Fiche Formation
Lycée polyvalent Du Pays D'Aunis (Surgères - 17)
BTS - Production - Développement et Réalisation Bois
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 134 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Développement et réalisation bois est accessible à tout titulaire d'un baccalauréat : bac professionnel du secteur du bois (technicien constructeur bois, technicien de fabrication bois et matériaux associés, technicien menuisier-agenceur, ect.), bac STI2D spécialité architecture et construction, bac général scientifique. La période de formation en milieu professionnel est de 8 semaines (pour les élèves qui ne sont pas en apprentissage). Elle comprend un stage d'observation de 4 semaines en fin de 1re année et un stage d'actions et d'application de connaissances de 4 semaines en 2e année.
Enseignement professionnel
- Conception et développement de produit en CAO, industrialisation et réalisation (élaboration des processus, validation d’une phase du processus, réalisation de tout ou partie du processus), étude de cas en milieu industriel
- Analyse Mécanique (modélisations des liaisons et actions mécaniques, statique, résistance des matériaux, logiciels de calculs par éléments finis, logiciel de simulation numérique mécanique)
- Cotation fonctionnelle et tolérancement normalisé (tolérances géométriques ISO)
- Utilisation de modeleurs 3D
- Métrologie et moyens de contrôle associés (tribologie)
- SST Sauveteur Secouriste Travail, PRAP Prévention Risque Activité professionnelle
Enseignement général
- Culture générale et expression française , mathématiques, sciences physiques appliquées, langue vivante anglais
- Compétences numériques
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Enseignement professionnel
- Conception et développement de produit en CAO, industrialisation et réalisation (élaboration des processus, validation d’une phase du processus, réalisation de tout ou partie du processus), étude de cas en milieu industriel
- Analyse Mécanique (modélisations des liaisons et actions mécaniques, statique, résistance des matériaux, logiciels de calculs par éléments finis, logiciel de simulation numérique mécanique)
- Cotation fonctionnelle et tolérancement normalisé (tolérances géométriques ISO)
- Utilisation de modeleurs 3D
- Métrologie et moyens de contrôle associés (tribologie)
- SST Sauveteur Secouriste Travail, PRAP Prévention Risque Activité professionnelle
Enseignement général
- Culture générale et expression française , mathématiques, sciences physiques appliquées, langue vivante anglais
- Compétences numériques
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne en français, mathématiques, enseignement professionnel ou enseignements de spécialités. | Bulletins de premières et terminales |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquis sur les différentes techniques Acquis théorique sur les procédés du bois et/ou différents matériaux. Prototypage. | Fiche avenir, bulletins de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations PFMP, stage en entreprise, rapport d'activités. | Attitude, assiduité et aptitude des bulletins de 1ère et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt porté à la formation en cohérence avec le projet. | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen. Réalisations ou activités extra-scolaires. | Dossier |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de pièces ou produits en boisDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
120
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 93 candidats.
27 ont donc été refusés
89
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 55%
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine bois, en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS.
- Licence pro mention bois et ameublement
- Licence pro mention métiers du bois
- Diplôme d'ingénieur de l'Ecole nationale supérieure des technologies et industries du bois de l'université de Lorraine
- Diplôme d'ingénieur de l'Ecole supérieure du bois
Débouchés professionnels
Les titulaires de ce diplôme exercent leurs activités dans tous les domaines de l'industrie du bois : scierie, menuiserie industrielle, ossature et ouvrages bois, panneaux, parquets et ameublement. Possibilité de travailler comme agenceur/euse de cuisines et salles de bains, charpentier.ère, contremaître, responsable de scierie, Technicien/ne de fabrication de mobilier et de menuiserie.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée polyvalent Du Pays D'Aunis
(Établissement public)
Rue du Stade
B.P. 64
17700
Surgères
Téléphone de l'accueil : 05.46.07.00.67
http://www.lyceedupaysdaunis.fr/
Informations supplémentaires
Internat ouvert du lundi au vendrediRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0170070j@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0170070j@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0170070j@ac-poitiers.fr