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Ecole LiDD - Ecole de Design (Institut Catholique de Lille) (59)
Licence - Arts - Parcours Design

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La Licence de design proposée à l'Université Catholique de Lille par LiDD - Ecole de Design, est une filière généraliste délivrant un diplôme reconnu d'état. Cette formation en 3 ans permet  de découvrir toutes les facettes du design, à travers le design produit, le design d'espace, le graphisme et le design numérique (UX Design). Nous formons des professionnels en capacité de concevoir des solutions innovantes, esthétiques et ergonomiques en réponse à des problématiques concrètes du monde professionnel. Nos enseignements pluridisciplinaires croisent des approches théoriques et pratiques dans une pédagogie innovante, collaborative et par « le faire ». 

L'environnement de LiDD, école de Design, favorise la réussite : effectifs à taille humaine (25 à 30 étudiants par promotion), suivi du parcours, projets individuels et par équipe, prototypage en ateliers avec l'appui d’une communauté de designers, artisans et entrepreneurs. Pas moins de 5 mois de stage en entreprise durant les années de licence. 

La Licence en Design que nous proposons dispense en 3 ans un diplôme de Licence ainsi qu'une certification en innovation par le design dispensée par USCHOOL, école de l'Université Catholique de Lille, en management de l'innovation et méthodologie par le design.

Il est possible de poursuivre, après la licence, dans notre Master spécialisé en Care Design.

Nos formations délivrent des diplômes nationaux (Licence, Master, Doctorat). 

Formation à capacité limitée et sélective.

À savoir

  • de 09:30 à 17:30
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

Choisir une école, c’est aussi une question de feeling

Pour savoir si le design (et notre école) est fait pour vous, une seule solution : nous rencontrer !

Frais de scolarité
Par année

8840€ de scolarité + 1067€ frais annexes (85€ frais d'inscription,200€ conventionnement,92€ services universitaires,50€ badge,40€ vie étudiante,600€ ressources matérielles). Soit un total de 9907€

Par année pour les étudiants boursiers

8840€ de scolarité + 1067€ frais annexes (85€ frais d'inscription,200€ conventionnement,92€ services universitaires,50€ badge,40€ vie étudiante,600€ ressources matérielles). Soit un total de 9907€

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Soutien en certaines matières disciplinaires ou pratiques si fortes lacunes observées à la rentrée universitaire.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public
Conseils aux candidats

Il est fortement recommandé de soigner et détailler la lettre de motivation, ainsi que tous les éléments ajoutés au dossier qui permettent une prise de connaissance de votre pratique créative amateur ou scolaire.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes des bulletins de Première et Terminale. Notes obtenues au Baccalauréat.

    Notes des bulletins de Première et Terminale. Notes obtenues au Baccalauréat.

    Éléments évalués :

    Avoir obtenu la moyenne dans le contrôle continu
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Savoir travailler en équipe et en autonomie.

    Savoir travailler en équipe et en autonomie.

    Éléments évalués :

    La fiche avenir avec les appréciations des professeurs
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : De la ponctualité, de l'assiduité, du sérieux et de l'engagement sont requis.

    De la ponctualité, de l'assiduité, du sérieux et de l'engagement sont requis.

    Éléments évalués :

    Les appréciations écrites des enseignants dans la fiche avenir et les bulletins.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : L'intérêt porté à la formation et la connaissance du domaine.

    L'intérêt porté à la formation et la connaissance du domaine.

    Éléments évalués :

    La lettre de motivation. Des exemples d'expériences déjà engagées dans le domaine artistique ou tout autre domaine en lien avec la formation.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Sensibilisation à des problématiques sociétales. Aide (soutien) porté à l'autre.

    Sensibilisation à des problématiques sociétales. Aide (soutien) porté à l'autre.

    Éléments évalués :

    Engagement associatif, organisation d'événements, formations diverses type BAFA, garde d'enfants, soutien scolaire.
     
