Fiche Formation
ENILEA-CFA-CAMPUS Mamirolle (25)
BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation par voie d'alternance (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation) sur 2 ans à raison de 20 semaines par an en centre de formation ; le reste du temps est consacré à la formation professionnelle en entreprise, encadrée par le maître d'apprentissage ou le tuteur.
L'établissement met en œuvre un enseignement à partir de situations professionnelles vécues par l'apprenti en entreprise comme en CFA. : analyse de besoin, diagnostic, étude de faisabilité, dimensionnement d’ouvrage et d’installation, conduite d’installation, maintenance, management, relation clientèle..
Les enseignements professionnels abordent l’hydrobiologie, les traitements des eaux, la conception et le fonctionnement des réseaux d’eau potable et d’assainissement, le contexte juridique et économique, l’organisation des services et le management des équipes.
L'établissement fait une place importante aux travaux pratiques et aux travaux dirigés (40% des enseignements) ; l'utilisation des technologies numériques dans les enseignements est une spécifié d'ENILEA: écrans inter-actifs, plateforme de d'auto-formation, réalité augmentée .
Les équipements utilisés en TP sont des équipements professionnels (laboratoire et plateforme hydraulique)
Les formateurs en lien avec les professionnels (entreprises et collectivités), apporte un contenu de formation actualisé en permanence.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Ateliers collectifs durant les congés d'hiver et de printemps proposant accompagnement à la rédaction du CV et lettre de motivation, et à la prise de contact avec les entreprises recherchant des alternants.
Cet accompagnement peut être également réalisé en individuel sur demande (en présentiel ou à distance).
Accompagnement individuel lors du Job Dating du 2 avril 2025 pour la mise en relation avec les entreprises présentes.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le mardi 30 juin 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 20 janvier 2026 et le vendredi 10 juillet 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion et maitrise de l'eau - en apprentissage, à Mamirolle (25620)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L'entretien en amont de la formation permet
- d'identifier les connaissances du candidat pour réussir son entrée en formation. En cas de besoin, le candidat se voit prescrire un parcours de formation complémentaire .
- D’identifier les capacités générales du candidat : travail en autonomie, travail en équipe, organisation personnelle, anticipation,
- D'identifier les entreprises d'accueil les plus favorables à la réussite du candidat (localisation, type de production, type d'organisation…) ; cet entretien est la première étape du dispositif d'accompagnement à la recherche de contrat d'alternance.
Durant la formation, le suivi de l'apprenti permet de formaliser les besoins d'accompagnement individuel ; il est réalisé au travers du module d’accompagnement pédagogique personnalisé et des bilans de formation. Il peut engendrer des parcours d'autoformation sur la plateforme WEBALIM, le renforcement de connaissances en petit groupe et la mobilisation du maître d'apprentissage.
L'accompagnement à l'insertion professionnelle est réalisé en partenariat avec l'Association des Anciens Élèves (carrefour des métiers, plateforme d’emploi www.eniljob.fr) et lors du job dating en fin de seconde année.
Sur les 3 dernières sessions d'examen
- 87% des apprentis présentés aux épreuves terminales ont été diplômés
- Taux de rupture de contrat avec abandon de formation: 0%
- 100% des apprentis sont satisfaits de leur formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ne pas hésiter à solliciter le CFA pour être mis en relation avec des professionnels de l'eau pour découvrir les métiers.
Apporter une attention particulière à la rédaction de la lettre de motivation.
Commencer les recherches d'entreprise d'accueil le plus tôt possible. Prendre rapidement contact avec le CFA pour votre accompagnement à la recherche d'entreprise.
Bien se renseigner sur les contenus et modalités de la formation, visiter le site de l'établissement : www.enil.fr.
Ne pas hésiter à faire des stages.
Venir visiter l'établissement et rencontrer des enseignants lors des portes ouvertes des 31/01/2026 et 25/04/2026. JOB DATING à destination des candidats à l'apprentissage le 25/03/2026 de 9h à 16h à la CCI de Besançon.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins - Scientifique | Notes dans les matières scientifiques: mathématiques, physique-chimie, SVT, Génie des procédés | |
| Bulletins - Général | Notes dans les matières générales : français, anglais, économie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Parcours | Parcours académique, diplômes obtenus |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations | Appréciations des enseignants sur les bulletins et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Cohérence du projet professionnel, adéquation avec le BTSA GEMEAU |
Les attendus nationaux
Intérêts :- s’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire ;
- s'intéresser à la physique-chimie, aux sciences du vivant et à la gestion des ressources naturelles ;
- s’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture ;
-s'intéresser aux technologies mises en œuvre dans les réseaux de collecte et de distribution de l’eau ;
-s'intéresser à l'usage de l'eau et à la performance des installations ;
-s’intéresser à la conception, à la gestion et à la maintenance d’aménagements hydrauliques dans des structures publiques ou privées ;
-s’intéresser aux méthodes scientifiques et aux technologies utilisées dans le cadre d’expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d’aménagements hydrauliques ;
-s'intéresser à l'agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l'eau et l'agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter ;
- disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe ;
- disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations.
Les attendus complémentaires
A l'issue de la formation, le candidat doit être en capacité de tenir en autonomie un poste de technicien de réseau d'eau potable/ réseau d'eaux usées ou un poste de bureau d'études au sein de différents types d'employeurs (compagnies fermières, collectivités, Industrie, bureau d'études, fournisseur d'équipements de traitement).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Licences professionnelles dans les domaines techniques, scientifiques et environnementaux
Licences universitaires LMD
Écoles d'ingénieur ou vétérinaires.
Débouchés professionnels
Le technicien(ne) supérieur(e) en gestion et maîtrise de l'eau exerce dans les domaines de l'eau potable, de l'assainissement, et de la gestion des milieux aquatiques. Il exerce son activité dans les collectivités, dans des sociétés privées de distribution et traitement des eaux, ou dans des bureaux d'étude environnementaux. Il peut également accéder à des emplois de technico-commercial (matériel hydraulique, traitement des eaux, irrigation...) Dans la fonction publique territoriale l'accès à certains postes peut être conditionné à l'obtention d'un concours.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1860 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ENILEA-CFA-CAMPUS Mamirolle
(Établissement public)
15 GRANDE RUE
25620
Mamirolle
Téléphone de l'accueil : 03.81.55.92.00
http://www.enilea.fr/
Informations supplémentaires
Découvrez les formations et la vie à ENILEA
Accompagnement proposés: recherche de contrat d'alternance, réussite scolaire, poursuite d'études et à l'insertion professionnelle
Journées Portes Ouvertes des 6 décembre 2025 (MATIN) 31 janvier 2026 ( LA JOURNEE) et 25 avril 2026 (MATIN)
Jobdating alternance: mercredi 25 mars 2026 de 9h00 à 16h00 - CCI de Besançon
journées immersion Contact: recrutement.mamirolle@educagri.fr
Possibilité d'entretien et de visite de l'établissement sur rendez-vous .
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : benoit.lalardy@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
recrutement.mamirolle@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
recrutement.mamirolle@educagri.fr