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Fiche Formation

Lycée Simone Veil (Brive-la-Gaillarde - 19)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 22 places en 2026
  • 308 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Unique dans l'Académie de LIMOGES, le BTS SP3S, Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social, est ouvert depuis septembre 2008 au LPO Simone Veil. Ce BTS est une formation polyvalente ouverte à tout type de bac (général, technologique et professionnel). Il s'adresse aux élèves de bac général, technologique (ST2S, STMG RHC) et professionnel.

L'étudiant doit disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, de s'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur, disposer de capacité d'organisation, d'autonomie et d'analyse.

L'enseignement est dispensé en quatre blocs de compétences :

1 : Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d'obtenir une réponse adaptée à ses besoins et prenant en compte ses choix 

2: Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d'améliorer le service rendu

3: Contribuer à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire en vue de concevoir des réponses adaptées aux enjeux de société

4: Collaborer à le gestion de la structure et du service en vue de s'adapter à l'évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail des techniques professionnelles et soutenance du projet tutoré.

Pour tout renseignement complémentaire :

- Journée PORTES OUVERTES : SAMEDI 07 MARS 2026 de 9H à 16H.

- site internet : http://www.lpo.simone-veil.ac-limoges.fr

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Ce BTS est proposé en mixité de formation des publics, scolaires ou apprentis, dès la première année de formation

  • Langue vivante 1 : anglais - espagnol
  • Langue vivante 2 : anglais - espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

La commission conseille aux candidats de bien renseigner le projet individuel de formation. Bien que le nombre de caractères soit limité, il
appartient au canddiat d'exprimer clairement l'intérêt qu'il porte au BTS SP3S dispensé au lycée Simone Veil. La commission est également
sensible au soin apporté à la qualité de la rédaction.
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats Notes de 1ère et de Tale

Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Méthode de travail Evaluation du professeur principal

Important
Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Autonomie dans le travail Evaluation par le professeur principal

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Motivation Examen du projet rédigé par le candidat

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagement Engagement associatif Investissement dans l'établissement d'origine Stages dans des structures de type sanitaire et social

Important

Les attendus nationaux

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

22 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

173

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 130 candidats.
43 ont donc été refusés

130

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

20

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 20 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 25 %
Bac technologique 20 %
Bac professionnel 55 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 27% de boursiers au minimum en 2026

  • 50% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Après avoir obtenu le BTS, les étudiants ont la possibilité de poursuivre les études. Plusieurs possibilités s'offrent à eux :

  • accéder à une licence professionnelle  (licence professionnelle Intervention Sociale, Gestion des Entreprises et de l’Economie sociale et solidaire ou encore Gestion de la Protection sociale). Celles-ci leur permettront d’approfondir leurs connaissances dans le domaine sanitaire et social, mais aussi d’améliorer leurs compétences techniques. 
  • accéder à une licence générale, en deuxième année généralement, parfois en troisième (AES, sciences sociales principalement)
  • intégrer un Bachelor Universitaire Technologique (Bac + 3) dans les Ressources Humaines, Management, Banque et Assurance, Economie Sociale et Solidaire, Sciences Humaines et Sociales, ceci à condition de justifier d’une expérience professionnelle dans le milieu social. 

Débouchés professionnels

Les compétences techniques, administratives et relationnelles acquises, les 2 périodes de stage (6 et 7 semaines) permettent aux professionnels issus d'un BTS SP3S d'accomplir des tâches diversifiées au service des publics demandeurs de soins, de services, de prestations sociales, dans des emplois dénommés :

- gestionnaire conseil dans les CAF, caisses d'assurance maladie, retraite, mutuelles, ...

- responsable de secteur en service d'aide à domicile - coordonnateur d'activités sociales (famille, personnes âgées, enfants, personnes handicapées)

- coordonnateur de secretariats de services médicaux et d'accueil

- assistant aux délégués à la tutelle.

Ils travaillent en grande proximité avec les professionnels de santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels.Ils peuvent également occuper un emploi relevant des fonctions publique, territoriale, hospitalière.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1820 € nets par mois
1480 €
1820 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Simone Veil  (Établissement public)
Rue Evariste Galois
BP 367
19100 Brive-la-Gaillarde 19311
Téléphone de l'accueil : 05 55 873 873
http://www.lpo-simone-veil.ac-limoges.fr

Informations supplémentaires

Le Lycée Polyvalent Simone Veil propose des formations par voie scolaire ou par alternance.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : patricia.zajac@ac-limoges.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0190012k@ac-limoges.fr

Contact du responsable pédagogique :
Marina.Lavergne1@ac-limoges.fr