Ecole supérieure du bois
Formation Bac + 3 - Bachelor en Sciences et Ingénierie du bois et des matériaux biosourcés - Parcours Conduite de chantier
Ecole supérieure du bois - Campus de Lyon (Lyon 7e Arrondissement - 69)Formation Bac + 3 - Bachelor en Sciences et Ingénierie du bois et des matériaux biosourcés - Parcours Conduite de chantier (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce parcours forme des chef·fes de chantier mettant en oeuvre les matériaux biosourcés (bois, paille, chanvre...). Ces professionnel·les
accompagnent les entreprises de la construction, soucieuses de réduire l’impact de leurs activités sur l’environnement.
Organisation de la formation
- Année 1 : statut étudiant
Le programme du Bachelor s’articule autour d’un tronc commun et d’enseignements spécifiques au parcours choisi.
Le 1er semestre est commun aux trois parcours (Génie industriel, Conduite de chantier et Technico-commercial). Il permet de découvrir les différents métiers de la filière et de confirmer ou ajuster le choix du parcours.
Le choix définitif du parcours se fait pour le 2ème semestre. - Années 2 et 3 : alternance (2 semaines entreprise / 2 semaines école).
A l'entrée dans la formation, il est demandé à chaque étudiant·e de se munir de matériel informatique performant et d'équipements de protection individuelle (EPI). Liste communiquée lors de l'inscription définitive.
Contenu
Enseignements spécifiques au parcours
• Eco-conception des bâtiments
• Science du bâtiment
• Organisation et suivi de chantier
À l’issue de la formation, les étudiant·es sont capables de :
• identifier les solutions techniques à mettre en œuvre dès la conception d’un ouvrage,
• implanter un chantier en prenant en compte les contraintes de chaque corps d’état,
• suivre la progression d’un chantier grâce aux outils de conduite de projet,
• s’assurer de la mise en œuvre des solutions retenues,
• garantir le respect des réglementations,
• encadrer des équipes
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
4 500€ la 1re année - Années 2 et 3 en alternance
Par année pour les étudiants boursiers
4 500€ la 1re année - Années 2 et 3 en alternance
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.esb-campus.fr/esb-ecole-superieure-bois/presentation-esb-ecole-superieure-bois-materiaux-biosources/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.esb-campus.fr/esb-ecole-superieure-bois/presentation-esb-ecole-superieure-bois-materiaux-biosources/
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le bachelor se déroule sous statut étudiant la 1ère année. Il se poursuit ensuite en alternance (contrat de professionnalisation) avec une entreprise sur la 2ème et la 3ème années (alternance avec un rythme de 2 semaines en entreprise / 2 semaines à l’École).
Les étudiant.e.s sont accompagné.e.s au cours leur première année de formation pour les aider dans la définition de leur projet professionnel, et pour leur recherche de stage et d’alternance au sein d’une entreprise industrielle.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il est fortement conseillé de consulter régulièrement le site de l’ESB pour s’informer des dates des Journées Portes Ouvertes, stages d'immersion, réunions d’informations, et événements virtuels type webinaires.
Ces temps forts vous permettent de vous assurer de l’adéquation de votre choix de formation avec votre projet professionnel, et ainsi mieux cibler votre candidature.
Pour être recevable, votre dossier doit être complet. L’ESB accorde une attention particulière à la lettre de motivation (syntaxe et orthographe comprises). Veillez à bien expliciter votre choix et votre projet. Vous pouvez également fournir des éléments visuels en pièces complémentaires, pour mettre en avant votre capacité à concevoir, fabriquer et innover.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats obtenus plus particulièrement en mathématiques, sciences physiques, informatique, français
Résultats obtenus plus particulièrement en mathématiques, sciences physiques, informatique, françaisÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis -
Critère d'évaluation très important : Moyenne générale par trimestre sur les bulletins des 2 dernières années d’études (1ère et de terminale, ou enseignement autre)
Moyenne générale par trimestre sur les bulletins des 2 dernières années d’études (1ère et de terminale, ou enseignement autre)Éléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis -
Critère d'évaluation complémentaire : Résultats au bac de français
Résultats au bac de françaisÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes obtenues à l'écrit et à l'oral
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise des matières scientifiques
Maîtrise des matières scientifiquesÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences pour le digital et le numérique
Compétences pour le digital et le numériqueÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Qualité de l’expression écrite et orale
Qualité de l’expression écrite et oraleÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à argumenter
Capacité à argumenterÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Comportement et investissement scolaire
Comportement et investissement scolaireÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Curiosité et esprit d'innovation
Curiosité et esprit d'innovationÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Goût pour le travail en équipe
Goût pour le travail en équipeÉléments évalués :
Critère évalué sur la base des notes, moyennes et appréciations indiquées sur les bulletins scolaires fournis et la lettre de motivation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour la formation proposée par l'ESB
Motivation pour la formation proposée par l'ESBÉléments évalués :
