Fiche Formation
Lycée Georges Cabanis (Brive-la-Gaillarde - 19)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
- 139 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS CIEL (cybersécurité, informatique et réseaux, électronique) option B électronique et réseaux forme à l'étude, à la conception, à la production, à l'intégration et à la maintenance de produits électroniques ainsi qu'à la mise en œuvre de réseaux informatiques. Les élèves apprennent à concevoir des cartes et/ou sous-ensembles électroniques communicants, à réaliser des maquettes et des prototypes, à mener des tests et essais, à produire et à assembler des ensembles électroniques, à les intégrer dans un environnement (installation, paramétrage et conseils aux utilisateurs) et à en assurer la maintenance et les réparations éventuelles en cas de dysfonctionnement. Les enseignements apportent également les compétences nécessaires pour organiser une intervention d'installation de réseaux informatiques en fonction de la demande client, assurer leur exploitation technique et maintenir leur état opérationnel (configuration, mise à jour, etc.), mais aussi pour gérer un projet et animer une équipe.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité d'accueil des étudiants en mixité de public sur les deux années de formation, sécurisation du parcours.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission est particulièrement attentive aux candidats capables de s'intéresser au fonctionnement et à la mise en oeuvre de matériels de télécommunication, à l'usage des composants complexes, à la pré-industrialisation des dispositifs électroniques et à leur maintenance. Il est conseillé de disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet, de capacités d'organisation et d'autonomie, de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter est exploiter les informations obtenues à parti d'essais, de tests, de simulations, de réalisations, de compétences en matière de communication techniques pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système), de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Matières scientifiques | Résultats des bulletins en Mathématiques et Sciences Physiques | |
| Matières techniques | Résultats des bulletins en 2I2D et spécialités | |
| Matières techniques | Résultats des bulletins dans les matières professionnelles (Bac Pro) | |
| Matières de communication | Résultats des bulletins en Français, Anglais et Philosophie |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Comportement | Appréciations portées sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Fiche Avenir et appréciations de l’équipe pédagogique et de direction, lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement | Engagements pris dans le domaine scolaire et/ou civil |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Ce BTS avec option B. vise à former des techniciennes et techniciens qui participent à l’étude, la conception, la production, l’intégration et la maintenance de produits électroniques, ainsi que la mise en oeuvre de réseaux informatiques .
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
101
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 81 candidats.
20 ont donc été refusés
79
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
22% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Une majorité des étudiants poursuit les études après le BTS, principalement en licence professionnelle ( dans les domaines de l'électronique, l'instrumentation, les télécommunications...), mais aussi en classe préparatoire post bac+2 (ATS) et dans certaines écoles d'ingénieurs (avec un très bon dossier).
Débouchés professionnels
Le BTS Systèmes numériques est un diplôme professionnel reconnu et apprécié par les entreprises.
Le technicien supérieur en systèmes numériques travaille au développement d'objets interconnectés dans l'industrie dans l'habitat pour optimiser les consommations énergétiques, dans le tertiaire pour faciliter l'accès des usagers aux services (courses, surveillance, alertes...).
Chez les installateurs, les architectes/systémiers, les équipementiers électroniques, les sous-traitants et fabricants de composants, les savoir-faire électroniques sont surtout présents dans les fonctions de conception, d'industrialisation, de test, de production et de maintenance/réparation.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Georges Cabanis
(Établissement public)
6 boulevard Henry de Jouvenel
Boîte Postale 10409
19100
Brive-la-Gaillarde
19311
Téléphone de l'accueil : 05.55.87.38.50
https://lycee-cabanis.fr/
Informations supplémentaires
A proximité : Résidence et Restaurant Universitaire 0555870717 Cinémas Patinoire Piscine Bowling Bibliothèques
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.cabanis@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0190010h@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.cabanis@ac-limoges.fr