Fiche Formation
Ascencia Business School - Paris-la-Défense
Formation des écoles de commerce et de management Bac + 3 - Bachelor gestion et développement commercial
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2026
ASCENCIA Business School Marne-la-Vallée (Lognes - 77)
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
Le diplôme Gestion et Développement Commercial vise à certifier des professionnels qui assument aujourd’hui des missions d’adjoint de direction dans les PME, de responsable d’une unité, d’un service, d’un département. Ils combinent des compétences dans les domaines du déploiement de la stratégie d’entreprise, le pilotage et l’accompagnement de son organisation, de ses ressources aussi bien financières, commerciales qu’humaines mais aussi des risques et de la qualité des processus.
En fonction de la spécialisation choisie dans le cadre du bloc optionnel, les compétences attestées à l'issue du parcours complet de certification seront :
Option 1 : Management fonctionnel, pilotage et contrôle des moyens d’une unité, d’un département
- Gestion budgétaire du service, évaluation des ressources nécessaires et adaptation des moyens de fonctionnement
- Aide à la construction des éléments comptables et financiers
- Prévention des risques dans le cadre d’une démarche de protection des personnes et du patrimoine matériel et immatériel
- Management de la performance et accompagnement à l’amélioration continue du fonctionnement opérationnel de l’unité
Option 2 : Développement de la stratégie commerciale et pilotage de la performance
- Elaboration du plan d’action(s) commerciale(s) du service, de l’unité, du périmètre en responsabilité
- Déploiement du plan d’action(s) commerciale(s) selon les principes de la gestion de projets
- Développement de son portefeuille d’affaires / périmètre de ventes et fidélisation de la clientèle
- Suivi du plan de performance des activités commerciales
À savoir
- de 10:00 à 13:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Journée Portes Ouvertes ASCENCIA Marne la Vallée - Venez nous rencontrer et donnez vous toutes les chances de succès pour l'atteinte de votre projet.
Inscriptions au 01.64.11.48.00
- de 17:00 à 20:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Soirée Portes Ouvertes ASCENCIA Marne la Vallée - Venez nous rencontrer et donnez vous toutes les chances de succès pour l'atteinte de votre projet.
Inscriptions au 01.64.11.48.00
- de 17:00 à 20:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Soirée Portes Ouvertes ASCENCIA Marne la Vallée - Venez nous rencontrer et donnez vous toutes les chances de succès pour l'atteinte de votre projet.
Inscriptions au 01.64.11.48.00
- de 17:00 à 20:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Soirée Portes Ouvertes ASCENCIA Marne la Vallée - Venez nous rencontrer et donnez vous toutes les chances de succès pour l'atteinte de votre projet.
Inscriptions au 01.64.11.48.00
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
6750 €
Par année pour les étudiants boursiers
6750 €
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Attention : Cette formation n’ouvre pas droit aux bourses de l’enseignement supérieur.
Ce cursus permet la délivrance d'un : Bachelor gestion et développement commercial
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Les candidats doivent faire preuve d'autonomie et d'organisation, qualités importantes pour mener à bien les projets. Ils doivent travailler en groupe et faire preuve d'investissement, de curiosité et d'anticipation.
Compétences Générales : Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée. Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation. Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, être capable d’évoluer dans un environnement professionnel et détenir les bases en bureautique.
Compétences Techniques : Utiliser méthodologiquement les technologies de l’information et de la communication, savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, élaborer un raisonnement adapté à une situation.
Qualités Humaines : Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, avoir l'esprit d'équipe et respecter les règles de fonctionnement d’une organisation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau Pédagogique | Bulletins de Notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau Pédagogique | Bulletins de Notes | |
| Othographe | Lettre de Motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir Être | Attitude Professionnelle |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de Motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Profil | CV |
Les attendus nationaux
L’ouverture et la curiosité, notamment en s’intéressant aux enjeux contemporains (environnement économique, entreprises, enjeux sociétaux, etc.), la capacité à prendre du recul et des responsabilités, et un intérêt pour la gestion sont des qualités recherchées par les écoles de commerce et de management pour leurs futurs étudiants. Elles recherchent par ailleurs une grande diversité de profils, également attendue par les entreprises, rendant les attendus nationaux assez larges en termes de parcours scolaire antérieur et de centres d'intérêt.L’étudiant en école de commerce et de management doit disposer de compétences en :
- expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet
- langues étrangères, a minima en anglais, afin d’être capable de lire, écrire et s’exprimer à l’écrit et à l’oral et de travailler à terme dans un contexte international
- culture générale et humanités, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société et de l’économie
Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus aux épreuves de baccalauréat ainsi que dans les évaluations communes durant les années de lycée. Elles peuvent également être appréciées à l’occasion d’épreuves propres au processus de sélection (écrites, orales), voire d’entretiens.
