Fiche Formation
Lycée Frédéric OZANAM (Cesson-Sévigné - 35)
BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignements généraux:
Culture générale et expression
Anglais
Mathématiques
Sciences physiques - Chimie
Enseignements techniques et professionnels :
Culture design et architecture
Etude de projet
Préparation et suivi de mise en oeuvre de la réalisation
Suivi individuel
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Les séances d'accompagnements se feront sur la constitution du CV et de la lettre de motivation dédiés à l'alternance. Lors de ses temps nous échangerons sur les modalités de l'apprentissage en général. Il y aura par la suite un temps d'entretien individuel. Il y aura des dates en présentiel et d'autres en distanciel.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le jeudi 12 mars 2026 et le jeudi 09 juillet 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le vendredi 13 mars 2026 et le vendredi 10 juillet 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage, à Cesson-Sévigné (35510)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Joindre une lettre de motivation correctement rédigée, expliquant le projet professionnel. Nous serons attentifs aux éléments de motivation pour intégrer le BTS ERA. La venue aux portes ouvertes de l'établissement sera un plus.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| BULLETINS DE NOTES | Examen des bulletins de notes des 3 trimestres de première et des 2 trimestres de terminale (notes, appréciations, assiduité). |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir Être | Appréciations des bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| LETTRE DE MOTIVATION ET CV | Etude de la lettre de motivation et du CV (lien entre le projet professionnel et la formation souhaitée). |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| INVESTISSEMENT | Etude des activités et centres d'intérêt, des réalisations et activités extra-scolaire via le CV et la lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au design d'espaceDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
- Licences professionnelles
- Ecole d’ingénieurs
- Ecole d’architecture (admission sur concours et entretien)
Débouchés professionnels
Poursuite des études
Licence professionnelle Chargé d'affaires en agencement Licence professionnelle Économiste en agencement Ecoles d'Architecture
Débouchés (conception et réalisation)
Agenceur -- (espaces intérieurs et devantures) ;
Agenceur naval
Assistant technique de mise en oeuvre en architecture intérieure,Constructeur de décors de cinéma et spectacles, Dessinateur en cabinet d'architecture.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Frédéric OZANAM
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
28%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Frédéric OZANAM
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
99 rue de la Chalotais
CS 97704
35510
Cesson-Sévigné
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.99.83.97.40
http://www.ozanam.bzh
Informations supplémentaires
Stages en Europe grâce au programme Erasmus. Séjours en immersion à l'étranger. Proximité du campus universitaire de Rennes1. Internat mixte (Demande par courrier obligatoire) Métro ligne B et 4 lignes de bus vers Rennes. Bourse de l'enseignement supérieur. Accueil sportifs de Haut Niveau (prendre contact avec l'établissement avant l'inscription pour adapter le parcours).
Partenariat avec l'ECAM pour préparer l'intégration en cyle d'ingénieur avec renforcement des cours sur les 2 ans de BTS (pour les BTS CPI, Electrotechnique et MV)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : guillaume.pellerin@ozanam.bzh
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cfo@ozanam.bzh
Contact du responsable pédagogique :
cfo@ozanam.bzh