Fiche Formation
Lycée Denis Diderot (Marseille 13e Arrondissement - 13)
BTS - Production - Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 265 vœux confirmés en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
L'enveloppe des bâtiments est l'interface physique séparant l'intérieur d'un bâtiment de son environnement extérieur. Elle offre aux occupants, un confort thermique, acoustique, un éclairage naturel maîtrisé, tout en assurant de hautes performances énergétiques et environnementales. Elle contribue également à la protection des biens et des personnes contre les intempéries et les intrusions.
Formation en 2 ans avec un stage de 8 semaines en entreprise en fin de 1ère année
L'horaire hebdomadaire se décompose en 14 heures d'enseignement général (culture générale et expression, LV1, maths, physique-chimie) et 20 d'enseignements techniques et professionnels : La gestion comptable, commerciale et financière. Les sciences de l'ingénieur en bâtiment : architecture, étude mécanique des éléments de l'enveloppe, thermique du bâtiment, acoustique, éclairage naturel, sécurité incendie. La technologie des matériaux, mise en oeuvre et principes constructifs : revêtements, produits verriers, produits de menuiserie aluminium, produits de protection, d'étanchéité, de fermeture, couvertures, bardages, joints. L'économie et l'organisation d'une opération : estimation et gestion financière d'une opération, étude des coûts et des prix, mode opératoire et ressources, planification et coordination, droit de la construction
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats étrangers hors UE, même avec d'excellents dossiers et classement rencontrent beaucoup de blocages dans l'obtension d'un visa pour venir étudier en France auprès des embassades françaises malgré les accords internationnaux. Ils leurs est conseillé de prendre contact au plus tôt avec ces services et sans attendre les résultats afin de constituer leur dossier.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 31 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 23 % |
| Savoir-être | 16 % |
| Motivation | 14 % |
| Engagement et activités | 16 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau scientifique général | Résultats et classement en mathématiques et sciences physiques | |
| Niveau Expression générale | Résultats, classement et appréciation en français | |
| niveau de la classe | niveau déclaré |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Implication dans les matières de spécialité ou techniques | type de spécialité et avis des enseignants | |
| Capacité à faire preuve de méthodologie et d'autonomie | Appreciation des professeurs sur les bulletins de premiere et de terminale Champ « Methode de travail » de la fiche Avenir | |
| Savoir faire | Avis sur l'autonomie du candidat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Assiduité | Appréciations et commentaires bulletins | |
| Comportement | Avis des bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à démontrer d'une bonne connaissance des spécificités propres à la formation demandée et au domaine investi | Le projet de formation motivé (lettre de motivation) | |
| Profil pour la formation demandée | Avis sur la capacité à réussir (fiche avenir) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Investissement personnel | Avis sur la capacité à s'investir (fiche avenir) | |
| Engagement, activités personnelles | Informations du candidat sur lui-même dans sa lettre de motivation, autres éléments d'apréciation |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
226
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 191 candidats.
35 ont donc été refusés
122
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
34% de boursiers au minimum en 2026
-
45% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Une poursuite d'études est envisageable vers une licence professionnelle (sciences du bâtiment, management, Ingéniérie des Façades
DAO, ...) ou une école d'ingénieur du domaine (ENI , POLYTECH, CNAM, ...).
Débouchés professionnels
Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active.
Le titulaire de ce BTS peut être employé dans une entreprise de construction ou de rénovation, en
bureau d'études ou d'ingénierie, dans une collectivité territoriale ... mais aussi chez un fabricant ou un
marchand de matériaux, d'équipements et de matériels.
Il est chargé de l'étude et de la réalisation des travaux propres à l'enveloppe. Il sait détecter les contraintes de l'environnement lors de l'utilisation du bâtiment sur le plan thermique, acoustique et de l'éclairage. Il élabore des études techniques, organise et contrôle les travaux.
Les diplômés trouveront facilement du travail chez des métalliers, des menuisiers et façadiers
aluminium, dans des entreprises d'étanchéité de façade, de toiture, de bardage, d'Isolation thermique
par l'extérieur. Ils pourront également envisager de travailler dans des cabinets d'architectes, des
bureaux d'études ou de contrôles ou chez des fabricants de matériaux.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Enveloppe des bâtiments : conception et réalisation
Pour l'établissement Lycée Denis Diderot
44%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
34%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Denis Diderot
(Établissement public)
secrétariat des étudiants
23 bd Laveran
13013
Marseille 13e Arrondissement
13
Téléphone de l'accueil : 04.91.10.07.00
http://www.lyc-diderot.ac-aix-marseille.fr/spip/
Informations supplémentaires
Lycée labellisé : Lycée des Métiers des Arts Appliqués, du Génie Civil et des Énergies . L'établissement dispose d'un Internat mixte : 150 places réservées en priorité aux lycéens du pré-BAC. Les demandes des étudiants seront étudiées sous certaines conditions (places disponibles,âge,référent sur Marseille...) après inscriptions des nouveaux lycéens (début juillet)
Rappel : l'internat est ouvert du lundi 17h30 au vendredi 7h20. L'internat est fermé chaque veille au soir de jour férié, les vendredis et samedis soirs et durant les vacances scolaires. L'accès est possible le dimanche soir sans restauration sur demande.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0130050j@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0130050J@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
christophe.yvon@ac-aix-marseille.fr