Fiche Formation
Université de Tours / Lycée Descartes (37)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences de la transition écologique et sociétale - Parcours: Sciences expérimentales, environnement et transition écologique - Sciences humaines, environnement et transition écologique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le CPES est une formation exigeante d'une durée de 3 ans, qui délivre une Licence.
Il présente une double originalité : il conjugue des enseignements à la fois au lycée et à l'Université et présente une approche pluridisciplinaire.
Le CPES proposé par le lycée Descartes et l'Université de Tours vise à former des étudiants afin qu'ils acquièrent une double compétence dans les domaines des sciences de l'environnement et des sciences humaines et sociales pour être en capacité de répondre aux grands défis environnementaux liés à l'impact des activités humaines sur les écosystèmes.
Les étudiants pourront choisir d'approfondir l'une ou l'autre de ces compétences au travers du choix d'un parcours "Sciences expérimentales" ou "Sciences de l'Homme et de la Société" à partir de la deuxième année de Licence, sous la forme de modules d'enseignement optionnels.
Les enseignements au lycée permettent d'acquérir les compétences disciplinaires (mathématiques, physique, chimie, SVT, lettres, géographie) indispensables pour pouvoir étudier à l'université les enjeux environnementaux (changement climatique, érosion de la biodiversité, pollutions, ...).
Les enseignements ont lieu majoritairement au lycée en L1 (80%), à égalité au lycée et à l'université en L2, et majoritairement à l'université en L3 (80%).
La pédagogie se fonde notamment sur des projets de groupes dès la L1, et la rencontre avec des acteurs de terrain (professionnels, associatifs, élus...) est favorisée.
Deux stages sont proposés, en L2 (2 semaines) et en L3 (2 mois), permettant à l'étudiant de préciser son orientation.
Journée Portes Ouvertes Lycée Descartes : samedi 31 janvier, Université de Tours: 7 février
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Le CPES propose tout au long du parcours des heures de remédiation, mise à niveau et de reprise de méthodologie.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est fortement recommandé d'avoir suivi deux spécialités scientifiques en terminale (71% des candidats admis en 2024), en particulier parmi les disciplines suivantes : mathématiques, physique-chimie, SVT/biologie-écologie. Un bon niveau en sciences est une condition de réussite dans la filière. Il est déconseillé aux élèves n'ayant suivi aucune spécialité scientifique en terminale de candidater. Si les élèves n'ont suivi qu'une spécialité scientifique en terminale, leur candidature est possible, mais il est recommandé d'avoir suivi deux matières scientifiques en spécialité en première et le dossier présenté doit être d'un très bon niveau. Parmi ces élèves, un intérêt particulier est porté à ceux ayant suivi en terminale une combinaison de spécialités en sciences/HGGSP ou SES (28% des candidats admis en 2025).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau dans les spécialités (si scientifique, HGGSP ou SES) et en anglais en première et terminale. Niveau en philosophie et histoire-géographie en terminale. Notes de français au baccalauréat. | Notes et classement en terminale, notes en première - Champ «niveau de la classe» de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Champ «méthode de travail» de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie / Capacité à s’investir | Champs «autonomie», «capacité à s’investir» de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation / Connaissance de la formation et cohérence du projet | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement dans les activités péri ou extra-scolaires, activités et centres d’intérêt en rapport avec la formation | Champs «Engagements et responsabilités de l’élève au sein de l’établissement» et «Détail des engagements et responsabilités de l’élève» de la fiche Avenir - Rubrique «Activités et centres d’intérêt». |
Les attendus
Le CPES est un cursus spécifique de 3 ans associant une université ou école et une CPGE. Sélectif, il s'adresse à des lycéens de bon niveau souhaitant acquérir une formation ambitieuse en raison de la diversité des disciplines étudiées et de leur approfondissement. Le caractère pluridisciplinaires du CPES, et l'accent mis sur les thématiques environnementales dans cette licence, implique que les candidats portent un intérêt à la variété des disciplines enseignées, à la fois scientifiques et non scientifiques. Des connaissances solides de niveau première ou terminale dans les matières scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT) sont très fortement recommandées. Un bon niveau général et un intérêt pour les disciplines liées aux humanités (français, histoire-géographie, philosophie notamment), sont également attendus.
Les élèves devront posséder des aptitudes à un travail approfondi et avoir de bonnes capacités d'organisation. Ils devront disposer de bonnes compétences de réflexion, d'argumentation et d'expression écrite et orale et faire preuve de curiosité intellectuelle, en particulier pour les sujets interdisciplinaires tels que ceux relatifs aux grands enjeux environnementaux. L'approche par projets collectifs tout au long de la licence nécessite également une appétence pour le travail en groupe.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
313
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 216 candidats.
97 ont donc été refusés
215
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Ouvert à tous les profils de candidats, le CPES est engagé en faveur de l’égalité des chances et met en œuvre une politique volontariste pour favoriser l’accueil des lycéens boursiers dans cette formation pluridisciplinaire. Les dossiers de ces derniers bénéficient à ce titre d’une attention soutenue dans la procédure d’examen des candidatures.
Poursuite d'études
La Licence étant une licence générale, les diplômés ont vocation à poursuivre leurs études soit en Master en France ou à l'étranger, soit en école d'ingénieur. L'admission se fait généralement sur dossier.
Parmi les formations de Master envisageables après la Licence, il est possible de citer les mentions suivantes :
- Biodiversité, écologie et évolution
- Sciences du Vivant Biodiversité et Environnement
- Ethologie appliquée
- Agrosciences, environnement, territoires, paysage, forêt
- Sciences et technologie de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement
- Gestion de l'environnement
- Sciences de l'eau
- Sciences de la Terre et des planètes, environnement
- Gestion des territoires et développement local
- Ville et environnements urbains
Les étudiants s'orientent également vers des Masters internationaux, p.ex. :
- International Master of Biology, Ecology and Evolution
- Environmental Engineering and Sustainability Management
Débouchés professionnels
- Chargé d'études en valorisation des déchets,
- Chef de projet éolien,
- Conseiller en environnement,
- Agronome,
- Ingénieur recherche et développement en agroalimentaire,
- Chargé d'études naturalistes,
- Chef de projet biodiversité,
- Ingénieur hydroécologue,
- Ingénieur d’étude / de recherche en écotoxicologie / environnement, Ingénieur hydrobiologiste,
- Ingénieur risques environnementaux (pollution) ,
- Animateur au sein d’associations de protection de la nature,
- Gestionnaires de l'environnement,
- Urbaniste,
- Cartographe,
- Ingénieur d’études spécialiste des diagnostics environnementaux et de l’aménagement,
- Ingénieur géomaticien…
Établissement
Université de Tours / Lycée Descartes
(Établissement public)
60, rue du Plat d'Etain
BP 12050
37000
Tours
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.47.36.66.00
http://www.univ-tours.fr/
Informations supplémentaires
ATTENTION : LA PROCEDURE PARCOURSUP NE VAUT PAS INSCRIPTION ADMINISTRATIVE A L'UNIVERSITE.
Si vous êtes en situation de handicap, la mission handicap du Service de Santé Etudiante vous propose des aménagements tout au long de votre cursus (aménagements de cursus, d'examens et de cours). Plus d'informations sur notre site web
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.etudiant@univ-tours.fr
Contact pour les questions administratives :
cpes@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
salvador@univ-tours.fr
Contact : Envoyez un DM sur notre compte Instagram pour échanger avec des étudiants : https://www.instagram.com/univtours/
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.