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Fiche Formation

Lycée Notre Dame (Chartres - 28)
BTS - Production - Métiers de la chimie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 16 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Les Enseignements Professionnels s'organisent essentiellement autour de :

  • l'analyse chimique
  • la synthèse chimique
  • la formulation

A cela s'ajoute la Communication Scientifique, la QHSSE, la Connaissance de l'Entreprise, l'Enseignement Scientifique en anglais et la Gestion de Projet.

Enseignements généraux :

  • Culture Générale et Expression
  • Anglais
  • Mathématiques

Pour les étudiants sous statut scolaire, un stage de 8 semaines est à effectuer en deuxième année de formation.

Pour les étudiants en apprentissage, l'alternance entreprise/école se fait tous les 15 jours. Rappel : Inscrivez vous gratuitement, dès maintenant, sur le site du CFA AFi24 rubrique BTS Métiers de la Chimie (https://www.afi24.org/produit/bts-metiers-de-la-chimie-lycee-notre-dame-chartres/). Vous serez mis en relation avec un chargé de mission pour vous aider dans votre recherche.

Journées Portes Ouvertes de l'E.S.C.C. (Enseignement Supérieur Catholique de Chartres)

2, Avenue Béthouart - 28000 Chartres

Samedi 07 février 2026 de 9h00 à 12h30

Samedi 07 mars 2027 de 9h00 à 12h30

Taux de réussite de notre formation : proche de 100 % depuis 2015

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

1950.00 euros (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

1950.00 euros (Montant pour 2025/2026)

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation est également proposé à l'apprentissage. Un étudiant qui suit une première année sous statut scolaire peut faire une demande pour faire la seconde année en apprentissage, sous réserve de place disponible.

Un entretien de motivation est alors fait pour valider son passage en apprentissage.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

  • Promotions à effectif limité (18 étudiants maximum) : suivi individualisé
  • Suivi personnalisé (entretiens pédagogiques individuels dans l'année)
  • Préparation au TOEIC (certification en anglais)
  • Certification Voltaire (orthographe)
  • Certification PIX (informatique)
  • Aide à la recherche de stage (CV, lettre de motivation...)

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Il est fortement conseilé de faire un parcours scientifique contenant de la chimie expérimental et théorique. Dans le cas où il n'y a pas de sciences physiques dans le parcours du candidat, une remise à niveau scientifique doit être faite et justifier (certificat par exemple). Il est également préférable d'expliquer la raison de cette ré-orientation dans la lettre de motivation (projet).

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Un niveau satisfaisant est requis en sciences-physiques, mathématiques, anglais et français Bulletin de première et terminale

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie Filière et spécialité de lycée

Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Un travail sérieux, volontaire et respectueux des consignes Appréciations des bulletins de notes

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Comportement en phase avec les impératifs de l'enseignement supérieur Appréciations des bulletins de notes

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Des engagements sportifs, associatifs, caritatifs sont appréciés Lettre de motivation/Projet

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

16 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

89

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 67 candidats.
22 ont donc été refusés

66

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

10

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 10 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 20 %
Bac technologique 70 %
Bac professionnel 10 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 3%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 3%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

  • Licences Professionnelles ou BUT3

     pour obtenir le niveau Bac + 3 

     partout en France, la plupart en alternance 

     elles permettent de se spécialiser dans un secteur industriel particulier

     des poursuites vers des masters sont possibles à la sortie des licences professionnelles

  • Classes préparatoires ATS (1 an)

   pour les étudiants souhaitant poursuivre vers un cycle ingénieur

  • Ecoles d'ingénieurs : sur dossier

Débouchés professionnels

Les emplois concernés se situent tant dans le champ du contrôle et notamment du contrôle qualité en production que dans le champ de la conception et du développement de produits (nombreux secteurs industriels : médicaments, papiers-cartons, cosmétique, caoutchouc, agroalimentaire, automobile, aéronautique, traitement de l'eau...)

Le BTS Métiers de la Chimie forme aux métiers suivants :

  • technicien d'analyses de contrôle qualité en production
  • technicien de synthèse
  • technicien de formulation
  • technicien d'analyse en recherche et développement

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.7% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    69.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1700 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1590 € et 1910 € nets par mois
1590 €
1910 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Notre Dame  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2 avenue Béthouart
28000 Chartres
Téléphone de l'accueil : 0237341653
http://www.ind-chartres.fr

Informations supplémentaires

Campus de 250  étudiants réparti sur 13 formations de bac +2 à bac +5 ( voie  scolaire ou alternance)

self au tarif étudiant, étudiants boursiers acceptés, préparation aux certifications Voltaire, TOEIC et PIX

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : slhenry@ind-chartres.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat.btsind@escchartres.fr

Contact du responsable pédagogique :
slhenry@ind-chartres.fr