Fiche Formation
AFREP - Institut de formation en pédicurie-podologie (Paris 10e Arrondissement - 75)
D.E Pédicure-Podologue
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2026
- 537 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La profession :
- La pédicurie-podologie est une profession de santé de la filière rééducation.
- Elle permet aux sportifs, aux enfants, aux adultes et aux personnes âgées de bénéficier d’une prise en charge des troubles du pied et de l’appareil locomoteur.
- Elle s'exerce principalement en maison de santé pluridisciplinaire ou en cabinet libéral.
La formation :
- À l'AFREP la formation se déroule sous le contrôle du DUS2R (Département Universitaire des Sciences de la Rééducation et de la Réadaptation,
- La formation se déroule en 3 ans, découpés en 6 semestres.
- Une alternance entre enseignements théoriques et formation pratique (à l'hôpital et à l'institut) rythme les 3 années.
- Dès le 1er semestre, l'étudiant soigne ses patients.
Le programme :
- Divisé en 6 domaines de savoirs :
- 1. Sciences physiques, médicales et biologiques
- 2. Sciences humaines, sociales droit et gestion
- 3. Sciences et fondements de la pédicurie-podologie
- 4. Pratiques cliniques et thérapeutiques en pédicurie-podologie
- 5. Méthodes et outils de travail
- 6. Intégration des savoirs et développement professionnel du pédicure-podologue.
- Réparti en 59 UE (Unités d'Enseignements),
- Totalise 180 ECTS (European Credits Transfer System).
La validation de la formation :
- Par un contrôle continu et par des examens semestriels (2 sessions par an pour chaque UE),
- Le Diplôme d'État (délivré par le Ministère de la Santé) valide la formation et permet l'exercice de le profession.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
9 200 euros (tout compris : matériel, tenue de soin...) + CVEC + 34€ inscription université
Par année pour les étudiants boursiers
9 200 euros (tout compris : matériel, tenue de soin...) + CVEC + 34€ inscription université
Frais pour les inscrits de la formation continue
9 200 euros
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
La réussite à l'AFREP repose sur 3 piliers principaux :
- Un projet pédagogique évalué chaque année par les étudiants avec :
- une formation en petits groupes (6 à 15 étudiants),
- un suivi pédagogique individuel par un formateur,
- un tutorat
- un Bureau Des Élèves avec un parrainage pour faciliter l'intégration...
- Un Centre de Soins et de Formation Pratique à l'hôpital qui permet :
- de réaliser des stages dans les services des 3 hôpitaux (Saint-Louis, Lariboisière, F.Widal),
- une formation pluri-professionnelle dès le 1er trimestre, qui facilitera votre insertion professionnelle,
- une formation par la simulation en santé...
- Une implantation à l'Université qui met à votre disposition :
- un Espace Numérique de Travail,
- une formation par la recheche,
- un accès à ses différentes bibliothèques universitaires (les BU)...
Retrouvez plus d'informations en cliquant ici : https://www.afrep.fr/reussir/
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Montrez que vous êtes motivés :
Veillez à bien argumenter votre lettre de motivation et à bien préciser les raisons de votre choix pour cette filière.
