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Fiche Formation

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-La Villette (Paris 19e Arrondissement - 75)
Diplôme de concepteur en modélisation des informations du bâtiment (building information modeling) en sciences et techniques pour l'architecture (Bac +3) - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 25 places en 2026
Diplôme conférant grade de licence contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation en alternance proposée par l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV), en partenariat avec CESI école d'ingénieur à Nanterre, vise en premier lieu à assurer une meilleure insertion professionnelle des étudiants par une diversification et un décloisonnement des formations au sein du premier cycle des études supérieures. Ce Bachelor réalisé en apprentissage en Île-de France a pour objectif de proposer une formation permettant d’obtenir une expertise en Building Information Modeling (BIM) à la croisée des métiers de l'architecture et de l'ingénierie.


Lieux de la formation :  L’étudiant signe un contrat d’apprentissage, la scolarité s’organise sur un rythme de cours sur les sites de
l’ENSAPLV à Paris 19e et CESI à Nanterre en alternance avec l’entreprise.


Modalités d’enseignement : La formation se déroule sur trois ans avec un volume horaire de 1 799 heures et 180 ECTS. L’alternance en entreprise s’effectue tout au long de la formation lors de missions thématiques qui sont proposées et qui représentent 72 ECTS (12 ECTS par semestre) soit 40 % des ECTS de la formation. La formation conduit, en cas de succès du diplôme, à la délivrance du Bachelor (Licence) de concepteur en modélisation des informations du bâtiment (« building information modeling ») en sciences et techniques pour l’architecture. Ce titre lui confère le grade de Licence, niveau de référence à l’international et nécessaire notamment à la poursuite d’études. L’étudiant signe un contrat d’apprentissage permettant la prise en charge des frais de scolarité en plus d’une rémunération par l'entreprise.
 

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Des sessions d'entraînement aux entretiens seront organisés, associés à des Job Dating organisés par le CESFA. S'agissant d'une formation en apprentissage, l'ENSAPLV, et CESI Ecole d'Ingénieurs accompagnent les candidats pour trouver leur entreprise d'accueil :

 - Aide à la confection d'un CV professionnel et à la rédaction d'une lettre de motivation

- Orientation et conseils sur le projet professionnel- simulation d'entretiens d'embauche

- Diffusion des CV aux entreprises de notre fichier de contacts (plus de 500 partenaires en région)

- Validation du niveau des missions professionnelles proposées par l'entreprise d'accueil

Le programme et la pédagogie préparent à la fois à une insertion professionnelle à l'issue de la formation mais également à une poursuite en études supérieures. 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le mercredi 01 avril 2026 et le jeudi 30 juillet 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 15 juin 2026 et le vendredi 31 juillet 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Diplôme de concepteur en modélisation des informations du bâtiment (building information modeling) en sciences et techniques pour l'architecture (Bac +3) - en apprentissage, à Paris 19e Arrondissement (75019)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

Ce cursus permet la délivrance d'un : Diplôme de concepteur en modélisation des informations du bâtiment (building information modeling) en sciences et techniques pour l’architecture

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

Dans le cadre de l'intervention d'enseignants éloignés, dans le respect des normes environnementales certaines interventions pourront se faire en visioconférence avec les moyens techniques de l'école.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Un Bachelor de concepteur en modélisation des informations du bâtiment (building information modeling) en sciences et techniques pour l'architecture.

La formation est gratuite pour l'apprenti, car financée par l'entreprise d'accueil. Elle est rémunérée dans le cadre d'un contrat d'apprentissage. Elle offre donc la possibilité de gagner en autonomie financière dès le début de ses études. 

S'agissant d'une formation en apprentissage, l'ENSAPLV et CESI Ecole d'Ingénieurs accompagnent les candidats pour trouver leur entreprise d'accueil.

 - Aide à la confection d'un CV professionnel et à la rédaction d'une lettre de motivation

- Orientation et conseils sur le projet professionnel- simulation d'entretiens d'embauche

- Diffusion des CV aux entreprises de notre fichier de contacts (plus de 500 partenaires en région)

- Validation du niveau des missions professionnelles proposées par l'entreprise d'accueil

Le programme et la pédagogie préparent à la fois à une insertion professionnelle à l'issue de la formation mais également à une poursuite en études supérieures. 

Les enseignements reposent sur des enseignants de l'ENSAPLV et CESI école d'ingénieurs et des professionnels qui connaissent et reflètent les besoins réels des entreprises dans les domaines qui les concernent.

