée à la signature d'un contrat d'apprentissage avec un employeur

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Série du Bac - Prise en compte des notes en Français, Anglais, Economie, Droit

    Série du Bac - Prise en compte des notes en Français, Anglais, Economie, Droit

    Éléments évalués :

    Série du Bac : Général, Technologique (ST2S de préférence) ou Professionnel en santé-social de préférence ... Notes et appréciations de première et terminale
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail, qualité de l'orthographe, capacité à l'oral

    Méthode de travail, qualité de l'orthographe, capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir, appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires, rédaction du projet de formation
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail, implication, capacité d'organisation, esprit d'équipe

    Autonomie dans le travail, implication, capacité d'organisation, esprit d'équipe

    Éléments évalués :

    Champs "Autonomie" et "Capacité à s'investir" de la fiche avenir ; Appréciations des professeurs de 1ère et Terminale ; Attitude et comportement en classe
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation très important : Motivation, cohérence du projet

    Motivation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé ; Expérience professionnelle (stages)
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen, associatif ou sportif

    Engagement citoyen, associatif ou sportif

    Éléments évalués :

    Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le BTS SP3S constitue une étape dans un processus d’orientation vers une Licence Professionnelle du champ Sanitaire et Social ... ou un Bachelor en Gestion des Ressources Humaines.

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTS SP3S sera capable :
• d’accueillir, d’informer gérer les dossiers des patients, usagers et familles
• de traiter les demandes et besoins en lien avec les offres de services
• de gérer des documents liés aux activités de la structure
• de participer à la gestion comptable des activités de la structure et contribuer à la démarche qualité et de projet.

Les emplois occupés relèvent principalement de la fonction publique d’Etat, hospitalière, territoriale, de conventions spécifiques aux champs sanitaires et sociaux, en tant que :
• Gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale
• Coordinateur d’activités sociales (famille, personnes âgées, personnes handicapées, enfants...)
• Coordinateur de secrétariats de services médicaux
• Assistant aux délégués à la tutelle
• Responsable de secteur en service d’aide à domicile
• Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer
• Conseiller d’action sociale dans les organismes de protection sociale complémentaire

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage

Pour l'établissement UFA HAUTE-FOLLIS

41%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

41%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

18%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1610 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1840 € nets par mois
1480 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

UFA HAUTE-FOLLIS  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
CAMPUS EC 53
25 rue du Mans
53000 Laval
Téléphone de l'accueil : 02.43.26.17.18
https://www.lhf53.eu/campus-denseignement-superieur/

Informations supplémentaires

Foyer étudiants de 37 studios meublés ouvrant droit à l'ALS.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : carole.houzelle@lhf53.eu

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
campus@lhf53.eu

Contact du responsable pédagogique :
ann.journois@lhf53.eu