Fiche Formation
Lycée Jean Baptiste Le Taillandier (Fougères - 35)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 25 places en 2026
- 239 vœux confirmés en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le BTS Management Commercial Opérationnel forme de futurs professionnels.
Le titulaire du BTS MCO prend en charge la relation client dans sa globalité ainsi que l'animation et la dynamisation de l'offre. Il assure également la gestion opérationnelle de l'unité commerciale et le management de son équipe commerciale. Cette polyvalence s'inscrit dans un contexte d'activités commerciales digitalisées.
Sous statut scolaire, l'étudiant est en stage dans la même unité commerciale pendant 14 à 16 semaines réparties sur les deux ans de formation.
Les enseignements dispensés offrent un socle de connaissances et de compétences offrant la perspective de prendre la responsabilité opérationnelle de tout ou partie d'une unité commerciale, lieu physique et/ou virtuel permettant à un client potentiel d'accéder à une offre de produits ou de services.
Enseignements dispensés au sein de l'établissement :
- Culture générale et expression (français)
- Langue vivante étrangère : Compréhension de l'écrit et expression écrite, compréhension de l'oral, production orale en continu et en interaction (anglais)
- Culture économique, juridique et managériale
- Développement de la relation client et vente conseil
- Animation et dynamisation de l'offre commerciale
- Gestion opérationnelle
- Management de l'équipe commerciale
Notre établissement propose de suivre jusqu'à deux des options suivantes :
- Option : Communication en langue vivante étrangère (espagnol)
- Option : Parcours de professionnalisation à l'étranger
- Option : Entrepreneuriat
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1542.42 euros
Par année pour les étudiants boursiers
1542.42 euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A l'issue de la première année de BTS le candidat qui souhaite basculer sur des modalités d'inscription par apprentissage en 2e année au sein de notre ensemble scolaire effectuera les démarches suivantes :
- compléter un parcours de suivi et de motivation dès le début de l'année étudiante
- valider son projet de passerelle auprès des instances du lycée et du CFA (entretiens et tests de positionnement)
- avoir un avis de passage favorable en 2e année de BTS
Rythme de formation par apprentissage :
- 97 jours en Centre de Formation (19 semaines et 2 jours)
- 140 jours en Entreprise (28 semaines)
- 5 semaines de congés
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
La motivation et l'implication de l'étudiant dans sa formation, tant théorique que professionnelle (durant les stages) sont les éléments essentiels de la réussite.
Un accompagnement personnalisé est mis en oeuvre pour permettre l'acquisition des compétences nécessaires et attendues. Organisés en groupes réduits, ces temps d'aide individualisés offrent un suivi au plus proche des besoins de chacun.
A titre d'exemple, le lycée organise tout au long des deux années de formation des temps forts de rencontre avec des professionnels.
Nous rejoindre c'est développer et mettre en œuvre :
- Une réelle motivation pour les métiers de la vente et du commerce
- Une bonne implication dans la formation scolaire et dans les stages
- Un travail régulier permettant une progression dans les apprentissages
Vous pouvez visiter notre site internet pour découvrir plus précisément nos formations : https://www.lycee-jblt.fr/
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La lettre de motivation :
- Il est important de présenter de réels projets personnels mettant en évidence votre motivation
- Les candidats doivent être conscients qu'il s'agit d'un élément très important de leur candidature et donc d'un critère majeur de leur sélection.
La problématique des dossiers « incomplets » :
- Il est important de faire preuve de rigueur dans la constitution du dossier qu’il s’agisse de calcul de moyenne ou de parcours scolaire.
- Penser à bien renseigner l'onglet "Activités et centres d'intérêts".
- Nous conseillons aux candidats d’être rigoureux et transparents dans les renseignements donnés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| niveau scolaire atteint | Les notes des bulletins scolaires de 1ère et de terminale. Les notes des bulletins scolaires des bulletins de 1ère et terminale. Dans le cas d'une réorientation, les bulletins de l'année ou des années de formation supérieure suivie.s. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| autonomie | Les appréciations des bulletins scolaires de 1ère et terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| posture professionnelle | Etre capable de vous adapter à votre contexte professionnel : posture, savoir-être, éléments de langage... évalués au travers des appréciations des bulletins scolaires de 1ère et terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| lettre de motivation, les activités et centres d'intérêt des candidats | La rédaction personnelle de la lettre de motivation. Elle doit être rédigée par les soins des candidats. Les candidats peuvent porter à la connaissance de la CGEV leurs activités, centres d'intérêt et engagements |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| engagement | Explicité dans la lettre de motivation du candidat et sa fiche AVENIR |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
215
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 211 candidats.
4 ont donc été refusés
205
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
14% de boursiers au minimum en 2026
-
47% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS MCO a la possibilité de poursuivre ses études en postulant à l'entrée en licence (professionnelle ou générale) au sein de l'ensemble scolaire ou en dehors, en B.U.T. et dans les écoles de commerce via concours passerelle ou classes préparatoires.
Notre établissement dispose aussi de partenariats avec des formations à l'étranger.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS MCO accède à plusieurs niveaux de responsabilité, en fonction de son expérience, de la taille de l'organisation qui l'emploie et des opportunités professionnelles qui s'offrent à lui. Il peut être amené à créer ou reprendre une unité commerciale en qualité d'entrepreneur. Les appellations les plus courantes des emplois relevant du champ professionnel du diplôme concerné sont les suivantes :
Dès l'obtention du BTS
- vendeur/conseiller e-commerce
- vendeur/conseil
- conseiller de vente et de services
- chargé de clientèle
- chargé du service client
- marchandiseur
- manageur adjoint
- manageur d'une unité commerciale de proximité
Avec expérience
- chef des ventes
- chef de rayon
- responsable de drive
- responsable adjoint
- manageur de caisses
- manageur de rayon(s)
- manageur de la relation client
- responsable de secteur, de département
- manageur d'une unité commerciale
- responsable e-commerce
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Jean Baptiste Le Taillandier
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Baptiste Le Taillandier
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
9 Bis Rue Eugène Pacory
BP 30402
35300
Fougères
Téléphone de l'accueil : 02.99.99.13.93
http://www.lycee-jblt.fr
Informations supplémentaires
Médiathèques de Fougères Agglomération : des évènements reguliés, des expositions, des livres, des jeux, de la musique, des films et des bandes dessinées
Le FabLab de Fougères
Des centaines d'Associations et de Club Annuaire des associations
Une vingtaine d'équipement sportif La carte
Un Centre aquatique l'Aquatis
Un cinéma de 6 salles + un studio
Des salles de spectacles Espace Aumaillerie
Un Centre Culturel Juliette Drouet
Un Théâtre Victor Hugo
Un Conservatoire de musique
Une École d'arts plastiques
De très nombreux restaurants
Un grand marché hebdomadaire le samedi matin
De nombreux logements étudiants, des collocations, des internats
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referente-education-inclusive@lycee-jblt.fr
Contact pour les questions administratives :
ndmarais@lycee-jblt.fr
Contact du responsable pédagogique :
marion.desprez@lycee-jblt.fr
Contact : En cas de questions ou s'il souhaite échanger avec un étudiant de la formation, le candidat peut prendre contact avec la responsable de formation à l'adresse suivante : marion.desprez@lycee-jblt.fr. Il sera alors redirigé vers l'étudiant ambassadeur BRIIO désigné. Il est également possible de le rencontrer lors des portes ouvertes de notre établissement le 24/01/2025.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 17 Décembre 2025 au 12 Juin 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.