Fiche Formation
Lycée Jacques Audiberti (Antibes - 06)
BTS - Services - Banque - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 20 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
BTS réformé à compter de la rentrée 2024 (pour session examen 2026)
Nouvelles modalités :
Développement commercial
Accompagnement du parcours du client de services bancaires et financiers
Conseil et expertise en solutions bancaires et financières
Veille organisationnelle, juridique, économique et sectorielle
Atelier de professionnalisation
Culture générale et langues (Anglais obligatoire ; Espagnol ou Italien facultatif)
Certification de l'Autorité des Marchés Financiers
14 semaines de stage en entreprise réparties sur deux ans
BTS blancs
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
1 session collective : courant avril 2026
Les candidats seront convoqués et reçus une demi-journée par le professeur référent. Cette session est destinée à vous aider dans votre recherche de réseau bancaire avec lequel réaliser votre alternance si vous n'avez pas encore trouvé d'agence d'accueil.
Sont à fournir :
- CV
- lettre de motivation
- liste des contacts déjà établie
Présentation professionnelle exigée
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le mercredi 01 avril 2026 et le mercredi 15 avril 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mercredi 15 avril 2026 et le mardi 30 juin 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Banque - en apprentissage, à Antibes (06600)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
CONSEILS AUX CANDIDATS
- Rencontrer le conseiller clientèle de votre banque (celui qui s’occupe de votre propre compte) pour découvrir le métier
- Etre conscient dès la classe de Première que les résultats vont jouer en votre faveur ou non
- « Etre assidu en cours » envoie des signaux positifs aux recruteurs de Parcoursup (l’absentéisme est pris en compte dans les critères).
Les avis des professeurs dans les bulletins sont examinés de près et sont de grande importance. - Fournir des documents complémentaires, renseigner l’onglet activités et centres d’intérêt
- Rédiger le projet de formation de façon personnelle. Ne pas recopier des lettres de motivation sur Internet qui comportent trop de formules « bateau » que tous les candidats recopient.
- S’intéresser aux langues vivantes, plus particulièrement l’anglais.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminants | Bulletins de 1ère et terminale | |
| Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminants | Notes du bac (spécialités/management/ économie /LV Mathématiques) | |
| Moyennes des disciplines de 1ère et terminale, résultats en français et dans les matières qui nécessitent un bon niveau d'expression déterminants | Notes de bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis portés par l'équipe enseignante et le chef d'établissement pour chaque projet de formation demandé | Fiche avenir - Bulletins 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations portées par les enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale : comportement et attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants. | Appréciations des bulletins de 1ère et terminale - Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet personnel et professionnel en cohérence avec la formation | Projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Investissement, prise d'initiative dans les activités péri ou extra-scolaires, ouverture d’esprit, ouverture sur l’extérieur, première approche du monde professionnel | Projet de formation/Documents/Fiche avenir/Activités et centres d’intérêt. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser aux activités relevant des secteurs financier et bancaire
Les attendus complémentaires
Le titulaire du BTS Banque exerce une activité dans le secteur bancaire, financier et assurantiel. Il travaille en face à face avec le client (et/ou à distance) principalement dans un lieu d'accueil commercial de la clientèle.
Il répond aux sollicitations de la clientèle et génère son activité en prospectant de nouveaux clients et en faisant des propositions personnalisées. Il exerce une mission de conseil à la clientèle de produits et services bancaires et financiers.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Licences professionnelles
Licences générales
Formations internes des banques
Classe Préparatoire aux Grandes Écoles de Management et de Commerce accessibles aux diplômés de BTS (1 an) - CPGE ATS
Ecoles Supérieures de commerce
Débouchés professionnels
METIERS
Chargé(e) de clientèle "particuliers"
Conseiller(ère) financier(ère) ou patrimonial(e)
Conseiller(ère) de clientèle professionnelle
Directeur(trice) d'Agence
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Banque - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Jacques Audiberti
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1880 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jacques Audiberti
(Établissement public)
63 boulevard Wilson
06600
Antibes
Téléphone de l'accueil : 04.92.93.31.31
http://lyceeaudiberti.fr/articles.php?lng=fr&pg=971&tconfig=3
Informations supplémentaires
Résidence étudiante en face du lycée : Villa Nador Antibes Contact : 09.66.02.53.88 antibes.villanador@apiprovence.org
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0060001U@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariatbts.0060001U@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
borg.roualdes@gmail.com