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Fiche Formation

Lycée professionnel Jean Rostand (Nevers - 58)
BTS - Services - Economie sociale familiale

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2026
  • 197 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le titulaire du BTS Économie Sociale Familiale (ESF) participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l'emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation-santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement.

La formation est composée de 5 modules :

- Module 1 : Conseil et expertise technologique

- Module 2 : Animation - Formation

- Module 3 : Communication professionnelle

- Module 4 : Travail en partenariat institutionnel

- Module 5 : Gestion de la vie quotidienne dans un service ou un établissement

Volume horaire première année : 28 heures hebdomadaires & 6 semaines de stage

Volume horaire deuxième année : 28 heures hebdomadaires & 7 semaines de stage

Les stages se déroulent dans des structures relevant des secteurs d'activités du technicien supérieur en Économie Sociale Familiale. Le stage doit placer les étudiants en situation d'exercer les activités du référentiel auprès d'un professionnel dont les compétences et activités relèvent des domaines de la formation. Les stages s'effectuent dans deux secteurs d'activités différents.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Modules de renforcement en Français et en Enseignement Professionnel.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

L'équipe pédagogique BTS souligne l'importance de proposer un projet réellement motivé (détail des expériences professionnelles, de stages, des preuves d'engagement citoyen, des activités sociales, etc.

Même si ces documents ne doivent pas être transmis par les futurs étudiants sur Parcoursup, ceux-ci doivent impérativement disposer d’un casier judiciaire vierge (bulletin n°2) ainsi que d’une absence d’inscription au FIJAISV.
Ces éléments seront systématiquement vérifiés par les structures d’accueil lors des stages.
En cas de non-conformité, les stages ne pourront pas être validés et donc, l’obtention du diplôme ne sera pas possible.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 15 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Diplôme Le candidat doit être titulaire d'un baccalauréat.

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Organisation et méthodologie Les appréciations des bulletins doivent refléter les qualités méthodologiques et les savoir-faire du candidat.

Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Autonomie, esprit d'équipe Les appréciations (bulletins, stages, recommandations, etc.) doivent refléter le dynamisme, l'investissement dans les projets collectifs mais aussi la capacité d'autonomie du candidat.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Lettre de motivation Capacité du candidat à partager son envie d'intégrer la filière sociale.

Très important
Cohérence Capacité du candidat à démontrer l'adéquation entre ses acquis, ce que la formation pourra lui apporter et la finalité de son projet professionnel.

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagements personnel - humanitaire - social Toute activité extra scolaire en lien avec l'aide à la personne, l'ouverture sur le monde, l’humanitaire, le social sont des plus-values.

Très important

Les attendus nationaux

Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat
Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

18 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

166

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 94 candidats.
72 ont donc été refusés

78

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

12

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 12 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 17 %
Bac technologique 8 %
Bac professionnel 75 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 26% de boursiers au minimum en 2026

  • 50% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les poursuites d'études envisageable suite à l'obtention de votre BTS ESF :

A. Diplôme d'État de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (DECESF) permettant d'être employé dans des structures telles que les collectivités territoriales, CAF, Sécurité Sociale.

B. Licences Pro, proposée à l'université ou en IUT :

- Intervention sociale
- Administration & Gestion des entreprises de l'économie sociale 
- Droit & Gestion des entreprises associatives 
- Métiers de la cohésion sociale
- Management des organisations de l'économie sociale & solidaire 
- Gestion des structures de l'économie sociale

C. Entrer en troisième année de licence dans le domaine de l'économie, notamment la licence Administration Économique et Sociale (AES) ou encore dans les sciences de l'éducation.

Débouchés professionnels

Les débouchés professionnels possibles :

- Services de l'action sociale (CAF)
- Secteurs sociaux éducatifs & structures de réinsertion (IMP, ESAT)
- Services de proximité & secteur hospitalier
- Services de soins de maintien à domicile, hôpitaux
- Services d'information & association de défense des consommateurs
- Foyer des Jeunes Travailleurs (FJT), maisons de retraite, centres d'accueil
- Entreprises sociales, bailleurs sociaux, insertion

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1470 € et 1850 € nets par mois
1470 €
1850 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée professionnel Jean Rostand  (Établissement public)
9 Boulevard Saint-Exupéry
58000 Nevers
Téléphone de l'accueil : 03.86.60.36.00
http://lp58-rostand.ac-dijon.fr/

Informations supplémentaires

9 Boulevard Saint-Exupéry
58000 Nevers

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : 0580050p@ac-dijon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
sandrine.lambert3@ac-dijon.fr

Contact du responsable pédagogique :
olivier.charton@ac-dijon.fr