Précisez vos expériences :
Détaillez également la nature de vos expériences professionnelles ou de stages :
- dans le domaine de la podologie,
- dans le domaine du soin, de la santé ou de la rééduation,
- votre engagement citoyen,
- dans le domaine sportif, artistique et ou culturel.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Quelque soit la série du Baccalauréat, sont pris en compte le français et les spécialités choisies ou celles de la filière (SVT, SES, LV1, ST2S, Maths, Physique-Chimie…) | Notes de première et de terminale. Notes du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). | |
| Résultats en français | Notes des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Résultats obtenus dans les formations de l’enseignement supérieur | Notes obtenues et appréciations. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualités requises pour réussir la formation | Rubrique "Projet de formation". Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et dans la fiche Avenir : Champs "Capacité à réussir" et "Autonomie". | |
| Aptitude ou appétence pour l’activité manuelle | Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». | |
| Niveau en langue française pour les candidats étrangers | Notes obtenues. | |
| Parcours scolaire ou formation post-bac (ex : année de préparation, d’enseignement supérieur, diplôme sanitaire et social, expérience professionnelle, ou remise à niveau scientifique). | Rubriques "Projet de formation", "Expérience professionnelle" et "Scolarité". |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et relationnelles : Aptitude à faire preuve d’attention aux autres. Capacité d’écoute. Aptitude à travailler en groupe. | Rubriques "Projet de formation" et "Activités et centres d’intérêts ». Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires. Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à expliciter sa motivation pour la pédicurie-podologie ou pour une filière de la santé, de la rééducation ou du soin. Expériences professionnelles, stages réalisés, Journées d'immersion, JPO. | Rubriques "Projet de formation", "Expérience professionnelle" et "Activités et centres d’intérêts". |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Sens de l’intérêt général : Engagement citoyen, associatif (sport, culture, artistique), bénévolat, BAFA, secourisme PFCS1… | Rubriques "Projet de formation", "Activités et centres d’intérêts". Champ "Engagement citoyen" de le fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin
- Intérêt pour la profession de pédicure-podologue
- Sens de l’intérêt général
Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles
- Aptitude à faire preuve d’attention aux autres
- Capacité d’écoute
- Aptitude à travailler en groupe
Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
- Capacité d’argumentation
- Capacité de synthèse
- Capacité à communiquer dans une langue étrangère, notamment l’anglais
Avoir de l’intérêt pour les sciences du vivant et la démarche scientifique
- Aptitude à observer et/ou à analyser
- Aptitude à rechercher et à sélectionner des données
- Aptitude à organiser et à restituer de l’information
- Aptitude à produire un raisonnement logique
Savoir s’organiser dans son travail
- Capacité à hiérarchiser les tâches
- Capacité à travailler en autonomie
- Capacité à utiliser les outils numériques
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
42 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
293
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 278 candidats.
15 ont donc été refusés
278
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
8% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Vous souhaitez poursuivre vos études à l'Université :
Grace au conventionnement de l'AFREP avec l'Université Paris Cité, vous profitez d'un avantage pour poursuivre vos études en :
- Master (STAPS, Santé Publique, Sciences...), puis en Doctorat,
- Diplômes Universitaires (Sport, diabète, posture, éducation thérapeutique...).
Les étudiants de l'AFREP profitent d'un acoompagnement spécifique leur permettant d'accéder au Master PAPASN de l'UFR STAPS (Physiologie, Activités Physiques Adaptées, Santé et Nutrition). https://staps.u-paris.fr
Débouchés professionnels
Vous souhaitez vous installer :
L'installation est libre et la profession s'exerce à 98% en libéral.
Les ARS (Agence Régionale de Santé) soutiennent les initiatives d'exercice professionnel coordonné entre les différentes professions de santé à l'image des CPTS (Communautés de Professionnels Territoriales de Santé) ou les Maisons de Santé.
Vous souhaitez vous réorienter :
L'accès à d'autres métiers de la santé est possible par l'intermédiaires de passerelles (Kinésithérapeute, Infirmier...).
Vous pouvez également passer le concours de Cadre de Santé.
Établissement
AFREP - Institut de formation en pédicurie-podologie
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
10, avenue de Verdun
75010
Paris 10e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.57.27.95.16
http://www.afrep.fr
Informations supplémentaires
L'AFREP est une école à taille humaine (45 étudiants), située au sein d'un hôpital et d’une Université.
À deux pas de la gare de l’Est et de la gare du Nord, l’AFREP est aisément accessible et vous plonge dès votre arrivée, dans un environnement studieux et professionnel.
Son centre de soins et de formation pratique est au sein d'un hôpital (F. Widal) pour :
- Une formation auprès des patients dès le 1er trimestre,
- Des stages dans les services des 3 hôpitaux (Saint-Louis, Lariboisière et Fernand Widal),
- Une formation interprofessionnelle (infirmier, kiné, médecin...),
- Une formation par la simulation en santé...
Sa formation à l'Université pour :
- Un enseignement scientifique reconnu,
- Un Espace Numérique de Travail,
- Une cafétéria et le self du personnel,
- Des logements étudiants à proximité,
- Des installations sportives,
- Des bibliothèques universitaires...
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.handicap@afrep.fr
Contact pour les questions administratives :
information-admission@afrep.fr
Contact du responsable pédagogique :
information.admission@afrep.fr
Contact : ambassadeur.etudiant@afrep.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : permanente
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.