Fiche Formation
Lycée Henri Moissan (Meaux - 77)
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
- 448 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Cours de culture générale : 6h/semaine
Cours de LV1 : 3h/semaine
Cours de LV2 : 3h/semaine
Cours de mathématiques appliquées : 8h/semaine
Cours d'Economie, Sociologie et Histoire : 8h/semaine
Interrogations orales (colles) toutes les semaines
Devoir surveillé tous les samedis matin
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) : Economie et gestion
- Université Gustave Eiffel : Economie et gestion
Soutient méthodologique en début d'année
Organisation de journées de préparations aux épreuves orales d'entretien des grandes écoles avec des professionnels.
Organisation d'un forum des grandes écoles
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 55 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Maîtrise des matières académiques | notes du dossier (bulletins et résultats du baccalauréat). |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Organisation du travail | Appréciations des bulletins scolaires. | |
| Capacités de réflexion et d'argumentation. | Appréciations des bulletins scolaires. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Sérieux de l'élève | Appréciations des bulletins scolaires | |
| Sens du collectif | Appréciations des bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Appréciation des bulletins scolaire et fiche de renseignement parcoursup. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités complémentaires démontrant un engagement de l'élève | Fiche de renseignement parcoursup. |
Les attendus nationaux
S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral.
Les attendus complémentaires
Les expériences personnelles témoignant d'un engagement et de curiosité pour les enjeux de société sont les bienvenue.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
448
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 174 candidats.
274 ont donc été refusés
174
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
8% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
La poursuite d'étude logique de la classe préparatoire ECG est le Programme grande école des école de management ou une L3.
Débouchés professionnels
Grandes écoles de commerce
Possibilité de poursuivre à l'Université grâce à des équivalences (ects)
Débouchés professionnels d'une grande diversité
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Henri Moissan
(Établissement public)
20, cours de Verdun
77100
Meaux
Téléphone de l'accueil : 01.60.09.77.70
https://www.lyceemoissan.fr
Informations supplémentaires
Etablissement situé en centre-ville avec toutes les infrastructures disponibles (médiathèque, cinéma, salle de sport, commerces…). Proche de la gare (ligne P) à 25 min de Paris.
Internat de 90 places avec des salles de travail, un foyer, des activités sportives, culturelles et artistiques organisées, restauration proposée à la cantine
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0770930t@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0770930t@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
Herve.Jutier@ac-creteil.fr