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Economique et sociale Franco-Allemande | Toutes |
| Littéraire Franco-Allemande | Toutes |
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| A-philosophie-lettres | Toutes |
| A1 latin-grec | Toutes |
| A1-lettres-sciences | Toutes |
| A2 latin-langues | Toutes |
| A2-lettres-langues | Toutes |
| A3 latin-mathematiques | Toutes |
| A3-lettres-arts plastiques | Toutes |
| A4 langues-mathematiques | Toutes |
| A5 langues | Toutes |
| A6 education musicale | Toutes |
| A7 arts plastiques | Toutes |
| B-economique et social | Toutes |
| C-mathematiques et sciences physiques | Toutes |
| D'-sciences agronomiques et techniques | Toutes |
| Economique et social | Toutes |
| Economique et sociale Franco-Allemande | Toutes |
| Littéraire | Toutes |
| Littéraire Franco-Allemande | Toutes |
| Mathematiques et sciences de la nature | Toutes |
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Economique et social | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Littéraire | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Baccalauréat International | Toutes |
| Economique et social | Toutes |
| Générale | Toutes |
| Littéraire | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Techniques du Théâtre de la Musique et de la Danse | Toutes |
| Sciences et Technologies de Laboratoire | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'agronomie et du vivant | Toutes |
| Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués | Toutes |
| Sciences et Technologies du Management et de la Gestion | Toutes |
| Sciences et technologies de la santé et du social | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Biologie option biologie | Toutes |
| F1-construction mecanique | Toutes |
| F10-microtechnique(avant 1984) | Toutes |
| F10a-microtechnique option appareillage | Toutes |
| F10b-microtechnique option optique | Toutes |
| F12-arts appliques | Toutes |
| F2-electronique | Toutes |
| F3-electrotechnique | Toutes |
| F4-genie civil | Toutes |
| F5-physique | Toutes |
| F6-chimie | Toutes |
| F7-biologie option biochimie | Toutes |
| F8-sciences medico-sociales | Toutes |
| F9-equipement technique-batiment | Toutes |
| G1-techniques admnistratives | Toutes |
| G2-techniques quantitatives de gestion | Toutes |
| G3-techniques commerciales | Toutes |
| Hôtellerie | Toutes |
| Sciences et Techniques du Théâtre de la Musique et de la Danse | Toutes |
| Sciences et Technologies Tertiaire | Toutes |
| Sciences et Technologies de Laboratoire | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Toutes |
| Sciences et Technologies de l'agronomie et du vivant | Toutes |
| Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués | Toutes |
| Sciences et Technologies du Management et de la Gestion | Toutes |
| Sciences et technologie industrielles | Toutes |
| Sciences et technologies de l'agronomie et de l'environnement | Toutes |
| Sciences et technologies de la gestion | Toutes |
| Sciences et technologies de la santé et du social | Toutes |
| Sciences et technologies du produit agroalimentaire | Toutes |
| Sciences médico-sociales | Toutes |
| Techniques de la Musique et de la Danse | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Technologique | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Technologique | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Toutes |
| Professionnelle Agricole | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Toutes |
| Professionnelle Agricole | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Toutes |
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Professionnelle | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Autre diplôme de niveau IV | Toutes |
| Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport | Toutes |
| Brevet Technique des Métiers | Toutes |
| Brevet de Technicien | Toutes |
| Brevet des Métiers d'Arts | Toutes |
| Brevet professionnel | Toutes |
| Brevet professionnel Agricole | Toutes |
| Technicien des métiers du spectacle | Toutes |
| Technicien en contrôle non destructif | Toutes |
Baccalauréat obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Autre diplôme de niveau IV | Toutes |
| Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport | Toutes |
| Brevet Technique des Métiers | Toutes |
| Brevet de Technicien | Toutes |
| Brevet de Technicien Agricole | Toutes |
| Brevet des Métiers d'Arts | Toutes |
| Brevet professionnel | Toutes |
| Brevet professionnel Agricole | Toutes |
| Technicien des métiers du spectacle | Toutes |
| Technicien en contrôle non destructif | Toutes |
DAEU en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Capacité en Droit | Toutes |
| DAEU | Toutes |
DAEU obtenu
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Capacité en Droit | Toutes |
| DAEU | Toutes |
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
L'épreuve écrite porte sur un test de connaissances, de personnalité et des soft skills du candidat.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 20 avril 2026 au vendredi 08 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le jeudi 07 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Épreuves orales
L'enjeu d'un entretien de motivation pour intégrer une école de commerce est crucial, car il permet aux candidats de se démarquer au-delà de leurs notes et de leur dossier académique. Voici quelques points clés :
1. Évaluation de la personnalité : L'entretien permet aux jurys de mieux comprendre qui vous êtes en tant que personne. Ils cherchent à évaluer votre motivation, votre passion pour le domaine du commerce et votre capacité à vous intégrer dans leur programme.
