Fiche Formation
Lycée Jean Monnet (Cognac - 16)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Trois domaines de compétences professionnelles :
- Optimiser les processus administratifs
- En assurant la gestion des dossiers et des ressources
- En acquérant une culture digitale
- Gérer des projets
- En prenant en charge le cycle de vie du projet
- Collaborer à la gestion RH
- En accompagnant les parcours professionnels et la qualité de vie au travail,
- En collaborant aux relations sociales
ENSEIGNEMENT GENERAL :
- Une culture générale,
- Deux langues étrangères
- Une culture économique, juridique, et managériale
NOUVEAUTÉ RENTRÉE 2025 (UNIQUE EN FRANCE ) : Option coloration “Vins et spiritueux”
Pour les étudiants qui le souhaitent, la coloration "vins et spiritueux" dans le BTS SAM (Support à l'Action Managériale) de la région Nouvelle Aquitaine permet aux étudiants de développer des compétences spécifiques pour accompagner la gestion et le développement des entreprises du secteur viticole et des spiritueux. Cette spécialisation intègre des notions de commerce international, de gestion administrative et de coordination de projets, adaptées à un marché local et mondialement reconnu. En lien avec des acteurs économiques régionaux, elle offre des stages immersifs et renforce l’employabilité des diplômés dans un secteur dynamique et tourné vers l’international.
Sans modification horaire de votre emploi du temps, cette option s'inscrit dans votre formation et se traduit par des stages en entreprises dans le domaine “vins et spiritueux”, des visites d'entreprises, ou encore des études de cas adaptées au domaine.
L'inscription à cette option s'effectue durant le premier semestre de la formation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le BTS SAM est organisé en mixité de public. Les étudiants peuvent donc passer en apprentissage sans changer de section.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL - ALLEMAND
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
- Le lycée Jean Monnet dispose d'un internat pouvant accueillir les étudiants en BTS SAM (chambres individuelles)
- Accompagnement individualisé par l'équipe pédagogique
- Le projet Voltaire (acquisition de la maitrise de la langue)
- Ambition BTS (accompagnement méthodologique et disciplinaire pour les étudiants issus de la voie professionnelle)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention particulière est apportée sur le comportement des candidats (attitude et absentéisme), caractéristiques essentielles pour évoluer favorablement dans un parcours de formation professionnelle.
La lettre de motivation doit permettre également d'apprécier la motivation, l'engagement et la bonne connaissance de la formation souhaitée et des enjeux professionnels associés.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Evaluation d'Eco Droit | Moyennes des notes de 1ère et Term en droit/économie | |
| Evaluations formation technologique ou professionnelle | Moyennes des notes de 1ère et Term en enseignement professionnel ou Technologique | |
| Evaluation des autres disciplines | Résultats de Term en Hist Géo et LV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Fiche avenir : Méthode de travail | |
| Qualité rédactionnelle | Résultats et/ou appréciations de Français sur le bulletin ou au Bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Attitude, assiduité, observations et appréciations des bulletins de 1ère et Term | |
| Autonomie | Fiche avenir : autonomie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation et des enjeux professionnels | Lettre de motivation | |
| Connaissance de la formation et des enjeux professionnels | Concordance de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Fiche avenir : engagement citoyen | |
| Engagement citoyen | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
79
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 65 candidats.
14 ont donc été refusés
65
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- Licence professionnelle “Droit et commerce des vins et spiritueux” au lycée Jean Monnet
- Licence professionnelle "gestion des ressources humaines"
- Licence professionnelle "métiers de la communication"
- Licence professionnelle "commerce, spécialité marketing et communication"
- Licence professionnelle "métiers des administrations et collectivités territoriales"
- EmvolPro
- Bachelors
- Licences langues, AES, Droit,...
Débouchés professionnels
Métiers :
- Office Manager en PME, en grande entreprise,
- Assistant RH, logistique, commercial, marketing
- Chargé de recrutement, de formation, de relations internationales
- Adjoint administratif
- Responsable administratif
- Community manager
Nombreux débouchés sur le bassin d'emploi du cognaçais ainsi que plus largement dans les départements de la Charente et de la Charente-Maritime.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Jean Monnet
36%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
27%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
37%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Monnet
(Établissement public)
66 boulevard de Châtenay
CS 90016
16100
Cognac
Téléphone de l'accueil : 05.45.36.83.10
http://www.lyceejeanmonnet-cognac.fr
Informations supplémentaires
LES ETUDIANTS EN SECTION DE BTS ONT LA POSSIBILITE DE BENEFICIER D'HEBERGEMENT EN CHAMBRE INDIVIDUELLE.(se renseigner au secrétariat).Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0160020k@ac-poitiers.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0160020k@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
boubker.hamidi@ac-poitiers.fr
Contact : Veuillez contacter M. Hamidi pour vous mettre en relation avec les ambassadeurs.
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Les étudiants seront disponibles durant toute la période de Parcoursup.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.