Fiche Formation
MAISON FAMILIALE RURALE DE LA GUADELOUPE-Baie-Mahault (971)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 20 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Formation en Alternance sur 2 ans.
Les étudiants sont en contact avec les besoins des entreprises du monde rural.
Ce BTSA forme des techniciens compétents dans des domaines liés à l'économie, à l'agriculture, au tourisme, à la culture,…
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2200,00 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
2200,00 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Pour ce qui est des modalités pratiques de mise en œuvre de l'apprentissage dès la première année, cette option sera réservée uniquement aux jeunes ayant signé un contrat avec une entreprise.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Accompagnement et mise en place de cours de soutien.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau de la langue. | Bulletin scolaire | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression écrite | Projet de formation motivé | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir | Implication dans le monde socio-culturel | |
| Capacité à s'investir | Volonté d'agir. | |
| Capacité à s'investir | Participation à des manifestations et projets scolaires. | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé | |
| Connaissance des exigences de la formation | Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Curiosité pour les questions sociétales | Fiche Avenir | |
| Curiosité pour les questions sociétales | Centre d'intérêts | |
| Champ non utilisé | Champ non utilisé |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Tu veux contribuer au développement local ?
Tu veux monter des projets pour les entreprises (organisation de marchés, foire agricole, animation, site internet,…) ?
Tu veux dynamiser ton territoire ?
Ce BTSA est fait pour toi… Rejoins-nous !
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
19
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
19
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
2
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
35% de boursiers au minimum en 2026
-
40% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Licences :
-Agronomie Développement Rural et Entrepreneuriat en milieu Tropical.
-Gestion de projets et structures artistiques.
- Accompagnement Social.
-Conception et mise en œuvre de projets culturels.
-Aménagement du Territoire et Urbanisme.
-Ingénierie des services.
-…
Débouchés professionnels
Technicien en organismes agricoles et para-agricoles.
Agent Territorial en charge de projet de développement local.
Chef de projet, développeur,
Chef d'entreprise,
Animateur d'entrepreneurs ruraux de projets en milieu rural.
Coordonnateur des services aux personnes et aux territoires.
…
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
MAISON FAMILIALE RURALE DE LA GUADELOUPE-Baie-Mahault
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Budan Route de Blachon
97122
Baie-Mahault
Téléphone de l'accueil : 05.90.85.71.22
http://mfrbaiemahault.fr
Informations supplémentaires
L'accès est possible pour tous en se rapprochant du Référent Handicap pour des informations complémentaires.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jimmy.coquitte@mfr.asso.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
mfr.baie-mahault@mfr.asso.fr
Contact du responsable pédagogique :
magda.boucher@mfr.asso.fr