2. Compétences interpersonnelles : Les écoles de commerce valorisent les compétences en communication et en relations humaines. L'entretien est une occasion de démontrer votre aisance à vous exprimer, à argumenter vos idées et à interagir avec les autres.
3. Alignement avec les valeurs de l'école : Chaque école a ses propres valeurs et sa culture. L'entretien est l'occasion de montrer que vous partagez ces valeurs et que vous êtes prêt à contribuer à la communauté de l'école.
4. Objectifs professionnels : Les jurys veulent comprendre vos aspirations professionnelles et comment l'école peut vous aider à les atteindre. C'est le moment de montrer que vous avez réfléchi à votre avenir et que vous avez un plan.
5. Capacité à gérer le stress : Un entretien peut être stressant, et la façon dont vous gérez cette pression peut en dire long sur votre résilience et votre capacité à faire face à des situations difficiles.
En résumé, face un un jury, composé de deux membres, l'entretien de motivation, d'une durée de 30 minutes, est une étape clé qui permet de faire ressortir votre personnalité, vos ambitions et votre adéquation avec l'école, ce qui peut grandement influencer votre admission.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 20 avril 2026 au vendredi 08 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le jeudi 07 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
65
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 19 candidats.
46 ont donc été refusés
19
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
3
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
La formation d'une durée de 3 ans (Bac+3, niveau 6) reconnue par l'état permet une poursuite d'études de niveau 7 (Titre RNCP, Master) dans différents domaines:
- Management et Stratégie d'Entreprise
- Marketing et Communication
- Développement Commercial
- Ressources Humaines
- Chef de Projet en Intelligence Artificielle
- Manager Achats Approvisionnement
- ……….
Débouchés professionnels
Les emplois accessibles avec peu d’expérience professionnelle à l’issue de la certification :
- Gestionnaire de la relation commerciale, de comptes clients, Business support
- Chargé de la gestion commerciale, de la clientèle, des actions commerciales,
- Chargé de l’administration des ventes, des activités administratives / comptables et financières
Les emplois accessibles avec une expérience professionnelle significative à l’issue de la certification (et en fonction de la spécialité optionnelle choisie) :
- Responsable d’unité opérationnelle, d’unité commerciale
- Adjoint de Direction (PME), Adjoint Chef de Service (Industrie ou Administration)
- Responsable commercial, business developper
- Auto entrepreneur, créateur / repreneur d’entreprise
- Chef de projet, chargé de missions transversales
Établissement
ASCENCIA Business School Marne-la-Vallée
(Etablissement privé)
20 rue du Suffrage Universel
77185
Lognes
Téléphone de l'accueil : 0164114800
https://www.ascencia-business-school.com/campus/marne-la-vallee/
Informations supplémentaires
Accès immédiat via les autoroutes A4 / A104 / N104
Gare RER A Station Lognes à 2 minutes à pied de l'établissement
Accès Lignes BUS 211 - 213 - 321
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scarvalho@ascencia-bs.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
bfalanga@ascencia-bs.com
Contact du responsable pédagogique :
aneto@ascencia-bs.com