Carte d'identité de la formation
MFREO Chaumont - CFA FRMFREO (Eyzin-Pinet - 38)
BTS - Agricole - Aménagements paysagers - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 16 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Notre pédagogie s'appuie sur le vécu en entreprise et valorise les expériences avec un suivi individualisé des étudiants et de leur progression.
La formation prévoit des modules professionnels techniques et scientifiques ainsi que des modules généraux.
La formation est basée sur la conduite de projets collectifs ou individuels visant à développer les qualités d'autonomie, d'adaptabilité et d'employabilité des étudiants pour une excellente insertion professionnelle.
Une partie du diplôme est obtenue par la voie du Contrôle en Cours de Formation, l'autre partie en examen final.
L'établissement propose un internat sur site aux apprentis qui le souhaitent
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Aménagements paysagers - en apprentissage, à Eyzin-Pinet (38780)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
La formation se déroule en alternance sur des périodes de 2 semaines en entreprise et 2 semaines au CFA.
Les compétences requises pour l'obtention du diplôme sont validées à la fois en entreprise et au CFA.
La relation entre le CFA et l'entreprise est assurée par le carnet de liaison, les visites des formateurs aux apprentis sur le site de l'entreprise en présence du maître d'apprentissage.
Pour faciliter la réussite de nos étudiants, des temps de soutien sont proposés en soirée à la MFR.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires10 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation49 %
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Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
- Résultat académique et les appréciations sur Parcoursup
- Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Savoir-être
- Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
- Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Dossier et entretien préalable
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Méthode de travail, Expression orale
Méthode de travail, Expression oraleÉléments évalués :
Dossier et Entretien préalable
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Autonomie, Capacité à s'investir, Esprit d'équipe Ouverture sur le monde
Autonomie, Capacité à s'investir, Esprit d'équipe Ouverture sur le mondeÉléments évalués :
Valorisation des savoir-être pendant l'entretien
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 49%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Aptitude à appréhender les métiers du paysage et les contextes du domaine professionnel.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairesÉléments évalués :
Intérêt pour la nature et la biodiversité Engagement citoyen Pratique sportive
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de l'aménagement des espaces paysagers et de la réalisation de jardins.
- S'intéresser à l'environnement, aux végétaux et aux cadres de vie (à la fois espace urbain et espace rural).
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences scientifiques, technologiques et numériques pour interpréter et exploiter les informations relatives aux aménagements d'espaces paysagers et à leur contexte.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de la réalisation d'infrastructures et de l'utilisation d'équipements techniques en sécurité sur le terrain.
- Disposer de compétences technologiques ou professionnelles en vue de l’implantation et de la gestion de la végétation dans un but esthétique et de production d’aménités.
- Disposer de compétences technico-économiques en vue de l’organisation et du suivi des chantiers d’aménagement paysager.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet pluritechnique.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Des possibilités de poursuites d'études s'offrent : licences professionnelles;, Certificats de Spécialisation ou diplôme d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Le Titulaire du BTS A Aménagements Paysagers est apprécié dans les entreprises du secteur l peut s'orienter vers des postes de techniciens ou de commerciaux dans les entreprises du secteur végétal.
Des possibilités de poursuites d'études s'offrent à lui : licences professionnelles ou diplôme d'ingénieur.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTSA :
Aménagements paysagers - en apprentissage
Pour l'établissement MFREO Chaumont - CFA FRMFREO
76%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
14%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
MFREO Chaumont - CFA FRMFREO
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Chaumont
393 montée de la marnière
38780
Eyzin-Pinet
Téléphone de l'accueil : 04.74.58.05.07
http://www.mfr-eyzin-pinet.org
Informations supplémentaires
Formations par alternance. Internat. Parc Paysager.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : adrianne.cloez@mfr.asso.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sonia.armanet@mfr.asso.fr
Contact du responsable pédagogique :
claire.brazi@mfr.asso.fr