    Très important
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention ARTS :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosité intellectuelle
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en arts, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence d’arts laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Elle suppose également une ouverture au monde et plus particulièrement au monde de l’art.

* Etre sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique visée

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires

 Il est attendu des candidats en licence Mention ARTS - DESIGN

  • savoir travailler en équipe mais aussi de façon autonome,
  • savoir organiser son travail et faire preuve de flexibilité,
  • avoir un bon niveau de culture général et faire preuve de curiosité intellectuelle,
  • avoir un esprit créatif et être sensibilisé aux pratiques artistiques,
  • oser expérimenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Il s'agit d'un entretien de motivation complémentaire à la lecture du dossier. Cet entretien, mené dans la bienveillance peut être aussi l'occasion pour le candidat de présenter des éléments graphiques ( book, portfolio…) ou tout autre élément qui aiderait à motiver son entrée dans l'école.

Nous proposons des temps d'accompagnement à la réalisation du book et à la préparation de l'entretien, RDV sur demande :

  • Par téléphone : 03 20 21 86 65
  • Par mail : lidd@univ-catholille.fr
Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 20 avril 2026 au vendredi 15 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 13 avril 2026 et le dimanche 19 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

50 places offertes par la formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

223

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 88 candidats.
135 ont donc été refusés

88

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

26

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 26 candidats admis de cette formation en 2025

84 %
12 %
4 %
100%
Bac général
84 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
4 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La licence de LiDD est une formation en 3 ans qui repose sur l’apprentissage de bases techniques et méthodiques solides ainsi que sur la découverte des fondamentaux du design produit, design numérique, design d’espace et du design graphique. 

Cette formation implique les étudiants sur des projets concrets qui sollicitent les connaissances et méthodes étudiées en cours et développent l’acquisition de compétences qui feront d’eux des designers expérimentés et agiles face au monde professionnel.

Une fois le cursus de licence obtenu, l'étudiant peut intégrer au sein de notre établissement un master design et par la suite notre école doctorale ou toute autre formation dans d'autres établissements de cette filière.

Débouchés professionnels

Les débouchés du design sont nombreux. 

Voici quelques métiers qui peuvent être cités dans chaque domaine proposé par la licence LiDD :

  • design d'espace : designer d'espaces intérieurs et extérieurs, décorateur, scénographe…
  • design de produit : designer de produit, designer de service… 
  • design numérique : designer d'interface, motion designer, web designer, UX designer…
  • design graphique : directeur artistique, designer graphique…

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 55.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    48.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie de cette Licence
Arts

Pour l'établissement Ecole LiDD - Ecole de Design (Institut Catholique de Lille)

8%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

78%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1590 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1460 € et 1800 € nets par mois
1460 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Ecole LiDD - Ecole de Design (Institut Catholique de Lille)  (Etablissement privé)
30 rue Henri Regnault
59000 Lille
Téléphone de l'accueil : 03 20 21 86 65
https://lidd.univ-catholille.fr/

Informations supplémentaires

Un environnement d’apprentissage unique

Implantée près du campus Vauban, l’école s’appuie sur les infrastructures exceptionnelles du TechShop, devenu les ateliers de fabrication de l’école : 2400 m² d’espaces et plus de 150 machines professionnelles (travail du bois et du métal, fraisage numérique, découpe laser, impression 3D…). Ce cadre favorise une pédagogie par le « faire », où les étudiants réalisent des projets concrets en collaboration avec entreprises, start-ups et artisans. Dès la licence, les futurs designers acquièrent une expérience pratique et développent leur créativité tout en explorant des métiers variés, tels que le design produit, d’espace, graphique et numérique.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : herve.dansart@univ-catholille.fr

Contact pour les questions administratives :
lidd@univ-catholille.fr

Contact du responsable pédagogique :
herve.dansart@univ-catholille.fr

Contact : Rencontrez nos étudiants ambassadeurs durant chaque immersion à l'école, et lors des journées portes ouvertes !

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.