Fiche Formation
Lycée Modele Electronique (Marseille 11e Arrondissement - 13)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS CIEL propose deux OPTIONS:
- Informatique et réseaux
- Etude et conception de réseaux informatiques (analyse et conception)
- Exploitation et maintenance de réseaux informatiques (organiser une intervention, valider, installer et maintenir un réseau)
- Valorisation de la donnée et cybersécurité (communication français/anglais, gestion de projet, codage, exploitation réseau)
- Electronique et réseaux
- Etude et conception de produits électroniques (analyse et conception de structure matérielle et logicielle)
- Mise en œuvre de réseaux informatiques (organiser une intervention, valider et installer un système électronique ou informatique)
- Réalisation et maintenance de produits électroniques (communication français/anglais, gestion de projet, réalisation de maquette et prototype, maintenance de système électronique)
6 semaines de stage pour chaque option.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1300 euros
Par année pour les étudiants boursiers
1300 euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce document doit permettre de vous démarquer, de vous rendre particulier, il doit faire apparaître votre motivation et la connaissance du dipôme préparé .
Expliquez ce que vous avez fait , la raison qui vous pousse vers la formation demandée et ce que vous ferez une fois le diplôme obtenu. Veillez à la qualité de la rédaction et à l'orthographe.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 14 % |
| Savoir-être | 14 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats des disciplines scientifiques | Moyenne de mathématiques | |
| Résultats des disciplines scientifiques | Moyenne de sciences physiques | |
| Résultats des enseignements généraux | Moyenne en anglais | |
| Résultats des enseignements généraux | Moyenne de français ou de philosophie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| A suivi un cursus général | Formation scientifique | |
| A suivi un cursus technologique | Baccalauréat STI2D | |
| A suivi une formation professionnelle | Domaine des systèmes numériques ou de l'électricité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportemental | Ponctualité | |
| Comportemental | Assiduité | |
| Comportemental | Respect | |
| Scolaire | Implication | |
| Scolaire | Autonomie | |
| Scolaire | Capacité de travailler en équipe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Objectifs visés | Clairement énoncés | |
| Objectifs visés | Cohérents |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement | Engagement citoyen | |
| Engagement | Expérience professionnelle | |
| Engagement | Activités sportives/ culturelles |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
104
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 53 candidats.
51 ont donc été refusés
47
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
L'étudiant diplômés en BTS peut poursuivre ses études en s'inscrivant en :
- Licences pro
- Masters
- Ecoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
Le BTS CIEL (anciennement SN) est professionnalisant : il prépare l'entrée dans la vie active. Il permet de se spécialiser et d'acquérir des compétences reconnues par les employeurs.
Nos étudiants sont encadrés et suivis de près par une équipe enseignante expérimentée et exigeante.
Le BTS offre aussi la possibilité de poursuivre des études supérieures (Licences Pro, Classes prépa ATS, Ecoles d'ingénieurs)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Modele Electronique
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
233 bd st marcel
13011
Marseille 11e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.91.44.65.37
http://www.eme-enseignement.fr
Informations supplémentaires
Merci de prendre contact avec l'établissement pour toute information concernant l'orientation, l'inscription et les poursuites d'études après le BTS
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fabienne.pelissier@eme-enseignement.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@eme-enseignement.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt@eme-enseignement.fr