Fiche Formation
Lycée Gay Lussac (Chauny - 02)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 14 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
La formation en BTS Électrotechnique permet d'acquérir des compétences concrètes pour gérer des installations électriques.
Concrètement, les étudiants apprennent à concevoir et réaliser des projets : ils choisissent les composants, dessinent les schémas techniques et s'occupent de la programmation ainsi que de la mise en service des équipements. Le cursus met aussi l'accent sur le suivi de terrain. Les élèves sont formés pour organiser des chantiers, assurer la maintenance, diagnostiquer des pannes et effectuer des mesures précises pour optimiser la consommation d'énergie. Ils apprennent à travailler dans le respect des règles de sécurité et des budgets.
Enfin, la formation prépare au travail d'équipe. Grâce aux cours de gestion et de communication (en français et en anglais), les diplômés savent encadrer une équipe, rédiger des documents techniques et échanger facilement avec les clients ou les fournisseurs.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Il y aura une session pour accompagner les candidats intéressés par cette formation. Ils seront invités dans l'établissement un mercredi après-midi ou un samedi matin.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 09 février 2026 et le lundi 23 février 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 02 mars 2026 et le jeudi 30 avril 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Chauny (02300)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L'électrotechnique demande une maîtrise solide des concepts physiques et mathématiques. Le dispositif repose sur une formation intensive dès le premier mois pour garantir que l'apprenti est opérationnel et en sécurité en entreprise (préparation aux habilitations B1V, B2V, BR).
- La possibilité d’un soutien en Sciences Appliquées avec la mise en place de modules de remédiation en mathématiques et physique, souvent les points de blocage
- Des sessions dédiées à l'épreuve phare du BTS (conception et réalisation d'un système), avec un accès privilégié aux plateaux techniques des lycées supports du CFA.
- Le lien entre le formateur et le maître d'apprentissage est le moteur de la réussite. Deux visites par an minimum pour s'assurer que les missions confiées à l'apprenti évoluent en complexité (maintenance, puis câblage, puis conception).
Parce que la réussite scolaire dépend aussi de la stabilité personnelle : Référent Handicap et Mixité : Un accompagnement spécifique pour l'aménagement des épreuves ou pour favoriser l'inclusion des femmes dans cette filière.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Les enseignements scientifiques et technologiques sont particulièrement observés.
Les commentaires des enseignants, en particulier pour les élèves issus du Bac Pro, constituent un élément essentiel dans la décision.
Les PFMP, les résultats obtenus en enseignement professionnel, représentent deux points déterminants dans le choix effectué.
L'absentéisme est également un critère scruté, parfois déterminant dans le classement des candidats.
CONSEILS:
Soigner les périodes de formation en milieu professionnel
Attention particulière portée à la lettre de motivation
Manifester au cours de l'année scolaire un intérêt pour la formation à travers les critères de l'autonomie et de la capacité à s'investir
Un absentéisme fort est un critère pouvant s'avérer rédhibitoire.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Goût pour les Sciences |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Fiche avenir Capacité d'organisation et autonomie | Obtention des "très satisfaisant" sur l'autonomie et la capacité à réussir. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à faire des efforts | Travailler en équipe |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation Parcours de formation du candidat | Projet de formation motivé Lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Aucun critère particulier | Aucun critère particulier |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Poursuite en Hauts-de-France (Proximité)
Licences Professionnelles (Bac+3)
- Amiens / Somme : Licence Pro Chargé d’affaires pour les installations électriques (via PROMEO ou le CNAM).
- Lille / Nord : Licence Pro Maîtrise de l'énergie, électricité et développement durable (Université de Lille) ou Gestion technique du bâtiment (Lycée Pasteur, Hénin-Beaumont).
- Littoral : Licences orientées vers la maintenance industrielle et les énergies marines.
Écoles d'Ingénieurs (Bac+5)
- INSA Hauts-de-France (Valenciennes) : Parcours Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII) par apprentissage.
- EIA (Béthune) : École d'Ingénieurs de l'Artois, spécialité Génie Électrique.
Poursuite au niveau National
- Nucléaire : Licences Pro en maintenance nucléaire (souvent dans la vallée du Rhône ou près de Cherbourg).
- Énergies Renouvelables : Formations spécifiques au photovoltaïque ou à l'éolien .
- Domotique & Bâtiments Intelligents : Licences orientées "Smart Cities" à Lyon ou en région parisienne.
- Écoles d'Ingénieurs
Débouchés professionnels
Bureau d'Études et Conception
- Dessinateur-Projeteur en électricité
- Technicien d'études
- Technicien de diagnostic énergétique
Chantier et Travaux
- Chef de chantier / Conducteur de travaux
- Technicien de mise en service (Commissioning)
- Chargé d'affaires (après expérience)
Maintenance et Services
- Technicien de maintenance industrielle
- Électrotechnicien en énergies renouvelables
- Technicien de réseau (Enedis / RTE)
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Gay Lussac
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1950 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Gay Lussac
(Établissement public)
23 boulevard Gambetta
02300
Chauny
Téléphone de l'accueil : 03.23.40.20.50
http://www.lycees-publics-chauny.fr
Informations supplémentaires
Notre structure est en capacité d'accueillir les étudiants à l'internat.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marine.desbled@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
laurent.blondel@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurent.blondel@ac-amiens.fr