Le rythme d'alternance permet un retour régulier à l'école, pour échanger sur ce qui a été vécu en entreprise, et réagir très rapidement en cas de problème.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

La formation permet l'acquisition des compétences métiers directement applicables en entreprise. A l'école, le futur apprenti doit faire preuve de professionnalisme et suivre avec assiduité les enseignements en s'impliquant pleinement dans la formation.
La formation est réalisée pour près de 60% en entreprise. L'apprenti doit donc agir selon les attendus du monde professionnel et mettre en œuvre les acquis de l'école. Il doit savoir rendre compte efficacement de son activité à son tuteur en entreprise notamment en lui détaillant ce qu'il a appris en centre. Il doit faire preuve de rigueur, d'implication au sein des équipes, montrer sa curiosité et être force de proposition.
Lors de sa recherche d'entreprise, le futur apprenti devra mettre en avant ses qualités personnelles, ses centres d'intérêt ainsi que les diverses expériences (stages, implication au sein d'association...) lui permettant de convaincre son futur employeur.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Niveau Scolaire Bulletins de 1ère et de terminale

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Qualité personnelle Méthode de travail, autonomie, investissement

Très important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Analyse de comportement Assiduité, curiosité, créativité, sens du détail, rigueur, communication

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité à réussir Il est conseillé de répondre aux questions suivantes pour motiver sa candidature : Quelles sont vos motivations par rapport à la formation ? Quels sont vos atouts pour réussir cette formation ? Quel est votre projet professionnel?

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Entretien, Projet de formation Fiche avenir, activité et centres d'intérêt, engagements citoyen, participation à des dispositifs de type "cordées de la réussite"

Important

Les attendus

Architecture générale de la formation

Le contenu de l’enseignement est construit en vue de former des professionnels à la croisée de l’architecture, de l’ingénierie et du BTP. L’apprenti Bachelor a la capacité de poser et de résoudre de manière performante et innovante des problèmes complexes. Doté d’un socle scientifique – bases des outils numériques et mathématiques –, son profil très opérationnel fait de lui un atout aux solides compétences pratiques.
Le contexte technologique du Bachelor BIM, dans lequel évoluent ces futurs chefs de projet, leur permet d’intégrer et de maîtriser tous les outils du marché pour pouvoir développer des maquettes numériques appliquées au BTP. De plus, les compétences transversales acquises au cours de la formation leur apportent une réelle maîtrise des aspects juridiques et financiers pour accompagner la mutation de l’entreprise.
En entreprise, l’élève Bachelor organise et pilote des projets au sein desquels il met à profit ses nombreuses compétences transversales, notamment sa capacité à travailler en équipe. De ce fait, il participe à toutes les étapes du projet : de la formalisation des besoins du maître d’ouvrage, aux choix des solutions et des fournisseurs jusqu’à la clôture du projet. Enfin, grâce à son autonomie et sa curiosité, il acquiert le réflexe de nourrir régulièrement ses connaissances personnelles en information numérique afin de pouvoir s’adapter à un contexte variable, complexe, avec une ouverture sur l’international.

Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Épreuve orale — durée : 15 minutes
Au cours de cet entretien, le jury évaluera la motivation du candidat ainsi que son intérêt pour l’architecture et les métiers liés au BIM. Une attention particulière sera portée à la manière dont le candidat s’est préparé à la recherche d’alternance : démarches personnelles, niveau de maturité du projet, et participation éventuelle aux dispositifs d’accompagnement proposés (ex. : sessions de préparation à la recherche d’alternance ou job dating organisés par l’ENSAPLV ou le CESI).

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mardi 20 janvier 2026 au vendredi 24 juillet 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 19 janvier 2026 et le jeudi 23 juillet 2026.

Poursuite d'études

Des passerelles sont possibles vers la poursuite d'études dans l'enseignement supérieur en école d'architecture ou d'ingénieur, sur dépôt d'un dossier de candidature circonstancié.

Débouchés professionnels

L’utilisation du BIM (Building Information Modeling) est en plein essor au sein des entreprises de la construction : plus d’un tiers d’entreprises d’ingénierie, des travaux et d’exploitation/maintenance pratiquent le BIM.

Le professionnel du BIM exerce principalement dans les bureaux d’études et d’ingénieurs (qui sont à l’origine de près de la moitié des offres d’emploi), mais il peut également exercer dans d’autres entreprises de natures très diverses : entreprises du bâtiment, entreprises spécialisées dans l’édition et la distribution de logiciels spécifiques BIM, sociétés immobilières, opérateurs publics, cabinet d’architectes, etc.

Type d'emplois accessibles :

- Chef de projet BIM

- Coordinateur BIM

- Assistant chef de projet BIM

- Modeleur / Modélisateur BIM

- Concepteur BIM

Après quelques années d’expériences certains diplômés pourront évoluer vers des postes de :

- BIM Manager 

Établissement

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-La Villette  (Établissement public)
144 AVENUE DE FLANDRE
75019 Paris 19e Arrondissement 75019
Téléphone de l'accueil : 01.44.65.23.00
http://www.paris-lavillette.archi.fr

Informations supplémentaires

L'École nationale supérieure d'architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV) est la plus importante, par le nombre de ses étudiants, des 21 écoles habilitées en France. L'ENSAPLV est un établissement public à caractère administratif (EPA), placé sous la tutelle conjointe du ministère de la Culture et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : patricia.bernaix@paris-lavillette.archi.fr

Contact pour les questions administratives :
michael.pawlak@paris-lavillette.archi.fr

Contact du responsable pédagogique :
dominique.beautems@paris-lavillette.archi.fr

Contact : postulantarchi@paris-lavillette.archi.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.