Démonstration que le candidat s’est renseigné sur la formation, dans la lettre de motivation et lors de l’entretien -
Critère d'évaluation essentiel : Projet professionnel construit
Projet professionnel construitÉléments évalués :
Qualité de la rédaction et de l’argumentation de la lettre de motivation explicitant clairement le projet professionnel en lien avec le parcours de formation choisi -
Critère d'évaluation très important : Motivation pour les métiers du bois et les matériaux biosourcés
Motivation pour les métiers du bois et les matériaux biosourcésÉléments évalués :
Qualité de la rédaction et de l’argumentation de la lettre de motivation explicitant clairement le projet professionnel en lien avec la formation choisie -
Critère d'évaluation très important : Motivation pour le numérique
Motivation pour le numériqueÉléments évalués :
Qualité de la rédaction et de l’argumentation de la lettre de motivation explicitant clairement le projet professionnel en lien avec la formation choisie
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Engagement développement durable, écologique
Engagement développement durable, écologiqueÉléments évalués :
Engagements péri ou extra scolaires mentionnés dans la fiche avenir et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Centres d’intérêt liés au matériau bois et des biosourcés
Centres d’intérêt liés au matériau bois et des biosourcésÉléments évalués :
Engagements péri ou extra scolaires mentionnés dans la fiche avenir et la lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Tous types d'engagements péri et extra-scolaire : sport, citoyenneté, culture, associatif
Tous types d'engagements péri et extra-scolaire : sport, citoyenneté, culture, associatifÉléments évalués :
Engagements péri ou extra scolaires mentionnés dans la fiche avenir et la lettre de motivation
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
Diplôme obtenu à partir de 5| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Sciences Biologie Chimie Franco-Allemande | Toutes |
| Sciences Mathématiques Physiques Franco-Allemande | Toutes |
| Scientifique | Mathématiques |
| Scientifique | Physique-chimie |
| Scientifique | Sciences de la vie et de la terre |
| Scientifique | Pas de spécialité (s.i) |
| Scientifique | Agronomie-territoire-citoyenneté |
| Scientifique | Informatique et sciences du numérique |
| Scientifique | Ecologie agronomie et territoires |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Chimie de laboratoire et de procédés industriels |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie - génie biologique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
| Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : contrôle et régulation |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : optique et physico-chimie |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
Baccalauréat obtenu
Diplôme obtenu à partir de 5| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Architecture et construction |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Energies et environnement |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Innovation technologique et eco conception |
| Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable | Système informatique et numérique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Chimie de laboratoire et de procédés industriels |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie - génie biologique |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biotechnologies |
| Sciences et technologie de laboratoire | Sciences physiques et chimiques en laboratoire |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : contrôle et régulation |
| Sciences et technologie de laboratoire | Physique de laboratoire et de procédés industriels : optique et physico-chimie |
| Sciences et technologie de laboratoire | Biochimie-biologie-biotechnologie |
Les épreuves de sélection
Epreuves orales
La sélection se fait en deux temps :
• Admissibilité : étude du dossier,
• Admission : entretien de motivation et atelier de créativité collective.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : avril - mai 2024
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail avril 2024.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Candidatures et admissions
-
48 voeux formulés en 2024
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
5% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Les diplômé·es du Bachelor en Sciences et ingénierie de l’ESB peuvent envisager une poursuite d’études vers un Bac +5, cursus ingénieur ou master.
Débouchés professionnels
Métiers et débouchés
• Chef·fe de chantier (chantiers bois/ biosourcés ou traditionnels)
• Assistant·e à la maîtrise d’oeuvre
• Conducteur·rice de travaux
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Ecole supérieure du bois - Campus de Lyon
(Privé enseignement supérieur)
2 Rue Pr Zimmermann
69007
Lyon 7e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 0240181212
http://www.esb-campus.fr
Informations supplémentaires
Située en région Auvergne Rhône Alpes, à proximité des Alpes et des volcans d’Auvergne, Lyon figure dans le top 5 des villes où il fait bon étudier.
Situé en plein cœur de Lyon 7e et à deux pas de la place Jean Macé, les élèves de l’ESB évoluent au sein d’un tiers-lieu : HÉVÉA. Depuis 2017, cette ancienne usine est devenue un tiers-lieu à présent incontournable pour les acteurs et actrices du changement sociétal sur Lyon.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pierre-antoine.guitteny@esb-campus.fr
Contact pour les questions administratives :
admission@esb-campus.fr
Contact du responsable pédagogique :
elodie.astruc@esb-campus.fr
Contact : Jean Delesalle : Jean.DELESALLE@etu.esb-campus.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.