Fiche Formation
Université Paris Cité (Paris 6e Arrondissement - 75)
Double licence - Sciences biomédicales / Psychologie -
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 6 places en 2026
- 1694 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Cette formation sélective requiert un excellent niveau scolaire, une très grande capacité de travail, une très grande rigueur et une motivation sans faille. Elle est ouverte aux lycéens ou bacheliers antérieurs ayant une grande capacité de travail.
Pour plus de renseignements sur l'organisation et le contenu de la formation, rendez-vous sur le site où l'on répond à toutes les questions que vous vous posez :
https://biomedicale.u-paris.fr/licences/parcours-bi-diplomants/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros + 118 euros
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Mentions de première année
- Sciences biomédicales
- Psychologie
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Seule la licence Sciences biomédicales propose une modalité hybride. Les travaux dirigés et les TP sont organisés en présentiel. Il y a le même nombre de séances que dans la licence standard. En L1, et en L2, ces séances sont dispensées le vendredi (rarement le samedi). Des enregistrements de cours magistraux sont proposés aux étudiants. Cela leur permet, de suivre en présentiel complet les enseignements de la licence de sciences psychologiques du lundi au jeudi, tout en travaillant les cours magistraux de la licence Sciences biomédicales en distanciel. Les examens sont présentiels nécessairement.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésLes étudiants disposent de tuteurs enseignants dans les deux licences. Certaines UE comme l’anglais ou "transitions écologiques" sont mutualisées entre les deux licences. En cas de difficultés, les étudiants sont accompagnés pour rejoindre une des deux licences, même en cours d'année.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La double licence Sciences biomédicales / Sciences psychologiques est une formation pluridisciplinaire exigeante, nécessitant de disposer d'excellents prérequis scientifiques acquis au lycée (notes en pôle scientifique) et d'une appétence pour LES sciences dirigées vers le vivant. Les doublettes de spécialités scientifiques comportant physique-chimie en terminale sont valorisées. Il est également indispensable de démontrer des qualités rédactionnelles et d'argumentation qui sont requises pour exceller en études de psychologie (entre autres notes en pôle littéraire). Une attention toute particulière sur les résultats académiques est donc portée. Pour plus de conseils, consulter le lien : https://cloud.u-paris.fr/s/RA7fiP32zxr6yki
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 75 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissances et compétences scientifiques | Notes et classements en physique-chimie (année terminale en enseignement de spécialité) | |
| Connaissances et compétences scientifiques | Notes et classements en mathématiques OU sciences de la vie et de la terre / biologie-écologie (année terminale si enseignement de spécialité suivi) | |
| Compétences d’expression écrite et orale, compréhension à l'analyse et la synthèse de texte | Notes obtenues au baccalauréat général à l'écrit et à l'oral de français et en première | |
| Connaissances et compétences scientifiques | Notes en première en physique-chimie, mathématiques, sciences de la vie et de la terre, numériques et sciences informatiques, biologie-écologie (si enseignement de spécialité suivi) | |
| Connaissances linguistiques | Notes en langue vivante A ou 1 (année de terminale) | |
| Connaissances et compétences scientifiques | Notes en première en sciences de l'ingénieur (si enseignement de spécialité suivi) | |
| Compétences d’expression écrite et orale, compréhension à l'analyse et la synthèse de texte | Notes obtenues en philosophie (année de terminale) | |
| Compétences d’expression écrite et orale, compréhension à l'analyse et la synthèse de texte et de documents | Notes obtenues en SES, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, littérature et LCA, art, HLP (si suivi en première) | |
| Connaissances linguistiques | Notes en littératures et cultures étrangères (si suivi en première) | |
| Connaissances et compétences scientifiques | Notes en enseignement scientifique (année de terminale) | |
| Connaissances et compétences scientifiques | Suivi de l'option mathématiques complémentaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences en communication | Capacités argumentatives et clarté dans les différents champs rédactionnels | |
| Compétences méthodologiques | Fiche Avenir "Méthode de travail" |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités d'apprentissage et à fournir une importante quantité de travail | Appréciations des professeurs de première et terminale, progression des résultats académiques | |
| Capacités d'apprentissage et à fournir une importante quantité de travail | Fiche Avenir "Autonomie" | |
| Capacités d'apprentissage et à fournir une importante quantité de travail | Fiche Avenir "Capacité à s'investir" |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Eléments de motivation pour les DEUX licences | Lettre de motivation | |
| Capacités à réussir dans le projet | Parcours post-bac pour les étudiants en réorientation | |
| Capacités à réussir dans le projet | Fiche Avenir "Avis sur la capacité à réussir" |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre.
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée.
* Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines
La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Les attendus complémentaires
Pour plus de renseignements sur les attendus complémentaires, cliquez sur le lien suivant :
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
6 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1492
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 252 candidats.
1240 ont donc été refusés
57
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
6
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
Pour plus d'informations sur les poursuites d'études, vous pouvez consulter la page dédiée :
https://biomedicale.u-paris.fr/licences/parcours-bi-diplomants/
Débouchés professionnels
Pour plus de renseignements sur la poursuite d'études après la licence et sur les métiers possibles, rendez-vous sur le site de l'offre de formation où l'on répond à toutes les questions que vous vous posez :
https://biomedicale.u-paris.fr/licences/parcours-bi-diplomants/
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sciences biomédicales
Pour l'établissement Université Paris Cité
6%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
84%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
Université Paris Cité
(Établissement public)
85 Boulevard Saint Germain
75006
Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0157276567
http://www.u-pariscite.fr
Informations supplémentaires
Lieux des enseignements
L'université est installée sur plusieurs sites dans Paris et hors de Paris. Prenez connaissance des différents sites d'enseignement des formations : https://u-paris.fr/nos-sites-et-campus/
Journées Portes Ouvertes
Pour découvrir l’ensemble de nos formations, participez à nos Journées Portes Ouvertes, le samedi 7 février 2026. Vous pourrez échanger avec nos responsables pédagogiques, nos étudiantes et étudiants, nos expertes et experts de l’orientation et de la vie de campus ainsi qu’avec nos associations de filières.
Études et handicap
Université Paris Cité s’engage pour un accueil et un accompagnement personnalisé de ses étudiants en situation de handicap. Pour bénéficier d'aménagements par le Pôle Handicap : https://u-paris.fr/etudes-et-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.etudiant@u-paris.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup.defi@u-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
https://u-paris.fr/centre-de-contact/
Contact : https://u-paris.fr/centre-de-contact/
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.