Fiche Formation
Lycée St Joseph Pierre Rouge (Montferrier-sur-Lez - 34)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 26 places en 2026
- 459 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Au première semestre, les horaires d'une classe préparatoire PCSI, définis nationalement sont les suivants:- mathématiques (cours/TD) : 10h - physique (cours/TD) : 6h +2h de TP - chimie (cours/TDTP) : 4h - informatique (cours/TP): 2h - sciences industrielles : 2h de cours+2h de TP - français et philosophie : 2h de cours - langue vivante 1 (anglais obligatoirement) : 2h de cours - EPS : 2h de cours- langue vivante 2 : 1h
Au second semestre, les étudiants s'orientent obligatoirement vers la dominante physique/sciences de l'ingénieur -- PSI
A ces horaires s'ajoutent les devoirs surveillés (1 par semaine) et les interrogations orales (2h semaine).
Les horaires et programmes sont définis nationalement, et peuvent être consultés ici : https://www.scei-concours.fr/CPGE/CPGE.php
Ce cycle préparatoire se déroule sur le Campus de Montpellier (situé Bat New Work 1, 381 Av du Mas d'Argelliers - 34000 Montpellier) sous la direction du Lycée Saint Joseph Pierre Rouge.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
3540€/an (tarifs 25-26) pour les 2 années de classe préparatoire (La Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) n'est pas à régler) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Possibilités de réduction de frais de scolarité sur critères sociaux (bourses d’état / fonction de l'échelon) (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien et autres langues en fonction du nombre d'étudiants demandeurs.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Les étudiants peuvent bénéficier dès leur arrivée de modules d'adaptation suivant les spécialités suivies en terminale et de cours de soutien si nécessaire. L'ensemble du corps professoral est disponible dans les locaux de l'école. Des cours en ligne MOOCs sont également proposés pour compléter, rattraper ou renforcer certaines matières en cours d'année et/ou durant l'été pour une bonne préparation à la rentrée.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'École valorise un dossier équilibré sur tous les enseignements de Première et Terminale, l'évaluation se faisant sur toutes les notes même si celles des matières scientifiques sont privilégiées.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé :
En première générale :
- Enseignement de spécialité Mathématiques
- et au moins un autre enseignement de spécialité scientifique de leur choix (PC, SVT, SI ou NSI).
En terminale générale :
- L’enseignement de spécialité Mathématiques, complété d’un second enseignement de spécialité scientifique de leur choix
- Ou, à défaut, deux enseignements de spécialité scientifiques de leur choix, complétés de l’option Mathématiques complémentaires.
Pour les autres profils, le recrutement ne sera envisageable que si la qualité du dossier est suffisante pour que l'on puisse estimer si le candidat est capable de combler son retard.
Enfin, le niveau en Français, Philosophie et Langues vivantes est lui aussi pris en compte dans l'appréciation des dossiers.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences en mathématiques, sciences physiques, NSI ou SI | Appréciations des professeurs sur les bulletins de terminale et de 1ère. Appréciations sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expression écrite et orale | Bulletins scolaires, lettre de motivation. Notes aux épreuves anticipées de français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité, ponctualité et motivation | Appréciations des professeurs de 1ère et terminale (bulletins et fiche avenir) | |
| Aptitude au travail approfondi - Capacités d'organisation - Capacités de travail - Compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression écrite et orale | Appréciations des professeurs de 1ère et terminale (Bulletins scolaires et fiche avenir) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation et de ses spécificités | lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Culture générale et scientifique | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
218
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 160 candidats.
58 ont donc été refusés
160
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 4%
Poursuite d'études
Le débouché principal de la classe préparatoire PCSI/PSI est l'intégration d'une école d'ingénieurs. Les élèves peuvent prétendre principalement à différents types d’écoles, regroupées par concours commun.
Il est de plus possible d'intégrer par contrôle continu (sans passer les concours) l'un des cycles ingénieur de nos Écoles partenaires JUNIA HEI ou JUNIA ISEN dans le cadre d'un parcours sécurisé.
Débouchés professionnels
À l'issue de 3 ans d'études supplémentaires, l'école d'ingénieurs délivre un diplôme d'ingénieur (bac +5), fortement reconnu et valorisé dans le monde de l'entreprise en France et à l'étranger
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée St Joseph Pierre Rouge
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
600 av. du Campus Agropolis
34980
Montferrier-sur-Lez
Téléphone de l'accueil : 04.99.58.33.40
http://www.pierrerouge.com
Informations supplémentaires
Implantation de nos enseignements supérieurs :
- BTS CIEL (option B) : MONTFERRIER/LEZ (34980) - 600 avenue du Campus Agropolis - avec internat
- CPGE PCSI/PSI : MONTPELLIER (34000) - 381 avenue du Mas Argelliers - sans internat
Pour plus d'informations : cf site à www.pierrerouge.com
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : classeprepa@pierrerouge.com
Contact pour les questions administratives :
classeprepa@pierrerouge.com
Contact du responsable pédagogique :
classeprepa@pierrerouge.com
Contact : carla.simonpieri@pierrerouge.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Toute l'année
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.