Fiche Formation
IFPRA - Lycée Vallée Du Cailly (Déville-lès-Rouen - 76)
BTS - Services - Support à l'action managériale - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 11 places en 2026
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Présentation de la formation
L'enseignement théorique comprend :
- Des matières professionnelles : Optimisation des Processus Administratifs, Gestion de projet, Collaboration à la gestion des Ressources Humaines qui doivent également appréhendées en entreprise
- Des matières générales : Culture générale et expression, langues vivantes (anglais première langue et ESPAGNOL seconde langue [SEULE LVB PROPOSEE EN BTS AU LYCEE DE LA VALLEE DU CAILLY]), Culture économique, juridique et managériale.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Support à l'action managériale - en apprentissage, à Déville-lès-Rouen (76250)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
la réussite passe par la motivation et les capacités organisationnelles de gérer le travail en entreprise et l’exigence du diplôme.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les compétences non acquises durant les années anté bac ne permettront pas intégrer la formation. Il y des pré-requis indispensables pour la réussite. De plus il est important d'être motivé.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ensemble des résultats scolaires | Bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Bulletins: capacité à s'organiser à être autonome | |
| Expression écrite | Bulletins: compétences avérés en expression écrite |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition des compétences psychosociales et codes sociaux interpersonnels | Être capable de s'adapter aux compétences de l'entreprise tout en suivant la formation. Appréciation sur les bulletins. présentiel dans la formation. | |
| Assiduité | Prise en compte de l'investissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet | Lettre de motivation : connaissances de la formation et projection professionnelle. Expériences éventuelles acquises. Bien mesurer l'engagement d' un contrat d'apprentissage |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Centres d'intérêts | Projet motivé de formation : ouverture culturelle, engagement citoyen, jobs d'été, activités sportives ou de loisir |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
La motivation est indispensable, c'est l'une des clés de la réussite. Bien comprendre le statut d'apprenti, c'est un contrat de travail avec des attendus d'un salarié en situation d'apprentissage de compétences liées au diplôme préparé.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS Support à l’Action Managériale peut:
intégrer une classe préparatoire aux grandes niveau licence
intégrer une licence professionnelle qui lui permet de se spécialiser par exemple en gestion des ressources humaines
préparer des concours passerelles des écoles de commerce ou des concours administratifs
entrer dans la vie professionnelle pour exercer la fonction d'assistant.e à différents niveaux de l'entreprise, suivant sa taille, dans le cadre d'une direction, d'un département ou d'un service, quelque soit le secteur d'activité.
Débouchés professionnels
C'est une formation polyvalente, elle permet de développer des compétences relationnelles et managériales. Le futur professionnel pourra exercer la fonction d'assistant.e à différents niveaux de l'entreprise, d'assistant de direction, d'assistant de ressources humaines ou service logistique, commercial marketing suivant sa taille, dans le cadre d'une direction, d'un département ou d'un service, quel que soit le secteur d'activité.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale - en apprentissage
Pour l'établissement IFPRA - Lycée Vallée Du Cailly
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1730 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
IFPRA - Lycée Vallée Du Cailly
(Établissement public)
44 Rue du petit Aulnay
76250
Déville-lès-Rouen
Téléphone de l'accueil : 02.32.82.52.00
https://cailly.lycee.ac-normandie.fr
Informations supplémentaires
Le lycée est très bien desservi par le réseau Astuce de la métropole rouennaise. La gare de Maromme est desservie par la liaison de bus. Le lycée est dans la métropole, ainsi il bénéficie d'un tissu d'entreprises très important et d'une vie culturelle conséquente.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : patricia.espiard@ac-rouen.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0762879S@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
Celine.obry@ac-normandie.fr