Fiche Formation
Lycée Jacques Brel (Vénissieux - 69)
BTS - Services - Opticien-Lunetier
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
- 738 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire du BTS OL est un professionnel de santé doté de compétences scientifiques, techniques et commerciales.
Il analyse la prescription de l'ophtalmologiste, ou peut procéder si besoin à l'examen de vue préalable du client. Il propose ensuite des équipements répondant aux attentes de celui-ci et adaptés au visage.
il effectue les mesures morphologie, commande les équipements adéquats et procède aux différentes étapes nécessaires au montage des lunettes. Enfin, il adapte l'équipement sur le client, et assure ensuite le service après-vente et les réparations courantes.
Contenu :
- Optique Géométrique
- Études techniques des systèmes optiques
- Analyse de la vision
- Examen de vue, prises de mesures et adaptation
- Contrôle d'équipement et réalisation technique
- Enseignement général de niveau BTS
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de passer dans le groupe d'apprentis pour effectuer la deuxième année de formation, sous réserve de trouver un employeur.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous encourageons les candidats à :
- montrer leur sérieux, leur implication, leur assiduité et leur ponctualité dès la classe de première.
- rédiger une lettre motivation vraiment personnelle, en expliquant les raisons du choix de la formation et de l'établissement visés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes dans les matières scientifiques : Mathématiques, Physique-Chimie, SVT Enseignements professionnels de spécialité | Notes des classes de première et de terminale ou de la dernière année d'enseignement supérieur dans le cas d'une réorientation Notes aux examens |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'exprimer à l'oral Qualité de l'expression écrite Autonomie dans le travail Capacité à fournir des efforts | Appréciations des bulletins fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité de communication Esprit d'équipe | Appréciations des bulletins Fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet avec la filière pré-bac Qualité et personnalisation de la lettre de motivation | Lettre de motivation, Éléments du projet de formation présenté |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Valorisation des activités scolaires (délégués, CVL...) et extra-scolaires (jobs d'été, activité sportives, encadrement d'activités, participation à des événements divers...) | Lettre de motivation et dossier complet sur ParcourSup |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
921
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 788 candidats.
133 ont donc été refusés
93
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
21% de boursiers au minimum en 2026
-
33% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Dans le champ de l'optique :
- Licence professionnelle d'optique
- Bachelor en Sciences de la Vision
En Gestion et management :
- Bachelor
- MBA
En création :
- Bachelor de lunetier -Créateur
Débouchés professionnels
- opticien responsable travaillant seul ou avec des employés dans un commerce
- opticien participant à la recherche ou dans des services commerciaux des industries de l'optique
- opticien travaillant dans un service d'ergonomie dans l'industrie ou service public
- opticien formateur
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51.2% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1770 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jacques Brel
(Établissement public)
2 rue Albert Jacquard
69200
Vénissieux
Téléphone de l'accueil : 04.72.50.31.60
http://lyc-jacques-brel.elycee.rhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Pour toutes informations complémentaires sur les formations BTS SIO, BTS OL (statut scolaire et apprentissage) et NDRC, vous pouvez contacter Mme PAGES, DDFPT au 04 72 90 03 98.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.0692717d@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
inscriptions.0692717d@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
bts.0692717d@ac-lyon.fr