Fiche Formation
Lycée Jules Ferry (Cannes - 06)
BTS - Services - Biologie médicale - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Cette formation permet d'acquérir des connaissances en biochimie, immuno-hématologie et microbiologie médicale. Elle s'adresse plus particulièrement aux élèves issus d'un Bac STL (toutes spécialités) ainsi qu'à ceux d'un Bac ST2S, d'un Bac Professionnel ou à quelques élèves issus du Bac Général de préférence avec deux enseignements de spécialité parmi Physique-chimie-SVT ou mathématique-SVT.
Elle est ouverte aux adultes voulant se réorienter après une licence un BTS, un master ou une 1re année en PASS, LAS, PACES...
Les pratiques de laboratoire qui en découlent confortent cette formation. Le technicien supérieur est amené à exécuter et valider les examens de laboratoire d'analyses médicales, à effectuer des prélèvements sanguins.
L'obtention du diplôme donne accès à la liste des professions réglementée pour exercer dans un laboratoire d'analyses médicales.
Pour plus d'informations, consultez le site du lycée : https://julesferry-cannes.fr/?page_id=1770
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Il est recommandé d'exprimer sa motivation, sa bonne connaissance de la formation en lien avec son projet personnel et professionnel. Il est impératif de compléter la fiche de renseignements complémentaires ainsi que la section « Activités et centres d’intérêt ».
Cette formation s’adresse aux titulaires d’un Bac STL ou d’un Bac ST2S (bon niveau exigé) ou Bac général spécialités SVT ou Physique-Chimie.
Les étudiants doivent aimer manipuler et avoir une bonne vision des couleurs.
Vaccination exigée contre l’hépatite B (activités technologiques à partir de produits biologiques d’origine humaine).
Réponses individuelles aux questions posées par les candidats par mail au correspondant pédagogique de la formation.
Échanges avec les enseignants lors de la Journée Portes ouvertes ou journées d’immersion.
Appels téléphoniques à chaque candidat en phase complémentaire.
Préinscription recommandée sur la plateforme de gestion des candidatures du CFA : https://app.hub3e.com/landing-page/33/lp_candidat
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Vos bulletins scolaires, moyenne générale et avis du professeur principal, appréciations des professeurs. | |
| Bulletins de 1er et terminale | Progression de la moyenne par rapport à la classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Formation d'origine et diplôme du candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Votre comportement, votre attitude face au travail, votre assiduité au cours. | |
| Autonomie | Prise de contact avec les laboratoires médicaux | |
| Adaptation à l'entreprise | Capacité à s'adapter et dialoguer avec les équipes au sein d'une entreprise. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation personnelle | La motivation et l’intérêt que vous portez à la formation en apprentissage. Votre connaissance du métier de technicien de laboratoire. | |
| Connaissance des débouchés de la formation | Liste des principaux laboratoires recrutant des apprentis sur ce diplôme. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle (dans les domaines de l'agroalimentaire ou des industries pharmaceutiques par exemple), en licence générale de biologie ou de chimie, ou en classe préparatoire ATS.
Débouchés professionnels
Le technicien supérieur titulaire de ce BTS travaille essentiellement dans des laboratoires privés, mais peut également trouver un poste au sein de centres hospitaliers, de centres de luttes contre le cancer, ou de sites de l'Établissement français du sang. Les secteurs de la recherche (laboratoires universitaires ou industriels, INSERM, CNRS, l'Institut Pasteur…) et de la recherche et la médecine vétérinaires lui sont également accessibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Jules Ferry
46%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
26%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
28%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1810 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jules Ferry
(Établissement public)
82 boulevard de la République
CS 30042
06400
Cannes
Téléphone de l'accueil : 04.93.06.52.00
http://julesferry-cannes.fr/
Informations supplémentaires
A 10 minutes de la gare SNCF, en plein cœur de la ville de Cannes. L'établissement peut accueillir une vingtaine d'élèves de CPGE en internat forfait 5 nuits. Quelques places d'internat sont également réservées pour les élèves de BTS en forfait 4 nuits. D’autres possibilités de logement sont possibles sur Cannes (consulter la page dédiée du site de la Ville de Cannes : https://www.cannes.com/fr/cadre-de-vie/travaux-voirie-urbanisme-logement/logement-et-habitat/logement-etudiant.html#residences_etudiantes). Dans ce cas de figure, les étudiants peuvent de bénéficier du régime " Internat- Externé " (déjeuner et diner au restaurant scolaire du lycée du lundi au vendredi inclus).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : proviseur-adjoint.0060014h@ac-nice.fr
Contact pour les questions administratives :
Sophie.Berettoni@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0060014h@ac-nice.fr
Contact : Non proposé pour le moment
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Non proposé pour le moment
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.