Fiche Formation
Lycée Julien Wittmer (Charolles - 71)
BTS - Services - Gestion de la PME - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 9 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation s'articule autour de domaines associés aux différents métiers de la négociation et de la relation client:
- Domaine 1: Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs de la PME
- Domaine 2: Participer à la gestion des risques de la PME
- Domaine 3 : Gérer le personnel et contribuer à la gestion des ressources humaines de la PME
- Domaine 4: Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
La formation s'organise en alternance; 2 à 3 jours au lycée et 2 jours en entreprise.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion de la PME - en apprentissage, à Charolles (71120)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mise en place d'un tutorat spécifique pour les alternants.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
- Les candidats doivent s’impliquer en contactant l’établissement pour découvrir son environnement (portes ouvertes),
- Personnaliser la lettre de motivation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| • Progression des moyennes | Résultats au cours de l'année scolaire | |
| Niveau en Anglais | Disposer de compétences en langue anglaise | |
| Résultats en mathématiques | Disposer de compétences de base en mathématiques indispensables à la gestion d'une PME et à la compréhension du monde économique |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Disposer d'aptitudes à la compréhension, à l'analyse et à la synthèse d'un texte | |
| Capacité à l'écrit et à l'oral | Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale qui témoignent de qualités rédactionnelles |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie | Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d'être capable de travailler en autonomie et de manière responsable | |
| Esprit d'équipe | Disposer de comportements professionnels (assiduité, ponctualité, initiative, écoute active, responsabilité, ...). |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation | Avoir un intérêt pour le monde de l'entreprise et la gestion d'une PME |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Curiosité pour les questions sociétales | Disposer d'une culture générale |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce BTS exerce principalement dans les PME, dans tous les secteurs d'activités. Il peut être amené à travailler dans des entreprises plus ou moins grandes (agence, filiale, organisme public ou association). Il peut porter différents noms en fonction de ses activités et responsabilités : assistant commercial, assistant de gestion en PME, collaborateur du dirigeant..
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Julien Wittmer
44%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Julien Wittmer
(Établissement public)
13 rue de champagny
71120
Charolles
Téléphone de l'accueil : 03.85.88.01.00
http://lycee-wittmer.net
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent sur un campus de 4 sites
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sec-eleves.0710018j@ac-dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cyril.badet@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
cyril.badet@ac-dijon.fr