Fiche Formation
Lycée Eugene Woillez (Montreuil-sur-Mer - 62)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 7 places en 2026
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Présentation de la formation
Le contenu de la formation est celui qui est prévu par le référentiel du BTS "Management Commercial opérationnel".
L'équipe des professeurs met en œuvre la pédagogie de l'alternance selon un rythme hebdomadaire : l'étudiant apprenti partage la semaine entre présence en cours et présence en entreprise. Le complément de formation est apporté en aide personnalisée sur les PFMP des étudiants en formation initiale.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à Montreuil-sur-Mer (62170)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol en option
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons vivement aux candidats la rédaction d'un projet motivé de formation authentiquement personnel, pour lequel
sont mis en avant les atouts qui seront mobilisés, pourvu que ceux-ci soient également attestés par les appréciations portées par les enseignants des classes de Première et de Terminale dans les bulletins périodiques.
Nous conseillons vivement aux candidats de participer à l'immersion du 8 janvier 2026.
Les actions d'engagement (SNU, cordées, etc.) doivent être mises en valeur, ainsi que la participation au parcours de préparation au BTS pour les élèves issus de la Terminale professionnelle.
Des places sont réservées aux étudiants de BTS dans notre internat.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Notes et appréciations des professeurs dans les disciplines en rapport avec le référentiel du BTS MCO |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Organisation du travail personnel | Appréciations des professeurs sur l'autonomie, la régularité du travail personnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expression orale, dynamisme | Appréciations des professeurs sur la participation active aux cours |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expériences | Parcours cohérent de stages en entreprises. Un stage à l'étranger est un plus. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements | Engagement citoyen, engagement associatif, engagement scolaire (cordées, SNU). Pour les élèves de la Terminale professionnelle, choisir le parcours de préparation au BTS sera un plus. |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Possibilités de:
- Licence professionnelle en IUT: commerce et distribution, commercialisation de produits et services, commercialisation des produits alimentaires, e-commerce et marketing numérique, management des activités commerciales, technico-commercial…
- 3e année de BUT GACO (Gestion administrative et commerciale des Organisations) et de BUT TC (Techniques de commercialisation).
- Écoles de commerce
- Licence d'Economie-Gestion en université après étude du dossier.
Débouchés professionnels
Les débouchés sont multiples: distribution de détail; grande distribution; magasin multi-commerces; banque; assurance; immobilier; sites internet marchands; etc.
Les métiers possibles: Assistant chef de rayon; Chef de produit/rayon/ventes/ projet; Attaché commercial; Manager d'équipe; Chargé de clientèle; Responsable e-commerce; responsable d'unité commerciale; Directeur de magasin; etc.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Eugene Woillez
42%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Eugene Woillez
(Établissement public)
1 rue Porte Becquerelle
62170
Montreuil-sur-Mer
Téléphone de l'accueil : 03.21.06.79.79
https://lpo-eugene-woillez-montreuil.62.ac-lille.fr
Informations supplémentaires
Notre établissement se situe à Montreuil sur Mer dans le Pas-de-Calais.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0620140R@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0620140R@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
0620140R@ac-lille.fr